Actividad sonido:

Contenidos:
● Foley
● Paisaje sonoro

Recursos:
● Micrófono
● Grabador
● Imágenes
● Televisor
● Envase de lata
● Bolsa plástica
● Globos
● Piedras
● Balde
● Frascos de vidrio
● Cubiertos
● Platos
● Tazas
● Cuchara
● Tela
● Hojas
● Caja
● Cinta fílmica
● Radiografías

Objetivos:
● Comprender los conceptos trabajados.
● Desplegar actitudes y comportamientos favorables para con sus compañeres.
● Incentivar la creatividad y la curiosidad.
● Adquirir conocimientos de sonido (foley)

Actividad:
Inicio: 10'
Le damos la bienvenida a los y las estudiantes al aula de sonido.En primer lugar
realizaremos una actividad de presentación que consiste en que escriban en un papel el
nombre de una canción que les guste y el nombre del artista o la banda que la componen.
Les pediremos que nos entreguen esos papeles, los mezclaremos e iremos sacando uno
por uno para leerlo y adivinar quién escribió el nombre de esa canción. La persona que
escribió el nombre de esa canción dirá porque la eligió. Una vez finalizadas las
presentaciones comenzaremos con la actividad.

Desarrollo: 20/30
Cómo segunda actividad,se presentarán diversas imágenes, de las cuales elles mismes
elegirán una. Luego de la imagen seleccionada, les invitaremos a charlar sobre los posibles
sonidos que se encuentran o imaginan dentro de la misma, que a su vez nosotres
anotaremos los comentarios que vayan surgiendo.
Después, retomaremos la imagen que han seleccionado y el desglose de palabras que
hemos anotado en el pizarrón, para que elles recreen su propio paisaje sonoro/relato
sonoro, con los elementos, instrumentos y objetos que les proporcionaremos. Luego de que
obtengan su resultado final, procederán a grabarlo.

Cierre: 5'
Finalmente, se hará una puesta en común de la actividad realizada donde escucharemos el
archivo sonoro.