TESTIMONIOS FINALES ORAL – Micaela Apoyo Biología

OCTUBRE 2022

Hola! rendí el final hoy 27/10 asique dejo mi testimonio, la primera parte choice fue accesible, se repetían
algunas preguntas asique repasen mucho de finales anteriores. Después en el oral me tomo Lacunza, me
dijo que le hable sobre diferencias de eucariota y procariotas, pasamos a mecanismos genéticos básicos
donde también dije las diferencias, y después a bioenergética, me pregunto sobre las enzimas y nada más!
fue súper tranqui, exitos!

Qué tal buenas, rendí en la mesa de ayer 27/10. El oral me lo tomaron Rodenak y Otero, me preguntaron
solamente enzimas: qué son, factores que modifican la actividad enzimática y que explique cada uno,
inhibidores comp y no comp y modulación. Fueron 10 min como mucho. Super amables!

Me tomaron: replicación, transporte de una proteína de importación al núcleo, en qué fase del ciclo celular
ocurre la replicación, fases de la interfase, puntos de control del ciclo celular, fibras huso mitotico y como
separan los cromosomas, que significa que el entorno sea favorable

Me preguntaron todo lo de mitocondria, tipos de transporte, y apoptosis. Me tomo el jefe de la cátedra.

Me preguntaron cómo obtengo energía, empecé hablar de la forma aeróbica y anaeróbica, traté de
explicarme lo más posible para evitar preguntas jajaja pero bien. Lo que me preguntaron explícitamente es
que obtengo de la descarboxilacion oxidativa del piruvato (se me olvidó nombrar CO2, pero lo dije luego,
definiciones de desacoplarte e inhibidores y ejemplos. Y por último me dijo donde se almacena la Energía,
me re costo entender la pregunta pero me ayudo a comprenderla y le dije mediante la desfoforilacion del
ATP.

SEPTIEMBRE 2022

En oral quien me llevó fue JTP Lacunza que fue muy paciente conmigo. Me preguntó por la horquilla, así
que empecé a explicarle el proceso de replicación. Le expliqué lo que era, las características, le hablé de la
formacion de la borbuja, de la horquilla y luego me preguntó también por las enzimas. Despues me
preguntó sobre la meiosis, cómo era el proceso, la recombinación genética, y por fin siguió con el tema de
cómo obtengo la energía. Le hablé de los anaeróbicos y los aeróbicos y explique el proceso de la respiracion
celular

En el oral me tomó Lacunza, que hable en general de cómo se sintetiza una proteína, hablé de traducción,
después pasamos a cómo llega la proteína a la membrana (si ese fuera su destino), después me preguntó
de enzimas, y por último propiedades coligativas. Súper rápido.

Empezamos con el camino de una proteína de exportación, luego me preguntó ploidía y carga de adn,
asimetría de la membrana y finalmente que le diga macromoléculas que conocía. Al inicio me olvidé de
decirles lo de las snare y rab así que me preguntó cómo eran guiadas las vesículas y les respondí justo eso

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Empezaron preguntando por tipos de transporte a través de la membrana, luego me pregunto por nucleolo
todo (componentes, que cosas se sintetizan ahí), que era el ARN y donde lo encontrábamos, que eran los
ribosomas, en qué cromosomas estaban los genes del ARNr (13, 14, 15, 21 y 22), ploidia y carga del adn,
ejemplos de células diploides y haploides, y por que es la diferenciación celular (ej: por que un hepatocito
es diferente de una cel muscular si tienen el mismo adn), membrana sus componentes y como regulo su
fluidez. Un poco de macromoléculas. Y bueno creo que unas cositas más que no me acuerdo..

Me tomó el profesor Flores, comenzó preguntandome sobre el paso de los iones a través de la membrana,
cómo estaba compuesta la membrana y qué tipos de transportes había. Hizo énfasis en gráficos, me pidió
que graficara el paso por difusión simple y por difusión facilitada, me trabé bastante en esa parte pero me
ayudó a razonar como hacerlo. También me hizo dibujarle el gráfico de una reacción A→B, explicarle el
concepto de Km, Vmáxima

Holaa, les dejo mi testimonio. Rendí hoy 27/9, me tocó Barbara Maiztegui, y otra profe mas que no me
acuerdo el nombre. Las dos súper amables, no me sentí nerviosa ni nada porque me preguntaron siempre
cosas claras y dándome espacio como para que me vaya explayando. Empezaron diciéndome que hable de
replicación, las características, enzimas que actúan, y que explique todo el proceso, traté de decirlo lo mas
detalladamente posible. Después me relacionaron la replicación con transporte de membranas, me
preguntaron que pasaba desde que se transcribía un ARNm para una proteína del núcleo, como por
ejemplo la ADN pol, en dónde empezaba la síntesis, y cómo hacía para volver al núcleo después de
sintetizarse (o sea, el transporte desde citosol al núcleo).
Después para terminar, me preguntaron en que fase del ciclo celular ocurría la replicación, y que hable un
poco del ciclo celular, en qué consistía y cuales eran las fases, y que pasaba en cada una. Por último me
preguntaron los puntos de control de cada ciclo y que se controlaba en cada uno. Aprobe con 9.
Éxitos a los que rindann, la mayoria de los profes son re pacientes, y te guían si no sabes algo.

Mi testimonio del final de 27/09/22: El oral me tomo Chino/Flores, muy amable en todo momento, me
quede re comodo. Empezó perguntandome la diferencia entre mitosis x meiosis, me confundi con algunos
conceptos de carga, ploidia, pero como sabía el contenído en general y solo me confundia en detalles, me
fue ayudando.
Despues empezamos con bioenergetica, me preguntó que seria una reacción espontanea (mencioné el
delta G) y expliqué cuando ocurre cada una y que necesita para que sea espontanea. Despues me pregunto
que era una enzima, que hace y como. Expliqué todo ré bien porque era un tema que sabía mas y de ahi ya
me interrumpió y dijo que estaria aprobado con un punto más que del choice. De verdad fue una
experiencia muy tranquila. Re buena onda los profes.

Dejo mi testimonio del final del 27/09 El oral me lo tomo Francini y Cecilia. Arrancaron preguntándome
sobre membranas y como cambiaba su fluidez, después desacoplantes e inhibidores de la cte, lisosomas
(que son, por qué tienen ese ph, hidrolasas ácidas), y último me preguntaron como se repara una
desaminacion. Son muy pacientes y te ayudan si te trabas en algo, sirve mucho leer testimonios para la
parte oral. Exitos a todos.

Buenas, rendí ayer 27/09. Me tomó el oral la JTP Gorritti, me pidió que empiece hablando de los orgánulos
que detoxificaban compuestos, le hable todo lo que pude de peroxisomas y REL, luego me dijo que el rel

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aumentaba su membrana para detoxificar esos compuestos y luego de que lo hacía donde se iba esa
membrana sobrante, ahí le hable todo sobre lisosomas (hidrolasas ácidas, bomba de protones, tipo de
transporte) luego me preguntó los compuestos mínimos sobre la membrana (aa, ácidos grasos,
monosacáridos) y que osmolaridad iba a presentar el lisosoma cuando obtenga esa mínima unidad...
Eso fue todo, literal que dejó que hable todo yo y fueron 10 minutos, una profe super copada y te transmite
tranquilidad.

Hola rendí hoy me tomo Flavio. Me preguntó sobre la fluidez de membrana, de q dependía, que tenían en
las cadenas. Transporte, tipos de transporte, clasificación. Reparación de ADN, cómo se repara una
desaminación, que remueven, que enlace los une y q enzimas

Rendí ayer, me tomaron dos profesoras que no recuerdo el nombre pero me hicieron sentir super cómodo,
me preguntaron sobre los lisosomas, su pH y como se lograba mantener el mismo, después que son las
enzimas y como hacen para catalizar una reacción, y que explique los conceptos de km y vmax, me
preguntaron las principales diferencias entre mitosis y meiosis y que filamentos están implicados, también
tuve que explicar porque las células resultantes de la meiosis son diferentes a la madre (recombinación
genética y separación aleatoria de los cromosomas). Suerte!

Holaa dejo mi testimonio rendí 27/9, me tomo la jtp Roman y una profe llamada María Victoria
- empezamos hablando de que son los inhibidores y desacoplantes, cómo actúan y todo eso
- me preguntó que tenía para contarle de la manosa6Fosfato y bueno hablamos de lisosomas gracias a qué
tenía un pH tan ácido.
- me preguntaron cómo entra la glucosa (transporte con sodio)
- hablamos de cinetica enzimatica (definición de km vmax) y que hace una enzima
- hablar de ciclo celular y las diferencias entre meiosis mitosis, cómo era la ploidia en cada una y todo eso, y
casos puntuales como que pasa con la ploidia en meiosis 1 y 2 por ej.
Nada tan puntual fue lindo y son super buenas.

Dejo mi testimonio de ayer 27/9. El oral me tomo Mónica Polo, y realmente es un amor. Como era la última
para rendir estuvimos hablando un montón de la facultad, realmente muy amable.
- Empezó preguntándome sobre proteasas ácidas, que son y dónde están (lisosomas), porque son ácidas,
cuál es el pH de los lisosomas y como llega a ese pH (bomba de protones). Me pregunto que transporte era,
activo primario, que le nombre otro ejemplo del mismo y algún ejemplo del secundario.
- Después hablamos de transcripción (enzima principal, sentido de lectura y síntesis, caja tata,
modificaciones post transcripcionales). Me pregunto como se dirigía al citosol el ARNm y ahí hablamos de
traducción.
- Para terminar hablamos de cómo se van a dirigir hacia los lisosomas (SRP, modificaciones en RE,
formación de vesículas, modificaciones en golgi , rab y snare, formación de lisosomas).
Fue una experiencia súper linda, me sentí muy tranquila y cómoda. Fue una charla entre las dos, ella me
preguntaba las cosas específicas que quería que le diga (pero nada muy fino).

Hola! Les dejo mi testimonio. Rendí hoy 27/9, el choice me pareció re tranqui, muy parecido a los
anteriores (es clave practicar mucho). Me tomaron oral a las 13:00, los profes eran Rodenak y Otero (los
dos súper amables). Me preguntaron respiración celular (arrancando en glucolisis y terminando en cadena

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transportadora de electrones) y después me preguntaron en qué otro mecanismo celular podía encontrar
al Citocromo C (apoptosis) así que me tomaron apoptosis también.

Holuu rendí hoy 27/9, me tomaron Barbara Maiztegui y Natalia que no recuerdo el apellido
Me empezó preguntando Barbara y me pidió que le explicara cómo era el camino de una proteína que
recién sintetizaba y que iba al lisosoma, como es que se identificaba que esa proteína tenía que ir a esa
organela, que funciones cumplía una vez allí y le dije la de formar enzimas y me pidió que nombrara que
tipo de enzimas había ahí, que era una enzima y cómo funcionaba
Después Natalia me dijo que eligiera un tema de regulación del metabolismo del ADN y elegí la traducción y
les desarrolle la regulación por los factores de iniciación y les di el ejemplo de la globina, ahí termino el
examen y me pudieron subir la nota a 9

Rendí hoy 27/09. Me tomo Roman y una chica que se llamaba Victoria si no me equivoco. Arrancamos con
mitocondria y cómo se generaba ATP en esta organela, hablamos también de desacoplantes e inhibidores
de la cadena. Luego seguimos con síntesis proteica y algo más sobre transporte. Muy amables para tomar
oral, si te trabas te ayudan sin problema!

AGOSTO 2022

Rendí 23/08. Me tomo Roman (es una chica que no me acuerdo el nombre).
- Arrancamos con el destino de una proteína recién sintetizada, todas las modificaciones que sufría, y que
ocurría una vez que ya estaba sintetizada. Luego exocitosis regulada y constitutiva.
- Seguimos con mitocondria, que procesos ocurren, cadena transportadora de electrones. Inhibidores y
desacoplantes. Me preguntó si en una glucolisis obteníamos más energía que en la mitocondria.
- Ploidia y carga del ADN.
- Diferencias de mitosis, meiosis y terminó el exámen.
Aprobé! súper súper buena.

Hola! Hoy 23/08 finalmente rendí el final. venía pateándolo por miedo, curse el 2020. Me tomó Bellini el
escrito y Roman el oral. Aprobé con 9. En el Oral la experiencia fue muy buena, estaba nervioso pero la
profe fue super comprensiva y te tranquilizaba. Comenzó preguntándome por Replicación del ADN (todo) y
en que etapa del ciclo celular ocurría, Transcripción y todo lo que implica, la diferencia de porque el ARNm
policistronico se daba en bacterias y no en eucariotas, que es ploidía (ejemplos de células haploides,
diploides), luego me preguntó por lisosomas (le mencioné su pH, a que se debía ese pH, su función, las
enzimas que tenía, que "señal" tenían las moléculas que se dirigían al lisosoma, etc.). La verdad el final fue
muy lindo, tenia mucho temor de rendirlo y la verdad fue una grata experiencia.

Buenas! Rendí el 23/08. Me tomó Francini y una mujer, empezaron preguntándome sobre los posibles
errores que pueden ocurrir en el ADN y como se solucionarían, las enzimas que intervienen, tipo de unión
entre el ADN y el azúcar. Después pasamos a lisosomas, su ph y por que era 5, como ingresaban los
protones dentro del lisosoma, la relación con Golgi y sobre las hidrolasas ácidas. Por último me preguntó
sobre desacoplantes e inhibidores, comencé hablando sobre desacoplantes y me interrumpieron para
decirme que terminaba ahí.

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Hoy 23/08/22 me tomo Lacunza.
- Me tomo sobre diferencia entre mitosis y meiosis todo.
- Hable también sobre el complejo APC/C como promueve la anafasis.
- Gametogenesis todo el proceso y diferencias entre espermatogenesis y ovogenesis.
En general fue muy tranquilo. Éxitos!

Hoy 23/08/22 me tomo Lacunza. Saqué 8. Me tomo todo el proceso de transcripción de una proteína (junto
con las diferencias entre eucariota y procariota) traducción cada paso, luego la entrada el RER las diferentes
modificaciones que puede sufrir dentro de la misma (detallando N-glicosilacion). Luego la entrada al golgi
explicando también sobre las proteínas de superficie de membrana, translocadores y proteínas antes de
entrar al RER (SRP). En el golgi como se confromaba y sus diferentes funciones y luego como llegaba a la
membrana plasmática. Siempre aclarando las cubiertas de transporte en todo el proceso. Luego me
preguntó sobre estructuras de las proteínas y diferentes tipos de enlaces. Terminamos con eso.

4/08 El oral me lo tomo El chino, súper amable, me pregunto membranas (clasificación de proteínas y
función), núcleolo (cómo se compone, qué función tiene, cómo se ve) algunas definiciones como ADN
satélite, ARNr (todo en relación al nucleolo) algunas cosas no las sabía y me ayudó bastante, me explico
todo y me dejaba hablar. Espero les sirva y vayan sin miedo que son re copados! Éxitos

JULIO 2022

Hola, rendí el final el 05/07... El oral me tomo una JTP: la primer pregunta fue bioenergetica, todo muy
general sobre delta G, energía de activación-estado activado, enzimas,
- Clasificación estructural de las proteínas
- Clasificación según composición química de las proteínas
- Como se puede obtener ATP, glucolisis-cadena transportadora de electrones-fosforilación oxidativa-ATP
sintasa
Puede subir mi nota a 9 asique vayan tranquilos porque el oral es super general y si es bueno te pueden
subir mucho la nota. Exitos a lxs que rinden!!!!

JUNIO 2022

El oral me lo tomo la JTP Bellini, empezando por como la celula sintetiza atp, le explique que era el atp,
como estaba compuesto, como funcionaba la ATPsintetasa de la MMI, me pregunto acerca de la cadena
transportadora de electrones, se la explique y me pregunto sus propiedades. Siguio con membrana
plasmatica, como estaba compuesta, que fosfolipidos la forman y seguimos con transporte, que tipos de
transporte existen y no mucho mas. Siguió con señalizacion celular y empecé explicando que existen celulas
inductoras y celulas inducidas, las etapas de la señalizacion, me pregunto que tipos de receptores de
membrana conocia, como podia regular la expresion genica y por ultimo me pregunto a cerca de como se
regula la expresion genica (ademas de las formas conocidas en señalizacion celular) y finalizamos hablando
de la eucromatina y la heterocromatina.

Empezaron me preguntando como se sintetizaba una proteína de exportación desde el ribosoma hacia la
fusión con la MP (me dejaron hablar, fue bien tranqui), despues me preguntaron que seria el ciclo celular y
como yo estaba más segura del tema hablé de todo (ciclinas, definiciones, que ocurria en cada fase, etc.)

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pero me olvidé de decir de los puntos de regulación, entonces me pregunto que sería la cosa más
importante en el ciclo además de las ciclinas y etc., y le describi los puntos de control y todo. Despúes para
finalizar me pregunto que pasara si algo en el ciclo que no pudiera pasar de los puntos de control y les dije
de la p53 que inducia a la apoptosis y le describi que seria la apoptosis, por cuales vías podrian producirse
(pero no dije exactamente como serian las vías, solo las nombré) y listo.

MAYO 2022

El oral me lo tomó Bellini, estuve 20 minutos, arrancó preguntando metabolismo de la glucosa, hablé de
transporte Na+/glucosa, me preguntó que es lo que hace el Na+ para impulsar la glucosa (disipa el
gradiente de protones), diferencia de canales y transportadores, me preguntó porqué la glucosa no puede
pasar del interior celular hacia apical de vuelta (por la polaridad de la célula, me preguntó que unión le
daba esa polaridad: oclusivas) glucólisis, como se transforma la glucosa en piruvato (la glucosa se oxida),
cadena transportadora de electrones, inhibidores y desacoplantes

Me tomó una señora que estaba con Francini, me olvidé el apellido pero ella me hizo las preguntas. El
multiple choice con estudiar los anteriores estas.
Me preguntó que recorrido hace una proteína luego de ser liberada en el citosol para ser exportada al
exterior celular.
Me pregunto que sec señal tenía, si ingresaba plegada, post traducción o co-traducción. Le dije que tenia la
sec señal en N terminal con aa hidrofobicos para ir al RE, que era co traduccional, le explique la SRP y todo
eso. Me pidió que le describa las funciones del RER, se las dije y le explique como funcionan las calnexinas
(chaperonas).
Después como se iba a ir al golgi la proteina (con COP II) y de ahí como se iba al exterior celular (clatrina)
gracias a los microtubulos y sus proteínas motoras.
Luego me pidió que le diga inhibidores y desacoplantes de la cadena de electrones, que ocasionaban, y si
era posible el sintesis de una proteina en presencia de un inhibidor.
Muy amable y linda experiencia!!

Me tomo Rodenak, me pregunto sobre diferencia entre eucariota y procariota, respiración celular y cadena
transportadora de electrones

Me tomó Rodenak diferencias entre procariotas y eucariotas,todo de replicacion. Fue bien basico y
recorto el oral solo para conservar mi nota del choice.

26 ABRIL 2022

En el oral me tomo Mónica Polo, súper amable y buena, fue una charla entre las dos, me tomo sistema de
endomembranas, nombrar organelas presentes, dónde se sintetizan las proteínas, como ingresan al RE,
modificaciones dentro de el, como se dirigen al aparato de Golgi, que eran las proteínas Rab y de que se
encargaban, modificaciones dentro del Golgi, y luego hacia lisosomas. Ya en lisosomas me preguntó su
función, su ph, como se llega a ese ph de 5-6, que es el ph óptimo de una enzima y porque era importante,
finalizamos con eso. Aprobé, Duro 15 minutos.

Rendi con Rodenak y hernan villagarcia, el oral me lo tomo mas que nada Rodenak. Siempre super super
bueno y guiandome cuando no me sabia algo, cuando dicen que es un examen super charlable es verdad,

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me senti comoda en todo momento.
Me dijo que hable sobre mitocondria, sobre los procesos que ocurrian en ella, la generacion de ATP y todo
relacionado con eso, y que si queria empiece sobre procesos anteriores y siga desde ahi (glucolisis). Me fue
tomando todo sobre eso, porque hay mas atp en la respiracion celular que en la fermentacion, que pasaba
con el piruvato, que sucedia con la Acetil CoA. Despues sobre la cadena transportadora de electrones (ahi
en vez de decir ubiquinona dije ubiquitina y me preg que era y que hacia la ubiquitina) despues cuando
mencione el citrocromo c me preg en que otro proceso estudiado lo encontrabamos (apoptosis) que hacia
y para que servia, lo ultimo fue lo general sobre la apoptosis y nada mas.
No me pregunto nada muy finito, te hacen mas q nada ir desde lo general al detalle como siempre.

05 ABRIL 2022

En el oral hablé los diez minutos de la mitocondira, eso incluye el proceso de obtención de energía.

En el oral me tomaron Gabriela Gorritti y otra profe más. Primero nos conectamos todos, después nos
hicieron salir e ir entrando cada 10 minutos según un orden que hicieron.
Me preguntaron sobre membrana plasmática, (composición, funciones) el tema no me parecía dificil asi
que aproveché a hablar todo lo que sabía. Me dejaron hablar super tranqui y bien, me hicieron alguna que
otra pregunta (sobretodo sobre transporte, para explicarlo usé el ejemplo de la célula intestinal) y eso fue
todo y aprobé. Las profes súper buenas!

En el oral me tomaron Rodenak y otero, me preguntaron sobre mitocondia, mas que nada cadena
respiratoria todo sobre eso, como esta compuesta, que ocurre en cada complejo, que enzima se encarga de
generar el atp y de donde saca la energía etc. Por ultimo preguntaron que ocurre si a la cadena se le aplica
un desacoplante o un inhibidor. Y nada eso fue todo, muy amables los 2, me re ayudaron cuando me
mezclaba con las ideas y si había algo que había dicho mal me lo explicaban. Aprobé!!

Al oral me lo tomo el profe Lacunza, fue super paciente, me dijo que hable de proteínas (así nomás, no me
dió especificaciones sobre qué tocar del tema) y yo comencé describiendo los monomeros constituyentes,
los enlaces peptidicos y me metí en las estructuras 1,2, 3 y 4 dónde me hice un lío bárbaro en las
interacciones que las estabilizaba pero enseguida me metí a hablar del RER para zafar pq era un tema del
que sabía mucho. Por último me preguntó cómo iba a llegar una proteína a la MP y hablé de la
cotraslocacion al RE, de las modificaciones que había en esta organela, como eran las vesículas que
comunicaban con el Golgi, algunos procesos que se daban allí y como llegaban a través de Vesículas
cubiertas de clatrina a la MP y su fusión por la acción de las Rab y las Snare.
Parece mucho pero la verdad que el oral dura 15' como máximo y pasan como si fueran 5'. Es llevadero y
sin darte cuenta hablas de un montón de cosas.

22 MARZO 2022

El oral me tocó con la profesora Gorritti y una chica más, duró 10/15 minutos aproximadamente y me
preguntaron un solo tema, transporte entre las membranas, qué estructuras formaban las proteínas para el
transporte, qué se encontraba dentro y fuera de las membranas, qué moleculas la atravesaban y cómo,
pero todo a fondo sobre ese mismo tema.

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En el oral me tomó Bárbara Maiztegui y Gustavo Suarez. Súper buena onda los dos, me hicieron sentir muy
tranquila. Fueron 15 minutos.
Me preguntaron acerca de la membrana plasmática, que tipos de proteínas posee en su membrana
(integrales y periféricas) y que las diferencia, porqué tipos de enlaces están unidas, cuales son los enlaces
fuertes y cuales son los enlaces débiles, un ejemplo de cada y en que ambientes podemos encontrar esos
enlaces. Luego pasamos a hablar un poco de endomembranas, principalmente del RE. Desde que una
proteína se sintetiza en el citosol que "camino" tiene que hacer para llegar a la membrana plasmática.
Expliqué por dónde tenía que pasar y que cubiertas llevaba. Luego como iba la vesícula hacia la membrana
plasmática (por medio de los microtúbulos ayudados por las kinesinas). Después pasamos a receptores,
hablando un poco de señalización celular (Ahí fue donde me maree y me trabe un poco, pero los profes te
ayudan y guian). Aprobé!

08 MARZO 2022

El oral fué genial, me tomaron Román y Gustavo Suárez, todos los que rendimos con ellos estuvimos 15
minutos a reloj. Los dos son muy amables y tranquilos. En mi caso me tomaron:
− Replicacion, explicar todo, hasta la diferencia entre eu cariota y procariota.
− Cuales las diferencias entre las ADN pol
− Transcipcion y diferencia entre procariota y eucariota.

Me tomó Bellini y otro prof, me preguntaron:

− Transporte de la glucosa y de donde sacaba energía para ello.
− Porque una proteína de transmembrana basal (entre cel-matriz) no puede pasar a la parte apical de
la célula ( es por cuenta de las uniones estrechas)
− Cuales son los mecanismos geneticos basicos (hay que decir los 5, replic (variabilidad genetica y
reparación), transc y trad)
− Como una célula se comunica con otra (cuales son los tipos de receptores generales que hay) (ej,
tirosinquinasa y los acoplados a proteina G)

Me tomo el oral Boris Rodenak y Otero, los dos super buenos. Como mi nota del choice fue buena, solo me
preguntaron sobre detoxificación, tanto liposoluble como hidrosoluble (era en lo que me había equivocado
en el choice), y después me preguntaron sobre el citocromo C, yo mencione que lo encontrábamos en la
MMI como transportador y en la vía intrínseca de la apoptosis. Así que me pidieron que desarrolle
apoptosis, como se daba, de que enzimas dependía, que pasaba a nivel celular, y diferencias con necrosis.
Solo con eso alcanzo para mantener mi nota del choice.

Luego pase al oral con lacunza, me pregunto sobre que entendía por recombinacion, de ahí fuimos a
meiosis, de manera general, diferencias con mitosis, como obtienen energía las células y por último
replicación. Te deja hablar y te guía.

Me tomó Flavio Francini y otra profesora, pero él era quién hacia las preguntas.
Me preguntó sobre membrana plasmática (lo desarrollé) y los tipos de transporte que hay. Además me
preguntó un ejemplo y dije el transporte de la glucosa.
Luego, me preguntó todo de endomembranas 1 y me cortó.

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Me tomó Luis Emilio FLORES y Mariano Volonté. Flores hacia las preguntas. Es un examen donde se
interrumpe bastante, el profe habló bastante también. Me preguntó CICLO CELULAR, le dije en que
consiste, que tiene la interfase y la fase de división celular (mitosis o meiosis), le dije las fases de la
INTERFASE, la duplicación de la carga de adn de G1 a G2, puntos de control explicando cada uno con sus
ciclinas, me preguntó que era una ciclina y que eran las cdk y qué hacian, que hacia la P53. Me preguntó
que más habia en el ciclo celular, le conté de los complejos apc/c y scf que hacen la ubiquinización para
posterior degradación en caso de daños.
Despues me preguntó por qué ocurre la fase S? le dice porque la celula pasó el punto de no retorno G1/S y
sus cdk ciclinas G1/S y S activan un factor que estimula la replicación de adn. Entonces hablamos de
REPLICACIÓN: concepto, explicar las propriedades, le dije un poco del proceso de replicación y algunos
componentes de la replicación y finalizamos. APROBADO

En el oral me tocó Ezequiel Lacunza.

Me tomo: ciclo celular
Diferencias entre meiosis y mitosis. Espermatogenesis y ovogenesis
Proteínas; niveles estructurales y estabilización de cada nivel
Desnaturalización que es
Enzimas relacionado con cinética enzimática. Parámetros de esa cinética
Lisosomas y retículo endoplasmático liso, función de cada organela
Creo que eso fue todo. La pifie en una parte y me dejo seguir cambiando de tema. Es muy bueno y
paciente, hace preguntas concisas. Nos mando mail a 8 personas en el mismo horario y de ahi nos iba
diviendo en orden, cada 20 minutos

Me tomo el profesor Flavio, me pregunto, sobre transporte activo y pasivo, que diera un ejemplo,
características, etc… luego, síntesis de una proteína y cómo hacía para llegar a la membrana. Duro 15 min.
muy tranqui

Me tomó Flavio Francini y una chica. Me dijeron de explique todo de peroxisoma, cómo es la organela, la
detoxificación de sustancias hidrosolubles y como llega una proteína al peroxisoma.
Después que explique el REL: detoxificación de sustancias liposolubles y sus otras funciones. cómo ingresa
el calcio al rel (por la ATPasa de Ca).
Me preguntaron que si un padre tiene una enfermedad en el adn mitocondrial, si su hijo lo podía heredar
(no porq el adn mitocondrial se hereda de la madre)
Y si hay inhibe la ATPasa de Ca del REL, si aumentaba o disminuía la presión arterial (aumenta).
Me saqué un 9 en el teórico y un 10 en el oral.

FEBRERO 2022

En el oral me tomó Flavio Francini e Ivanna (creo que se llamaba así, la verdad no recuerdo tampoco su
apellido, pero muy buena la señora)
Me preguntaron los distintos tipos de transporte, luego pasaron a lisosomas y su pH exacto, numérico, que
tiene el mismo. Me lo relacionó con pH, así que expliqué un poquito. Luego, pasamos a peroxisomas. Por
último, inhibidores y desacoplantes de la cde, y si la síntesis de una proteína modificaba con un
desacoplante de la cde (sí, porque para sintetizar una proteína se necesita ATP, y con un desacoplante
disminuye el ATP de la célula y por lo tanto disminuye la velocidad de síntesis).

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El oral me lo tomó Maiztegui, un amor te tiene toda la paciencia del mundo. Me tomó todo de membrana,
comparación entre mitosis y meiosis, de ahí me lo mandó a gametogenesis, carga y ploidia. Por último
detoxificacion de sustancias hidrosolubles y liposolubles, enzimas y complejos implicados.
Duro 20 min y cuando no sabes algo te explica y te tira algo para que razones.

17 DICIEMBRE 2021

La parte oral me la tomo el profe Flavio junto a una profesora muy amable (no recuerdo su nombre).
Me tomaron:
- Detoxificación de sustancias en REL vs Peroxisomas. Enzimas que actúa y la naturaleza de las sustancias
que detoxifican
- TODO sobre transporte y que de un ejemplo de transporte activo secundario.
- Me preguntaron si los transportadores de membrana se podían saturar como las enzimas.
- ¿Que ocurre si incorporamos un desacoplante con el proceso de obtención de energía y como afecta las
funciones de la célula?
- ¿Qué pasa con el transporte de glucosa relacionado a la disminución de la función de la bomba Na+/K+
debido a la disminución del ATP?
- ¿Que es más pequeño Milimolar o micromolar (me dieron 5 de C/U)?.

En la parte oral me tomo Gabriela Gorritti, una profesora súper amable, muy buena y me hizo sentir
tranquila todo el examen. Me tomo enzimas (yo dije que eran, mencioné características, como disminuían
la Ea, como se ve modificada la reacción por concentración de sustrato, etc), me pregunto que sucedería
ante variaciones en ph y T° ( hable de desnaturalización, estructuras de la prote, confirmación nativa,
agentes) me pidió un ejemplo, y por ultimo me pregunto que condiciones debían darse o que
características debía tener la celula para que se divida por meiosis (ploidia y carga).
En total el examen duró unos 10 o 12 minutos, no más que eso.

Me tomó Bellini: me empezó preguntando sobre mecanismos genéticos básicos, diferencia entre ADN y
ARN, reparación y los 3 daños más comunes en el ADN, CTE, desacoplantes e inhibidores y glucolisis.

Me tomó Flavio y otra profe re copados y pacientes. Arrancaron preguntándome:

− Detoxificación de sustancias. Les hable del RE y peroxisoma, que hacen y cuales que efecto tendrían
sobre las sustancias.
− Transporte. Todo lo que sabia, clasificación entre transporte activo y pasivo, proteínas implicadas, su
relacion con la membrana, y un ejemplo ( explique el antiporte Ca/Na).
− De ese ejemplo me preguntaron que era un desacoplante y un inhibidor, y después cual era su efecto
común (disminución de la síntesis de ATP). Entonces me preguntaron en relacion a esa disminución en la
síntesis de energía como afectaría el antiporte del ejemplo anterior (le explique la bomba Na/K y como
se afecta la concentración de sodio)
− Me preguntaron que era un disacárido, como se unían, que significaba que tenga poder reductor y si
todos tenían (la sacarosa no, por enlaces alfa 1-2)
− Por ultimo me plantearon una situación hipotética donde un hombre tenia afectado su ADN
mitocondrial, preguntándome si la descendencia se vería afectada (no, porque el ADN mitocondrial es
heredado siempre de la madre)

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Me tomaron Bárbara y Gustavo, todos los que rendimos con ellos estuvimos 15 minutos a reloj, nos
hicieron 3 preguntas y aprobamos todos. En mi caso me tomaron:
− Recorrido completo que hace una proteína desde su síntesis hasta que se ancla en la membrana
(complejos proteicos, cubiertas, proteínas involucradas, microtubulos y demás).
− Todo membrana plasmática, componentes, funciones y estructura.
− Diferencias entre la transcripción en eucariotas y procariotas.
Pasé con un 8, fue una experiencia re linda. Vayan tranquilos y seguros.

Me tomo Flavio y otra profe que no me acuerdo el nombre, me hicieron preguntas de tres temas:
− Síntesis de una proteína que va a endocitosis (desde la traducción hasta la excreción), todos los detalles
y cambios que sufren en el retículo y Golgi.
− Señalización de proteínas G, me dijo para elegir una y explicar todo e
− inhibidores y desacoplantes de la cadena transportadora de electrones.
Fueron muy amables y tranquilos, les expliqué todo y al final me saque un 10!

7 DICIEMBRE 2021

Los profesores fueron Maitezgui y Suárez. Preguntó sobre las mitocondrias: características, función,
composición. La ruta de la glucosa (tipo de transporte), componentes resultado del ciclo de Krebs.
Desacoplante del gradiente de protones y su consecuencia y si interferiría en la cadena de transporte de
electrones. Organelos encargados de la detoxificación (REL y peroxisomas, cuál era hidro y liposolubles) y
su mecanismo (enzimas implicadas).

En el oral me tomo Flavio, me pidieron que hable de tipos de transporte (le describi todo) y que de un
ejemplo de transporte activo y pasivo (hable sobre la glucosa). Después me dijeron que hable de los
perixisomas y lisosomas. Fueron super copados!

Me tomaron Barbara y Gustavo, ambos muy simpáticos y re piolas para tomar.

Primero me preguntaron sobre transporte glucosa (transportadores y todo), luego me dijeron que hablara
de enzimas y terminamos hablando de casi todo bioenergética, luego me pidieron que les hablara de toda
la membrana (componentes, proteinas) y de como cambia la fluidez de la membrana (acidos grasos),
después que les hablara de transportadores, luego del camino de una proteina que va hacia el exterior y las
modificaciones que sufre en cada organela que pasa. Y eso es todo, no es difícil solo traten de manejar los
nervios y no demostrar inseguridad al hablar y para los chismosos, aprobe con 9

El oral me tomo Lacunza, me preguntó sobre cómo obtenía energía la célula y propiedades coligativas del
agua, me dejó hablar lo más bien, muy buena experiencia, no estuve ni 10 minutos

Me tomó Luis Emilio Flores y Hernan Villagarcia, comenzamos a hablar respecto a las células, características
de cada una, diferencias entre ellas, las funciones de sus organelas haciendo énfasis en los lisosomas, su
función y como se crea el ambiente para llevarlo a cabo a través de la bomba de protones que le da su pH
característico.
Se habló también de los procesos de división celular, que ocurre en cada fase, la diferencia entre mitosis y
meiosis y mecanismos de transporte y señalización celular

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El oral fue tranqui, me tuvieron 10 min y me preguntaron que era una organela y que describiera 2, elegi
lisosomas y RER.
Despues me preguntaron cual tenia doble membrana (mitocondria) y me hicieron explicar por arriba el
transporte de electrones y la sintesis de ATP. Me preguntaron si algun proceso anterior conllevaba el uso
de oxigeno (respondi que no) y me preguntaron de donde venian los NADH y FADH (ciclo de krebs), y por
que transporte entraba el piruvato para hacer descarb ox (activo secundario salen H+)

El oral me tomó Gustavo Suárez y Barbara Maiztegui. Empezaron preguntado a respecto de transcripción y
las diferencias entre eucariota y procariota , diferencias entre mitosis y meiosis y luego me preguntando a
respecto de la ploidia , la carga del ADN , y después los niveles estructurales de las proteínas y si en todas
proteínas custernarias y terciarias van a presentar puente de sulfuro. Los dos fueron muy amables.

NOVIEMBRE 2021

En el oral me tomo Lacunza. Me tomo diferencia de meiosis y mitosis, transporte de membrana, que
compone la membrana y qué pasa con ella a distintas temperaturas, enzimas, Ea, y propiedades coligativas

SEPTIEMBRE 2021

En el oral me tomo el chino. Arrancó preguntandome que es el ciclo celular y que describa brevemente las
fases. Después me preguntó cómo se regulaba, y le hable de todo el sistema de control del ciclo celular. Me
preguntó los componente ( los puntos de control y los complejos cdk/ciclina) y que explique los puntos de
control. Después me dijo que le describa brevemente las etapas de la mitosis. Me preguntó que eran los
cromosomas homólogos y en qué se diferenciaban la mitosis de la meiosis. Por último me preguntó que
complejo regulaba el paso de metafase a anafase (APC). Fue muy tranquilo, me ayudaba si me llegaba a
trabar y me daba ideas cuando me preguntaba.

AGOSTO 2021

En el oral fue todo muy general. Me tomaron transportes y expliqué todo. Después me tomo q es un gen y
a lo último propiedades coligativas q chamuye un poco con osmolaridad porq mucho no sabía muy bien
jajaj. Los profes re piolas me ayudaban y te dejan q vos des las explicaciones y te interrumpen por si
quieren q digas algo más general.

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Mónica Polo: Me tomo lisosomas, que eran que funciones cumplen, que enzimas encontramos y que
necesitan para funcionar, ahí le hable del pH acido y de la bomba de H, me pregunto que tipo de transporte
era, que otros existían y me pidió que le de un ejemplo de transporte activo secundario. Después me
pregunto el recorrido de las hidrolasas ácidas desde que empiezan a sintetizarse hasta que llegan a los
lisosomas, que tipos de cubiertas tenían las vesiculas y que modificaciones sufren las proteínas en RE y
Golgi.

Bellini y Gimenez: Me preguntaron sobre que transporte de membranas habia y como se clasificaban segun
el gasto de energia, me pidieron que le explique sobre que tipos de transporte de calcio habia; y como el
calcio es un señalizador celular me preguntaron sobre las diferentes proteinas que actuan como receptores
de membrana en la señalizacion como la proteina G. Despues me preguntaron sobre los 5 mecanismos
geneticos (replicacion, reparacion, recombinacion, transcripcion y traduccion) una definicion general de
cada uno.

Me tomaron transporte (todos los tipos de transporte, ejemplos, que hable de ciertos transportes en
específico como el Na/K) y mitocondria (descripción de la misma, que podemos encontrar dentro,
respiración celular, glucólisis, los complejos y relacionarlos con todo).

Oral: fue con la Profesora Madrid, habrá durado unos 15 minutos y ambos profesores fueron muy buenos,
me dieron ideas y dejaron pensar cuando no tenia una respuesta que se podía sacar con lógica.
1- Me tomo Inhibidores y desacoplantes de la cadena transportadora de electrones, que son, como actúan
y que va a pasar. (este tema no lo tenia muy claro, así que hable muy poco y me puse nervioso, pero ambos
profesores me ayudaron)
2- Como va a ser una proteína que se dirige a la Mitocondrias, le hablé de su secuencia señal, su
composicion quimica (aác hidrofobicos y básicos en la cola N- terminal), que ingresa desplegada para
traslocarse por los traslocadores proteicos y en su interior se pliega y se elimina la secuencia señal.
3- por último me pregunto sobre las CDK- ciclina, le explique que es y como está formado (quinasas y
ciclinas), sus funciones individuales y los tipos. Para cerrar me pregunto como hace para variar la
concentración las ciclinas donde nombre los complejos ubiquitina (no me acorde el nombre de uno, solo
nombre APC).

Oral en donde arranco preguntándome diferencias entre proteínas integrales y periféricas, por qué era más
común que se forme una alfa hélice en vez de la lámina B, me pregunto que estabilizaban esas alfa hélices,
luego me pregunto estructura secundaria de las proteinas, después pasó a preguntarme espermatogenesis,
toda la espermatogenesis, me pregunto ploidia y carga, que eran, en qué momento de la espermatogenesis
tenía 2c 4c y c. Me pregunto que era una diferenciación.

Después pasamos a mitocondria que pasaba cuando un inhibidor actuaba sobre la cadena transportadora
de electrones, le hablé de inhibidores y desacoplantes como funcionaría la cadena dependiendo la
presencia de cada uno y cómo funcionaría normalmente sin un inhibidor o desacoplante.

Me tomó Bellini, y hablamos sobre bioenergética y citoesqueleto. De bioenergética me preguntó sobre

reacciones espontáneas y no espontáneas, sobre sus delta G, y como se acoplan aquellas que son aditivas,
después sobre cinética enzimática, con ejemplos de que pasaría con la Vmax y el Km en distintas
situaciones. Y de citoesqueleto cuáles eran sus componentes y que le dé ejemplos de que estructuras
formaban.

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En la parte oral solo me preguntaron niveles de proteínas (me saque 8 en el escrito y creo q por eso, solo
me preguntaron ese tema)

PARTE ORAL: los temas que me preguntaron fueron:

+Cómo se obtiene la energía necesaria para los procesos celulares (Glucólisis en términos generales,
decarboxilación oxidativa, ciclo de krebs, transporte de electrones, muy básicas).
+Cuáles eran los 5 mecanismos genéticos básicos
+Características de la replicación (Que es semidiscontinua, semiconservativa etc)
+Transportes y sus divisiones
+Composición de los nucleótidos

En el oral desaprobé y fue bastante fácil pero me puse muy nerviosa y no me acordaba de nada, lo primero
que me preguntaron fue que es la ploidia y carga de adn, me hicieron más preguntas para ayudarme pero
fue peor, me preguntaron sobre meiosis, que células se dividen, que se obtiene, que necesitamos para la
mitosis, como se replica el adn y algunas cosas más pero todo relacionado a eso.

Yo rendi oral, me preguntaron ploidia, carga de adn, y mecanismos genéticos básicos, super accesible y me
ayudaron cuando me confundi en algo, fueron solo 10 min!

Francini: a mí me preguntó sobre peroxisomas, lisosomas y tipos de transporte. Fué muy buena onda.
Tardó 10min como máximo

Me tomó el chino. Mencionar mecanismos genéticos básicos, una desaminación, explicar todas las enzimas
(perdimos mucho tiempo porque no me lo acordaba y me ayudó a razonarlo). Después algo de transporte
(no me acuerdo la pregunta exacta) mi respuesta fue por los microtúbulos que tienen función de
transporte. Me preguntó a que pertenecen (citoesqueleto), si había en procariotas citoesqueleto y
principales diferencias con eucariotas. Transporte entre núcleo y citosol. Tipos de transporte, cuales eran a
favor y cuales en contra del gradiente electroqco

Me toco el Chino y otra mujer que no recuerdo el nombre, ambos me preguntaron en base a lo que me
equivoque en el examen, él fue por ciclo celular comenzó preguntándome que entendía yo por ciclo celular,
¿que etapas tiene?, características de cada etapa (que pasa en c/u), control del ciclo celular y eso. Luego,
ella me preguntó acerca de los microbutulos (otra cosa en la que había fallado) ¿qué son?, ¿cómo están
formados?, ¿cómo se despolimerizan?, ¿que proteínas "trabajan" con los microtubulos? y ¿que otra
estructura forman?. Solo eso, no me preguntaron nada especifico todo muy por arriba, creo que mi examen
oral duró como máximo 20 min. Suerte!

Me toco flavio, me pregunto sobre la fluidez de membranas y como cambia segun temperatura y los acidos
grasos. Y que pasa con una proteína cuando sale del organulo que la creo, que cambios va sufriendo en el
recorrido. Y con esas dos me aprobo. Deben haber sido 10 minutos

Me tomaron mas que nada los mecanismos genéticos, transportadores y membrana. Después alguna
pregunta de todo pero hicieron bastante foco en esos 3 temas
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En el oral me tomaron proteína de exportación, antes de ser exportada a qué organelas va, las
modificaciones en el RER y aparato de Golgi, y transporte de glucosa de nuevo en el interior de la célula y
los transportes

Holaa acabo de rendir final, el escrito muy parecido a los anteriores, en el oral me preguntaron de
mitocondria su estructura función y todos los procesos en general (glucólisis ciclo de krebs descarb ox y
cadena de e), que pasaba con un desacoplante en la cadena y después me dijo que le hable de enzimas y le
di una descripción general y que efectos tenía en reacciones, le hable de catalizadores, por último
diferencia de energía de activación y estado activado. Fueron 20 min como máximo y ambos súper
amables, éxitos!

Bueno acabo de rendir. El chooise no fue tan complicado porq son parecidos a los finales anteriores. En el
oral fue todo muy general. Me tomaron transportes y expliqué todo. Después me tomo q es un gen y a lo
último propiedades coligativas q chamuye un poco con osmolaridad porq mucho no sabía muy bien jajaj.
Los profes re piolas me ayudaban y te dejan q vos des las explicaciones y te interrumpen por si quieren q
digas algo más general. Pero en si re linda experiencia con bio

A mi me preguntaron mitocondria, de ahí me engancharon con una pregunta de membranas internas y por
último mitosis. Son re buena onda y cuando te trabas intentar guiarte para q encuentres la respuesta. Lo q
te aconsejo para esa instancia en q sigas un orden en las respuestas, q no te enredes, cuando la erré fue
por eso, mismo de los nervios. Mucha suerte

Me tomo Beillini (o algo así) me pregunto sobre la mitocondria, y empecé hablando sobre su estructura,
función, que procesos se daban en la mitocondria y con que finalidad. Le quise hablar sobre todo el
procesos de la cadena transportadora de electrones pero me dijo que le diga solo que se obtiene. Luego me
pregunto en qué otros procesos NO metabólicos llevaban gasto de ATP, y ahí me costó pero hablamos del
transporte vesicular y la traducción

Me perguntaron de bioenergética yo hable bien todo en el inicio, pero me pediu para dar un ejemplo de
reaccion de sintesis y a mi no salia eso ese ejemplo, entonces fue a tp8 de mitocondrias e hable el preceso
bien y todo en el final me perguntou lo que pasa con el gradiente de H en la matriz, y bueno eso a mi
resultó difícil

El escrito similar a todos los q practique, obvio q las respuestas eran diferentes!! Pero me rereree sirvio
para el escrito practicar de los finales q subis. Y desp en el oral, membrana todo, literal, lipidos, proteinas,
transporte, comunicacion, uniones, dibujar fosfolipido. Y creo q nada mas!!

Me tomó Monica Polo: preguntó que era un ADN, como estaba conformado. Tipos de macromolecula.
Depués, como estaba se compactaba. Contesté sobre cromatina, entonces hablamos de todo, histonas,
tipos de cromatina (momento de replicación), las cargas relacionadas, que tipo de aa tiene. Pasamos a ciclo
celular, hablamos sobre todas las fases, punto de restricción, regulación de ciclo por cdk-ciclina, cada una y
como interviene.

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Me tomaron transporte de una proteína desde que es sintetizada y las posibles vías, las modificaciones en
RE y Golgi, un poco de lisosoma.

Me tomó Lacunza y Victoria (no me acuerdo el apellido)

- Glicosilación: su importancia, dónde ocurre y características.
- Ciclo celular: fases, que ocurría en cada una.
- Mitosis y meiosis: diferencias, fases y que ocurre, ploidia de cada una y concepto de carga

A mi me empezaron preguntando transporte: célula epitelial como entra la Glucosa, como sale, bomba
na/k, después me empezaron a preguntar las microvellosidades y todo lo que es citoesqueleto y por último
me pregunto ciclo celular le explique todo el ciclo, fases, cíclinas, regulaciones etc y listo eso fue todo.

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