Universidad Católica Nordestana

Ucne

Escuela de Psicología

Sexualidad Humana

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 Unidad I
Introducción al estudio de la sexualidad
1- ¿Cuál es la diferencia entre sexo y genero?
El sexo se refiere a las características biológicas y fisiológicas que definen a
hombres y mujeres; mientras que el género se refiere a los roles, conductas,
atributos y actividades construidas socialmente que una cultura determinada
considera apropiadas para hombres y mujeres.

2- ¿Qué son los guiones sexuales?

Los guiones sexuales se vinculan con las biografías sexuales y con las
características socioculturales en cada contexto específico, especialmente con
aquellas que dejaron huellas en la vida sexual y afectiva de sus protagonistas.

3- ¿Cómo se ve influenciado el aprendizaje social con los medios masivos de

comunicación?
Se muy influenciado ya que, en la sociedad actual se está aprendiendo todo lo
que se ve en los medios de comunicación. Los medios de comunicación se han
vuelto como una escuela en nuestra sociedad, porque los seres humanos, en
especial los jóvenes aprenden y ponen en práctica todo lo que se expone en
estos medios.

4- ¿Cómo eligen los seres humanos las parejas?

La reproducción en los seres humanos, al igual que en otras muchas especies,
implica un proceso de selección sexual que incluye la evaluación de factores
como la inteligencia, la confiabilidad, la salud, la posibilidad de aportar recursos
y las características físicas, entre otras.

5- ¿Cómo define Freud el placer?

Según Freud, el principio del placer junto con el principio de realidad son
principios que rigen el funcionamiento psíquico humano. El principio de placer
entendido como rector de los actos que tienden a la consecución del placer o,
mejor dicho, al alejamiento del dolor o displacer.

6- ¿Cuál es la importancia de la sexualidad?

La importancia de la salud sexual recae en que constituye una parte relevante
en la vida de las personas, ya que influye a nivel físico, mental, emocional y
social. Por tanto, contribuye al bienestar y la felicidad personal.

Unidad ll
Anatomía Sexual femenina y masculina.
7- Mencione los órganos sexuales femeninos internos y externos
Órganos internos:
 Vagina.
 Músculo Pubococcigeo.
 Los Bulbos Vestibulares.
 La glándula de Skene.
 Trompa de Falopio.
 Ovarios.
 Utero.

Órganos externos:
 El clitoris.
 Eminencia del pubis.
 Labios externos.
 Labios internos.
 El himen.

8- Menciones los órganos sexuales masculinos internos y externos.

Órganos internos:

 Los testiculos..
 Túbulos Seminíferos.
 Células Intersticiales.
 Espermatozoide.
 Epidídimo.
 Conductos Deferentes.
 Versículas Seminales.
 Próstata.
 Glándulas de Cowper.

Órganos externos:
 Pene.
 Cuerpo cavernoso.
 Cuerpo esponjoso.
 Prepucio.
 La circuncision.
  Superincisión.
 Subincisión.
 El escroto.

9- ¿Qué es la ablación genital femenina?

Comprende la escisión total o parcial de los órganos genitales femeninos o
cualquier otra lesión de estos por motivos no médicos. Estos procedimientos no
aportan ningún beneficio a la salud de las mujeres ni de las niñas.

10- ¿Qué es el cáncer de mama?

El cancer de mama es una enfermedad en la cual las células de la mama se
multiplican sin control. Existen distintos tipos de cáncer de mama. El tipo de
cáncer de mama depende de qué células de la mama se vuelven cancerosas.
.
11-¿Qué es el cáncer de próstata?
Se origina cuando las células del cuerpo comienzan a crecer de forma
descontrolada, esta es una glándula que solo tienen los hombres.

Unidad III

Título: Hormonas y diferenciación sexuales, menstrual y

menopausia.

12-¿Qué son las hormonas sexuales?

Las hormonas sexuales son sustancias químicas sintetizadas en los órganos
sexuales. En el ovario, en el caso de la mujer, o en los testículos, en el caso
del hombre.

13-Mencioné y defina las hormonas sexuales femeninas.

Los estrógenos son los encargados de la diferenciación de los caracteres
secundarios femeninos. También se encargan de controlar el ciclo menstrual
y favorecen el crecimiento óseo en la mujer.

La progesterona se une a sus receptores, la consecuencia directa es que

disminuye la cantidad de uniones entre los estrógenos y sus receptores. 

14-Mencione y defina las hormonas sexuales masculinas.

Los andrógenos tienen acciones masculinizantes. Favorecen el desarrollo de
los genitales masculinos y el de los caracteres secundarios. 
 La testosterona es la hormona sexual más importante que tienen los hombres.
De esta dependen las características típicamente masculinas, como el vello
facial, púbico y corporal, y también los músculos. 

15-¿Qué es el ciclo Menstrual?

El ciclo menstrual es el conjunto de cambios periódicos que producen en el
aparato reproductor femenino con el fin de preparar al organismo para la
fecundación del óvulo y el embarazo.

16-Diga las fases del ciclo menstrual.

El ciclo menstrual tiene cuatro fases, estas son: fase folicular, ovulatoria, lútea y
la menstruación.

17-¿Qué es la menopausia?
La menopausia es la época de la vida de una mujer en la cual deja de tener
menstruaciones. Suele ocurrir naturalmente, con mayor frecuencia después de
los 45 años. La menopausia se produce porque los ovarios de la mujer dejan de
producir las hormonas estrógeno y progesterona.

Unidad lV
concepción, embarazo y parto.
18-¿Para que esta capacitado el ovulo?
El ovulo está capacitado para recibir el espermatozoide y junto a este, formar un
homocigoto, o sea, una especie de «huevo» cuyo centro se va dividiendo y
modificando, hasta formar un bebé completo.

19-¿Cuándo en qué etapa se forma el cordón umbilical?

En el primer trimestre.

20-¿Se puede tener sexo durante el embarazo?

La opinión médica actual indica que, dado un embarazo saludable normal, el
coito puede proseguir un peligro alguno hasta la cuarta semana antes del
nacimiento del bebe. No existe evidencia alguna de que el coito o el orgasmo se
asocien con un trabajo de parto pretérmina.

21-¿Que trae de consecuencia el alcohol en el embarazo?

El consumo de alcohol durante el embarazo puede causar defectos de
nacimiento y discapacidades en el bebé.

22-¿Cuáles son las etapas del parto?

 Fase de dilatación.
  Fase de expulsión.
 Fase de alumbramiento.

Unidad V.
Sexualidad y el Periodo de vida en la infancia, adolescencia y adultez
23-¿Cuál es la función de la sexualidad?
Su función es generar placer, la reproducción de seres humanos y la
comunicación dentro de la intimidad.

24-¿Cómo se presenta la sexualidad en el periodo de vida de la infancia y

adolescencia?
La infancia, a la que se ha considerado un periodo asexuado de la vida tiene,
por el contrario, una gran importancia en la formación del ser sexuado. Cuando
nacen, la niña y el niño tienen un patrón de conducta sexual poco diferenciado.
A excepción de los órganos genitales, distintos en cada sexo, el comportamiento
motor y sensorial es semejante en ambos.

En la adolescencia, es especialmente delicado, y sobre todo individual. Si bien

cada persona es un sujeto diferente, en esta fase la distinción es exponencial
por la gran variabilidad en el desarrollo en chicos y chicas de la misma edad. En
un mismo grupo, en algunos aspectos homogéneo, conviven chicos y chicas de
aspecto completamente aniñado con otros con las características sexuales
secundarias plenamente desarrolladas: vello sexual, cambio de voz, senos
desarrollados, menstruación.

25-¿Cuáles son las etapas de la sexualidad en la adolescencia?

 Adolescencia temprana (10 a 13 años)
 Adolescencia media (14 a 17 años)
 Adolescencia tardía (18 a 21 o más)

26-¿Cómo influye la sexualidad en la vida?

La sexualidad forma parte del ser humano desde su concepción, evolucionando
a lo largo de la vida y el entorno social condiciona este desarrollo. Los
conocimientos sobre la sexualidad y las actitudes varían según la edad, el sexo
y el nivel sociocultural.
27-¿Qué es la sexualidad en la edad adulta?
La sexualidad en la vida adulta debe dejar de ser un tema que se trata poco en
la cotidianidad de las conversaciones. Envejecer no significa el final de la
actividad sexual, sino una transformación que puede vivirse con mucho placer.
La sexualidad se compone de un delicado balance entre el cuerpo, la mente, el
deseo, la pareja y las emociones.

28-¿Cómo influye la sexualidad en el desarrollo?

1. El estado físico y la capacidad intelectual.
2. La satisfacción de necesidades humanas básicas como el deseo de
contacto, la intimidad, la comunicación, la expresión emocional, el placer, la
ternura y el amor.
3. El aprendizaje de creencias y roles de género.
4. La educación afectiva y sexual.

Unidad VI
Sexualidad y el periodo de vida: adultez
29-¿Qué estrategias pueden utilizar las personas solteras para satisfacer sus
necesidades sexuales de manera segura y responsable?
30-¿Qué factores pueden influir en la decisión de una pareja de cohabitar antes del
matrimonio?
31-¿Qué consecuencias emocionales pueden tener las relaciones
extramatrimoniales en las parejas?
32-¿Qué retos pueden enfrentar las parejas mayores en términos de salud sexual y
cómo pueden abordarlos?
33-¿Cómo cambia el sexo después del matrimonio y qué pueden hacer las parejas
para mantener una vida sexual saludable?
34-¿Qué mitos comunes existen sobre el sexo en la vejez y cuáles son los hechos
reales al respecto?

Unidad VII
Infecciones de transmisión sexual
35-¿Que son las infecciones de transmisión sexual?
36-¿Cuál es la diferencia entre ITS y ETS (mencione algunas y clasifíquelas)
37-¿De qué modo se contagia el VIH/SIDA?
38-¿Qué es el VPH?
39-¿Cuáles métodos de precaución se utilizan con las ITS? mencione algunos.
40-¿Como apoyarías a alguien que padezca una ITS/ETS?