Guía de trabajo colaborativo Ciclo Vital I 2023.

Nombres de los integrantes del Equipo:

Temática de la sesión: “Pensamiento crítico en la Práctica de Enfermería”

Fecha:

Establecemos acuerdos sobre:

 Motivación (recordar/frase/emoción)

 Objetivo

 Convivencia y participación

 Comunicación y empatía

 Responsabilidad y compromiso

Estrategias para el cumplimiento de las metas (personales y de equipo)

 Planificar el trabajo

¿Que necesitamos?
¿Como lo vamos a hacer?
¿Qué rol tendremos cada uno? (mis talentos a disposición)
 Instrucciones para el trabajo de hoy.

Atención:

Se entrega en Word el informe de este trabajo en aula

 Preguntas Generales de los contenidos

Lea reflexivamente y describe brevemente los contenidos

¿Qué es?

¿Porque se usa?

¿Dónde se aplica?

¿Cuál es la importancia para la ciencia de enfermería?

¿Por qué crees que esto funciona? ¿Por qué?

¿Por qué asumir esto?

¿Cómo puedes argumentar esto?

Describe palabras claves

 Preguntas de Análisis:

¿Cuál es el propósito de este argumento?

¿Qué conceptos ayudan a organizar los datos o las experiencias?

¿Qué conjunto de datos es más relevante o importante?

¿De qué manera veo la información: objetiva o subjetivamente? ¿Debo cambiar mi punto de vista?

Trabajo Colaborativo

Preguntas que se pueden utilizar para guiar la reflexión final

 ¿Pudieron organizarse para realizar las actividades?

 ¿Se escucharon con respeto?
 ¿Les ayudó para conocerse más?
 ¿Como sientes que va tú aprendizaje?
 ¿Estoy haciendo lo suficiente para aprender?
 ¿Les gusta trabajar colaborativamente?
 ¿Hay algo que debamos mejorar?
Bibliografía

Alfaro, R. Aplicación del proceso de enfermería: Guía Práctica. 4º Ed. España, Springer-
Verlag Ibérica, 1999.
Kozier, Bárbara, Erb, Glenora coaut., Berman, Audrey coaut., Snyder, Shirlee
J. coaut. Fundamentos de enfermería: conceptos, proceso y práctica / McGraw-Hill, 2005
Alligood, M. “Modelos y teorías en Enfermería”. Año 2015. Editorial Elsevier. Octava
Edición