MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL

Módulo:
LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO INFANTIL.
Trabajo de Final

Grupo N.º

Maestrantes:

Docente:
MSc.

Milagro, 2023
Módulo La estimulación temprana en el desarrollo infantil.

Unidades Estrategias innovadoras para la estimulación

motora, cognitiva y socio afectiva

Objetivo Elaborar una guía teórico-práctica de estrategias para el desarrollo de

los niños y niñas de educación inicial.
Instrucciones Elabore una guía didáctica con 5 estrategias sobre el desarrollo afectivo,
cognitivo y motriz, que contengan lo siguiente:
1. Páginas preliminares
 Portada
 Índice
 Introducción (máx. 250 palabras)
 Justificación (por qué considera importante la elaboración de la
guía).
 Objetivo General (guía).
 Objetivos específicos ( tres)

2. Desarrollo de estrategias

 Nombre:
 Grupo etario:
 Objetivo de la estrategia
 Materiales o recursos utilizados
 Desarrollo de la estrategia
 Descripción del contenido teórico en función a la estrategia
seleccionada.
 Evaluación (mencionar la técnica e instrumento)
 Conclusiones
 Recomendaciones

3. Actividades complementarias
 Elaborar un video donde cada integrante aplicará una estrategia
con niño (al menos un estudiante por cada actividad).
 Presentación del link del video, donde esté unificado el trabajo
del grupo, el video tendrá una duración máxima de 15 min.
 Anexar bibliografía (APA)
 El enlace del video debe estar incluido en los anexos.
 Fotos que respalden el trabajo colaborativo.
Recomendaciones 1. Seleccione cinco estrategias, acorde a lo solicitado.
2. Entregue su trabajo en formato PDF en la plataforma durante el
tiempo establecido (recuerde no habrá prórroga, tome las
medidas pertinentes para garantizar su entrega a tiempo)

Evaluación - El trabajo tiene un valor del 30ptos.

 RÚBRICA TRABAJO
MUY POCO
INDICADORES SOBRESALIENTE SOBRESALIENTE SOBRESALIENTE

La Guía práctica La Guía práctica La Guía práctica contiene

contiene al 100% todos contiene al 80% todos al 60% todos los
Elementos esenciales los elementos esenciales los elementos elementos esenciales y
(Presentación, y están bien esenciales y están bien están bien estructurados
justificación y estructurados además estructurados además además son acordes al
objetivos) son acordes al tema. son acordes al tema. tema.
(9 puntos) (7 puntos) . (4 puntos)

En el escrito las ideas En el escrito las ideas En el escrito las ideas son
son claras y precisas. son claras y precisas. claras y precisas.
La redacción es La redacción es La redacción es
Desarrollo de las adecuada. adecuada. adecuada.
estrategias Se cumplen con las Se cumplen con las Se cumplen con las
( selección, redacción, normas gramaticales y normas gramaticales y normas gramaticales y
gramática y ortografía) ortográficas. ortográficas. ortográficas.
Se observan los 3 Se observan 2 de los 3 Se observa uno de los tres
aspectos mencionados. aspectos mencionados. aspectos mencionados.
(9 puntos) ( 7 puntos) (4 puntos)
Duración del video Duración del video Duración del video
corresponde a lo corresponde a lo corresponde a lo
solicitado y la solicitado y la solicitado y la asignación
asignación es entregada asignación es es entregada en el plazo
Tiempo en el plazo vigente. entregada en el plazo vigente.
Cumple estos dos vigente. Incumplimiento de ambos
requisitos. Cumple uno de los dos aspectos.
(4 puntos) requisitos. (0 puntos)
( 2 puntos)
El trabajo presenta como El trabajo presenta El trabajo presenta como
mínimo 8 referencias como mínimo 8 mínimo 8 referencias
bibliografías. referencias bibliografías.
Extraídas de Google bibliografías. Extraídas de Google
Académico. La Extraídas de Google Académico. La redacción
redacción y presentación Académico. La y presentación de la
de la Bibliografía es redacción y Bibliografía es
Bibliografía y Anexos
compatible con las presentación de la compatible con las
normas APA Bibliografía es normas APA
séptima edición. compatible con las séptima edición.
Los Anexos muestran normas APA Los Anexos muestran
todo lo solicitado. séptima edición. todo lo solicitado.
Se presentan los 3 Los Anexos muestran Se presenta 1 de los 3
criterios. todo lo solicitado. criterios.
 (4 puntos) Se presentan 2 de los 3 (1 punto)
criterios.
( 2 puntos)
El video abarca cada El video abarca el 80% El video abarca el 60% de
uno de los puntos de cada uno de los cada uno de los puntos
temáticos solicitados en puntos temáticos temáticos solicitados en la
la actividad ( estética, solicitados en la actividad (calidad del
Video audio, originalidad, actividad (calidad del video, audio, originalidad,
instrucciones dirigidas video, audio, tiempo)
por la docente) originalidad, tiempo) (1 punto)
(4 puntos) ( 2 puntos)

TOTAL 30 puntos 20 puntos 10 puntos