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Defina con sus propias palabras que es el aparato reproductor y su función

El sistema reproductor humano es el conjunto de órganos y conductos del cuerpo humano

destinados a la procreación, es decir, a la generación de nuevos individuos de la especie.

Este sistema es distinto entre seres humanos masculinos y femeninos, dado que cada uno de ellos
cumple un rol distinto en las etapas del proceso sexual.

La reproducción es una de las funciones elementales de todos los seres vivos, que permite
continuar la especie más allá de la vida de los individuos.

En el caso de los animales superiores, como el ser humano, este proceso se lleva a cabo
sexualmente, vale decir, involucrando a dos seres distintos que otorgan en el proceso la mitad
de su carga genética para la construcción de uno completamente nuevo.

2.- Según la lectura cuales son los órganos encargados de producir hormonas

Los aparatos reproductores están compuestos por órganos externos e internos y también los
podemos dividir según la función de sus partes como lo son las gónadas que son las encargadas
de producir hormonas para el desarrollo de espermatozoides en el hombre y óvulo en la mujer;
también tiene una serie de conductos que sirven para transportar a los gametos para que se
puedan fecundar. En la mujer también encontramos un órgano encargado del desarrollo y
evolución del óvulo fecundado, para que a partir de la unión de dos células se obtenga un
organismo humano vivo.

3- Que otras glándulas anexas encontramos en el aparato reproductor masculino. Nómbralas.

Las glándulas anexas son de tres tipos: la próstata, órgano glandular impar; las vesículas
seminales y las glándulas bulbouretrales o de Cowper, órganos pares.

4- Como está conformado el aparato reproductor femenino.

Constituido por órganos internos (ovarios, que son las gónadas femeninas, también están las
trompas uterinas conocidas como las trompas de Falopio, el útero y la vagina) y órganos externos
(labios mayores y menores, monte de pubis, clítoris, introito vaginal, todos englobados en una
región llamada vulva). Aunque no se encuentra en el área genital la glándula mamaria forma
parte del aparato reproductor femenina por su función en la producción de leche.
5- Que función cumple el Metabolismo según la lectura en el desarrollo del cuerpo humano
externo como interno. Explíquelas.

Entre las funciones más importantes reguladas por las hormonas se encuentran el correcto
funcionamiento de múltiples órganos, el crecimiento y desarrollo del cuerpo humano, la
reproducción, las características sexuales, el uso y almacenamiento de energía y el control de los
niveles en la sangre de líquidos, sal y glucosa.

6- Que función cumple las hormonas en el proceso de reproducción.

¿Qué son las hormonas?

Las hormonas son los mensajeros químicos del cuerpo que controlan numerosas funciones
y circulan a través de la sangre hacia los órganos y los tejidos. Estos componentes
químicos intervienen en los procesos del:

Metabolismo.

Crecimiento y desarrollo.

Reproducción.

Además, afectan al estado de ánimo y al apetito sexual.

Algunas de las hormonas más importantes son la insulina, las hormonas tiroideas, el cortisol, la
hormona del crecimiento y la prolactina, entre otras.

Funciones

Entre las funciones más importantes reguladas por las hormonas se encuentran el
correcto funcionamiento de múltiples órganos, el crecimiento y desarrollo del cuerpo humano,
la reproducción, las características sexuales, el uso y almacenamiento de energía y el control de
los niveles en la sangre de líquidos, sal y glucosa.

7- Explique con sus propias palabras el impacto que ocasiona la etapa de la pubertad (cambios)
en la identidad sexual en adolescentes.

La pubertad es el proceso por el cual el organismo infantil se convierte en el organismo de

adolescente. Un cuerpo de niño/niña se convierte en un cuerpo de hombre/mujer. La
adolescencia es más extensa: es un proceso de desarrollo corporal, endocrino, psicológico y social
que va más allá del cambio físico. En estos cambios físicos y cómo lo viven los chicos y las chicas
me voy a centrar

En el cuerpo infantil se produce una revolución total y única en la vida del sujeto. Las hormonas
sexuales son las protagonistas del desarrollo y crecimiento corporal, marcando las diferencias
entre chicos y chicas. Estas hormonas hacen que se desarrollen los caracteres sexuales
secundarios y que los órganos genitales alcancen su maduración total. La edad media del inicio de
la pubertad se sitúa sobre los 10,5 años en las chicas y los 11,5 años en los chicos. Este proceso
dura entre 3 y 4 años.

Los chicos generalmente reciben mensajes positivos respecto a la madurez (mayor fuerza, mayor
virilidad, mayor destreza..) mientras que las chicas reciben mensajes más ambiguos (“tienes que
ser más femenina”, “ya eres una mujer, a partir de ahora debes tener más cuidado con los
chicos”…)

Los chicos que maduran antes tienen una imagen corporal más positiva, un mejor autoconcepto,
mayor popularidad. Los que maduran más tarde pueden tener peor autoconcepto, más pobre
imagen corporal.

Las chicas que maduran antes de la media tienden a estar más descontentas con su imagen
corporal y tener peor autoconcepto, que las que maduran en el momento de la media de edad,
aunque también hay que destacar que esto está cambiando, pues cada vez es más habitual
encontrar a chicas que están encantadas con su madurez temprana, ganando en autoestima y
liderazgo, pues se acercan, antes que otras chicas de su misma edad a lo socialmente deseable.

El adolescente debe adaptarse a un cuerpo nuevo con unas funciones nuevas (eyaculación,
menstruación), que afecta no sólo a su biología, sino a la vivencia y procesos asociados, individual
y socialmente, a esos cambios biológicos.

En todas las etapas de la vida es importante sentirse reconocido, pero en la adolescencia suele
haber falta de seguridad en uno mismo. El chico o la chica están en el proceso de conocerse y
aceptarse, así como conocer y aceptar a los demás (iguales o diferentes). Sólo después de
conocerse y aceptarse se puede aprender a expresar la erótica.

Como ya comenté antes, el hecho de que se acceda pronto a esa figura es ventajoso desde el
punto de vista social, especialmente en el caso de los chicos. Son mejor aceptados por sus
profesores, más populares. Los chicos con una pubertad temprana se sienten más seguros,
atractivos, menos dependientes y son con mayor frecuencia líderes en su grupo de iguales.

8- Qué tipo de hormonas sexuales influyen los aspectos genéticos individuales y la

alimentación.

Las hormonas más implicadas directamente en la sexualidad son: los estrógenos, la progesterona

y la testosterona. En realidad, estas hormonas se encuentran en los dos sexos, con distintos
niveles de concentración (en el hombre hay mayor nivel de testosterona y en la mujer mayores
niveles de estrógenos y progesterona). En la misma persona, también varía el nivel hormonal en
distintos momentos.

Estrógenos: hormona femenina. A partir de la pubertad se incrementa su producción.

Relacionada con el deseo sexual y el desarrollo de los caracteres sexuales (vello en pubis y axilas,
desarrollo del pecho y de los órganos sexuales, distribución del tejido graso). Su secreción
aumenta durante la ovulación. Progesterona: hormona protectora de la gestación en la mujer.
Testosterona: es la hormona masculina que se produce sobre todo en los testículos. A partir de la
pubertad se incrementa su producción. Relacionada con el deseo sexual y con el desarrollo de los
caracteres sexuales (vello, cambios en la voz, en la estructura muscular, ósea, tejido graso y
desarrollo de los genitales).

9- Defina la importancia del Ciclo Menstrual Femenino.

El ciclo menstrual o ciclo sexual femenino es el proceso que prepara al útero de la mujer para el embarazo

todos los meses, mediante el desarrollo de los gametos femeninos y una serie de cambios fisiológicos. Se

considera un ciclo contando desde el primer día de un periodo o menstruación hasta el primer día del

periodo siguiente.