PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: Mecanizado en torno y fresa

convencional.
● Código del Programa de Formación: 941106
● Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): Fabricación de
elementos mecánicos para el sector industrial.
● Fase del Proyecto (si es formación Titulada): Ejecución.
● Actividad de Proyecto (si es formación Titulada): Competencia ejercer
derechos fundamentales del trabajo de acuerdo al reconocimiento de la
dignidad.
● Resultados de Aprendizaje a Alcanzar:
- Valorar la importancia de la ciudadanía laboral con base en el estudio de
los derechos humanos y fundamentales del trabajo.
● Duración de la Guía: 12 horas

2. PRESENTACIÓN

Para garantizar el cumplimiento de los derechos de los trabajadores cada Estado

genera un marco de leyes laborales, el cual responde a las normas internacionales
dadas por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), en este sentido, se
puede comprender la legislación laboral como aquel conjunto de leyes y normas
que tienen por objetivo regularizar las actividades laborales, ya sea en lo que
respecta a los derechos del trabajador, como también a sus obligaciones y lo
mismo para el empleador.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

GFPI-F-135 V01
3.1 Actividad de reflexión.

3.1.1. Entrevista a un familiar o amigo que se encuentre trabajando y realiza las

siguientes preguntas:
1. ¿Sabe, qué tipo de contrato laboral tiene? Describa que dice este contrato.
2. ¿A qué EPS (Entidad Promotora de Salud), AFP (Administradora de Fondo
de Pensiones), ARL (Aseguradora de Riesgos Laborales), Caja de
Compensación Familiar y Fondo de Cesantías se encuentra afiliado?
3. ¿Qué beneficios tiene como trabajador?

3.1.2. Encuentra en la siguiente sopa de letras, las prestaciones sociales y la

seguridad social a las que tiene derecho un empleado en nuestro país.

D I J K L I D F J G R S A R C S T I O D E S T
I I N T E R E S E S C E S A N T I A S E P S U
S N C U S F D F J A E P S N A U D T I S E E N
C C P R I M A D E S E R V I C I O S D P N N S
R A T R W H D A A R O P S E A B T C O I S O I
O P O E Q I C N T U A A S D F J A R T D I I A
L A P S R E T I R O P A S A N T C T A O O C V
E C R A T I R O P S N O P O R T I Y C C N A A
L I C E A V N H O N O R A R I O O W I T M C L
A D O S U A R W H D D U L A S R N A P A C A I
S A S O P S C T E T R O P S N A R T N C Q V O

Tiempo: 3 horas

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

necesarios para el aprendizaje:

3.2.1. De acuerdo a las respuestas de tu entrevistado y a la sopa de letras

investiga:

 Sobre el tipo de contrato laboral que tiene la persona que

entrevistaste.

 Qué es:
GFPI-F-135 V01
 EPS (Entidad Promotora de Salud)
 AFP (Administradora de Fondo de Pensiones)
  ARL (Aseguradora de Riesgos Laborales)
 Caja de Compensación Familiar
 Fondo de Cesantías
 Vacaciones
 Dotación
 Prima de servicios
 Auxilio de transporte

Tiempo: 3 horas

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento, (conceptos y teoría):

3.3.1. De acuerdo a lo que te dijo tu entrevistado y a

la investigación que realizaste, construye un texto
(Mínimo 100 palabras) donde con tus palabras
expliques qué es un contrato laboral y a qué debe
estar afiliado un trabajador en Colombia.

Tiempo: 3 horas

3.4 Transferencia del conocimiento:

3.4.1. Realización de panel sobre los tipos de contratos laborales, seguridad social
y prestaciones sociales en Colombia.

Tiempo: 3 horas Evidencia: Infografía.

● Ambiente: Aula convencional o sala virtual, conexión internet.

● Materiales: cuaderno, hojas, lápices, esferos, diccionario o textos, guía,

computador.

3. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
GFPI-F-135 V01
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos
de Evaluación
 Evidencias de Comprende las diferencias Técnica:
Conocimiento: entre los distintos tipos de Valoración de la
contrato laboral. participación
Participación crítica frente a Instrumento:
las actividades de Conoce y explica el Lista de chequeo
aprendizaje. sistema de seguridad
social en Colombia.
Técnica:
Evidencias de
Valoración del panel
Desempeño:
Observación directa
Instrumento:
Panel.
Lista de chequeo

Técnica:
Valoración de producto
Evidencias de Producto:
Instrumento:
Lista de chequeo
Escrito.

5. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Código Sustantivo del Trabajo. Última actualización. 06 de Noviembre de 2021.

https://www.mintrabajo.gov.co/web/guest/inicio

TAPIOLA, Kari. La Declaración de la OIT relativa a los principios y derechos

fundamentales en el trabajo 1998: Una poderosa herramienta de la OIT. OIT.
2018. 

6. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Angélica Cárdenas Instructora Centro
García Metalmecánico Mayo 2022

7. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

GFPI-F-135 V01
Cambio
Autor
(es)
GFPI-F-135 V01