Instituto Pedagógico Laura

Vicuña
Resolución 002671 de Diciembre 6 de 2000
Diagonal 27 No. 7-82 Barrio El Nogal Soacha
Teléfonos 7816562
SEMANA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE DE 2020

GUÍA DE GEOMETRIA: GRADO SEPTIMO DOCENTE: ANA ESTRELLA NIÑO.

Apreciados estudiantes a continuación se relaciona el trabajo a

realizar en esta semana en el área de matemáticas, explicación,
desarrollo de ejercicios, el estudiante debe realizar la lectura de la
Tema: Plano Cartesiano, Movimiento guía, en el cuaderno debe colocar el título y el resumen de lo
en el Plano. comprendido de la lectura según temática.

RECORDAR enviar solo la actividad desarrollada con proceso en

Objetivo: Efectúa movimientos en el
plano de figuras, para interpretar y
resolver situaciones geométricas.
Si entregan las actividades
académicas después de las fechas
establecidas se califica sobre 35.
un archivo de Word o PDF por visual o correo
iplvtellin40@gmail.com
La clase virtual en el horario asignado, la semana que no tenemos
actividad virtual trabajar en las temáticas asignadas.
7 A miércoles 10:45
7 B jueves 12:00

PLANO CARTESIANO

Está formado por dos rectas numericas perpendiculares, una horizontal y otra
vertical, que se cortan en un punto llamado origen o punto cero.

Describe la posicion o ubicación de un punto en el plano, la cual esta reoresentada

por el sistema de coordenadas.

René Descartes filósofo que dio nombre de plano cartesiano creador de la

geometría analítica.
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Partes del Plano Cartesiano

Los elementos y características que conforman el plano cartesiano son los ejes
coordenados, el origen, los cuadrantes y las coordenadas.

Ejes coordenados

Se llaman ejes coordenados a las dos rectas perpendiculares que se

interconectan en un punto del plano. Estas reciben el nombre de abscisa y
ordenadas.

 Abscisa: el de las abscisas esta dispuesto de manera horizontal y se

identifica con la letra x
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 Ordenada: el eje de las ordenadas esta orientado verticalmente y se
representa con la letra y

Punto de origen: intersecan los ejes “x“ y “y”, punto al cual se le asigna el valor
de cero (0). También se conoce como punto cero. Cada eje representa una escala
numérica que será positiva o negativa de acuerdo a su dirección respecto del
origen.

Cuadrantes del plano cartesiano: son las cuatro áreas que se forman por la
unión de las dos rectas perpendiculares.

Los cuadrantes se enumeran con números romanos: I, II, III, IV.

 CUADRANTE I: La abscisa y la ordenada son positivas

 CUADRANTE II: La abscisa es negativa y la ordenada positiva.
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 CUADRANTE III: Tanto la abscisa como la ordenada son negativas
 CUADRANTE IV: La abscisa es positiva y la ordenada negativa.

Coordenadas del plano cartesiano: las coordenadas son los números que nos
dan la ubicación del punto en el plano. Las coordenadas se forman asignando un
determinado valor al eje “x” y otro valor al eje “Y”

P (x, y), donde:

 P = punto en el plano
 x = eje de la abscisa (horizontal)
 y = eje de la ordenada (vertical)
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MOVIMIENTO ENE EL PLANO

TRASLACIÓN: para trasladar una coordenada, necesitas conocer a que distancia

se quiere desplazar y la dirección en que se hace el movimiento.

La distancia y la dirección de movimiento están definidas por el vector de

traslación, que da cuenta de la magnitud y el sentido de dicho movimiento.
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Ejemplo

Trasladar la figura según el vector (-5, 6)

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V (-5, 6)

Coordenadas resultantes de la traslacion

A´= (-3, 3)
B´= (-4, 6)
C´= (0, 8)
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ROTACIÓN: movimiento en el plano que permite que el elemento gire sobre una
coordenada especifica.

Datos necesarios para generar el movimientos:

Coordenadas del elemento que se va a rotar: puede ser un punto, un segmento

(que implicaria dos coordenadas) hasta un poligono de varios lados.

Centro de rotación: es la coordenada desde donde se realiza el movimiento de

rotacion

Ángulo de rotación: es la amplitud entre el radio que va desde el centro de

rotacion, hasta uno de los vértices del elemento a rotar y el elemento después de
girado

Rotar la figura
A - 90° respecto al origen
Sentido antihorario

Grados Punto dado Punto Rotar

90° (x, y) (-y, x)
108° (x, y) (-x, -y)
270° (x, y) ( y, -x)
360° (x, y) ( x, y)

xy
J (3,2); L (7,2); K(6,7)

90° J´ (-2,3); L´ (-2,7); K´ (-7,6)

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Actividad

Realizar la página 247, 253,254 del libro guía

Realizar la ordenada cartesiana y hallar la imagen