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2do Matematica Miii 3
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CECILIO ACOSTA
COD: S0220D1114
SATA ANA DE CORO – ESTADO FALCÓN
SECCIONES: A, B, D.
SECCIONES: C, E, F, G.
VECTORES
VECTORES EN EL PLANO
COMPONENTES DE UN VECTOR
Donde:
𝐴(𝑥1 , 𝑦1 ) Coordenadas del origen A
𝐵(𝑥2 , 𝑦2 ) Coordenadas del extremo B
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LICEO NACIONAL MATEMÁTICA
CECILIO ACOSTA 2DO AÑO
COD: S0220D1114
Prof. Raquel G. y Prof. Wilmar M.
SATA ANA DE CORO – ESTADO FALCÓN
Ejemplo: Dados los puntos 𝑨(𝟐, 𝟏) y 𝑩(𝟓, 𝟑) calcula las componentes del vector
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ y las componentes del vector 𝑩𝑨
𝑨𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
𝐴(2,1) y 𝐵(5,3)
𝑥1 𝑦1 𝑥2 𝑦2
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = (𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 , 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 )
𝑨𝑩
= (5 − 2, 3 − 1)
= (𝟑, 𝟐)
𝐵(5,3) 𝑦 𝐴(2,1)
𝑥1 𝑦1 𝑥2 𝑦2 Para dar solución utilizas la
fórmula de las componentes
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩𝑨 = (𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 , 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 ) cartesianas.
= (2 − 5, 1 − 3) ⃗⃗⃗⃗⃗ tiene origen A y
El vector 𝐴𝐵
= (−𝟑, −𝟐) extremo B.
El vector ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐴 tiene origen B y
extremo A.
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐴 son vectores diferentes.
VECTOR FIJO
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CARACTERÍSTICAS DE UN VECTOR
Todo vector fijo está dotado de una dirección, una longitud y un sentido.
VECTORES EQUIPOLENTES
VECTORES LIBRES
VECTORES NOTABLES
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1. Adición de Vectores:
⃗ + ⃗𝒃 = (𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 , 𝒚𝟏 + 𝒚𝟐 )
𝒂
𝟏 𝟏
⃗⃗⃗ = (− , 𝟑), 𝒏
Ejemplo: Dados los vectores 𝒎 ⃗ = (𝟑, 𝟐) calcula:
⃗ = (𝟐, − ) y 𝒔
𝟐 𝟐
a) 𝒎 ⃗⃗⃗ + 𝒏⃗ =
⃗⃗ + 𝒔
b) 𝒏 ⃗ =
Soluciones:
1 1
⃗⃗⃗ + 𝒏
a) 𝒎 ⃗ = Sabemos que 𝑚
⃗⃗ = (− 2 , 3) y que 𝑛⃗ = (2, − 2)
𝑥1 𝑦1 𝑥2 𝑦2
⃗⃗⃗ + 𝒏
𝒎 ⃗ = (𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 , 𝒚𝟏 + 𝒚𝟐 )
1 1
= (− 2 + 2, 3 + (− 2))
𝟑 𝟓
= (𝟐 , 𝟐)
1
⃗ =
⃗ +𝒔
b) 𝒏 Sabemos que 𝑛⃗ = (2, − ) y que 𝑠 = (3, 2)
2
𝑥1 𝑦1 𝑥2 𝑦2
⃗ = (𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 , 𝒚𝟏 + 𝒚𝟐 )
⃗ +𝒔
𝒏
1
= (2 + 3, − 2 + 2)
𝟑
= (𝟓, 𝟐)
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2. Sustracción de Vectores:
⃗ − ⃗𝒃 = 𝒂
𝒂 ⃗)
⃗ + (−𝒃
Soluciones:
⃗⃗⃗ − 𝒏
a) 𝒎 ⃗ = ⃗⃗ = (−3, 5) y que 𝑛⃗ = (2, −9)
Sabemos que 𝑚
𝑥1 𝑦1 𝑥2 𝑦2
Para hallar la resta de ellos debemos cambiar los signos del segundo vector
ya que es la suma del primer vector con el opuesto del segundo. Luego se aplica
el mismo procedimiento de la suma. Resolvemos de la siguiente manera:
⃗⃗⃗ − 𝒏
𝒎 ⃗ =𝒎⃗⃗⃗ + (−𝒏
⃗)
= (−3, 5) + (−2, 9)
= [−𝟑 + (−2), 5 + 9]
= (−5, 14)
⃗ =
⃗ −𝒔
b) 𝒏 Sabemos que 𝑛⃗ = (2, −9) y que 𝑠 = (−5, −6)
𝑥1 𝑦1 𝑥2 𝑦2
⃗ =𝒏
⃗ −𝒔
𝒏 ⃗ + (−𝒔 ⃗)
= (2, −9) + (5, 6)
= (𝟐 + 5, −9 + 6)
= (7, -3)
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I PARTE: COMPLETACIÓN
Completa insertando las palabras, en los espacios indicados, que dan
coherencia a los siguientes enunciados.
II PARTE DESARROLLO.
1. Dados los puntos 𝑨(−𝟕, −𝟓), 𝑩(−𝟖, − 𝟏𝟎), 𝑪(−𝟒, 𝟑) 𝒚 𝑫(−𝟗, 𝟏𝟐) calcula las
componentes de los siguientes vectores:
a) ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵
b) ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷
𝟐 𝟗
2. Dados los vectores: 𝒂 ⃗ = (𝟕, −𝟗), 𝒄
⃗ = (−𝟓, ) , 𝒃 ⃗ = (𝟖, −, ) 𝒚
𝟓 𝟐
⃗𝒅 = (𝟔, −𝟒 ) calcula:
a) 𝑎 + 𝑏⃗ =
b) 𝑐 + 𝑑 =
c) 𝑎 − 𝑐 =
d) 𝑏⃗ − 𝑑
¡Éxito!
Ponderación
Contenido Rasgos
I parte: 1pto c/u 5pts Entrega puntual 1pto
II parte: Presentación y pulcritud 1pto
Pregunta 1: 2ptos c/u 4pts Letra y ortografía 1pto
Pregunta 2: 2pts c/u 8pts
Subtotal 17pts Subtotal 3pts
Total 20 Pts.
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