Lineamientos para la presentación del trabajo final del módulo
Programas de Maestrías en línea
Proyecto Áulico
Programa de Maestría Maestría Educación Básica
Asignatura - Módulo Aprendizaje y desarrollo de la personalidad
Autor 2 Lic. Carlos Barragán Melendres., Mgs.
Objetivo: Realizar un trabajo teórico-práctico sobre un estudio de caso
dentro de un aula de clases, mediante el análisis de fuentes teóricas y metodológicas para afianzar los conocimientos adquiridos durante módulo.
Orientación: Instrucciones:
Conformación de grupos colaborativos de 4 a 6 integrantes (mantener los
grupos ya conformados)
El proyecto áulico consta de dos partes, las cuales se detalla a continuación:
Instrucciones:
Primera parte del trabajo
Leer y reflexionar el compendio, las lecturas complementarias, revisión de
fuentes externas y los recursos dispuestos en la asignatura.
a) Escogerán un caso (niño o adolescente) con alguna dificultad en el área
educativa o comportamental. b) Crearán un informe que contenga: - Descripción teórica (los principales autores en la cual se basa su estudio de caso) - Problema académico o comportamiento. - Apariencia física - Conducta en clases - Historial académico del estudiante - Conclusiones y recomendaciones.
Segunda parte del trabajo
Para el desarrollo práctico del caso, se considerarán los siguientes aspectos:
c) Conformar una sesión zoom, en la cual los integrantes del equipo
describirán de forma breve el caso: - Desarrollo cognitivo y descripción personológica (rasgos de personalidad), - Detallar las dificultades encontradas dentro de las clases (conducta y rendimiento académico) d) Cada maestrante debe explicar dos actividades que utilizaría en clase para solventar las dificultades encontradas en el niño o adolescente.
- Para la respectiva explicación de las actividades debe mostrar los
materiales a utilizar durante el proceso que debe estar relacionado a las dificultades presentadas el caso. - El vídeo tendrá una duración mínima de 15 y máximo 25 minutos. - Una vez culminado el trabajo el link será anexado al informe previo.
RECOMENDACIONES
El trabajo constará de Portada, Introducción, desarrollo analítico de los
teóricos, conclusiones y referencias bibliográficas (Normas APA, 7ª edición)
Entregue el trabajo en forma escrita, clara y de acuerdo al orden establecido.
Asegúrese de que en el trabajo esté incluido todos los contenidos relacionados
con lo solicitado, permitido utilizar toda su creatividad.
Entregue el documento en formato PDF.
Asegúrese de subir el trabajo en la plataforma en el tiempo establecido y de
manera individual.
Evaluación Será por medio de una rúbrica
RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO AULICO N° Criterios de Sobre el estándar Cumple el Se aproxima al Debajo del Total evaluación estándar estándar estándar 40 puntos 30 puntos 20 puntos 8 puntos
Informe de resultados del caso
Aborda y Argumenta Argumenta con No aborda y
argumenta el con un 75% un 50% con argumenta con 1 Descripción 100% con con claridad y claridad y Claridad y teórica claridad y pertinencia las Pertinencia las pertinencia las pertinencia las teorías categorías, teorías relacionados al teorías criterios, relacionados al caso, relacionados al conceptos, caso, conceptos, caso, conceptos, definiciones, conceptos, definiciones, definiciones, parcialmente definiciones, debidamente medianamente respaldados por debidamente respaldados respaldados por por citas citas respaldados por citas bibliográficas bibliográficas citas (APA) bibliográficas (APA) bibliográficas 3.5 puntos (APA) 2 puntos (APA) . 1 punto
5 puntos
2 Descripción del El informe El informe El informe El informe
informe consta de consta de consta del 50% consta del 25% manera clara manera poco y de manera y de manera 100% con todos clara 75% con confusa de: confusa de: los aspectos de: todos los Descripción Descripción Descripción aspectos de: teórica, teórica, teórica, Descripción Problema Problema Problema teórica, académico, no académico, no académico, Problema menciona la menciona la Apariencia física, académico, apariencia física, apariencia física, Conducta en Apariencia Conducta en Conducta en clases e Historial física, clases e Historial clases e Historial académico del Conducta en académico del académico del estudiante clases e estudiante estudiante 10 puntos Historial 6 puntos 4 puntos. académico del estudiante 8 puntos
3 La redacción es La redacción La redacción es La redacción es
fluida, clara, es fluida, fluida, clara, pobre: no es concisa y clara, concisa concisa y fluida, clara, entendible. y entendible entendible en concisa y -La gramática en su mayoría. algunas partes entendible. Redacción y y la ortografía -La gramática del documento. -La gramática y son correctas. y la ortografía -La gramática y la ortografía no estilo No hay errores. son correctas. ortografía es son correctas. Hay algunos correcta en -Hay muchos errores. algunas partes errores. 5 puntos del texto, pero 4 puntos hay varios 1 punto errores. 3 puntos
4 Se plantean de Se plantean de Se plantean de No se plantean
manera manera manera de manera Conclusiones y correcta las correcta las correcta las correcta las recomendacion conclusiones y conclusiones y conclusiones y conclusiones ni es recomendacione recomendacion recomendacione las s relacionadas es s relacionadas recomendacione con el caso medianamente parcialmente s no está planteado. relacionadas con el caso relacionada con 5 puntos con el caso planteado. el caso planteado. 2 puntos planteado. 4 puntos 1 punto
5 La bibliografía La bibliografía La bibliografía La bibliografía
está organizada está está organizada es insuficiente. de manera organizada en algunas correcta en todo casi de manera partes del no está acorde a Bibliografía las normas APA el documento y correcta en documento, no acorde a las todo el está acorde a normas APA. documento las normas APA acorde a las normas APA. 1 punto 5 puntos 3.5 puntos 2 puntos
Socialización del proyecto
6 Se evidencia Se evidencia Se evidencia No realiza video orden en la poco orden en desorganización Reunión Zoom participación de la participación en la 0 puntos todos los de los participación de integrantes y integrantes, si los integrantes y claridad en su existe claridad no hay claridad explicación. El en su en su video cumple explicación. El explicación El con una video cumple video no cumple duración mínima con una con una de 15 y máximo duración duración mínima 25 minutos mínima de 15 de 15 y máximo y máximo 25 25 minutos 5 puntos minutos 3.5 puntos
2.5 puntos
7 Dominio y Se explica el Se explica el Se explica de No se explica el
explicación de desarrollo desarrollo manera confusa desarrollo la temática cognitivo y cognitivo y el desarrollo cognitivo y poco descripción descripción cognitivo y poco clara la personológica y personológica, clara la se detallan las no detallan descripción descripción dificultades con claridad personológica, personológica, encontradas, y las dificultades no detallan con no detallan las dos actividades encontradas, y claridad las dificultades, 0 por cada sólo presentan dificultades puntos integrante y una actividad encontradas, y materiales a por cada sólo presentan utilizar para integrante y una actividad atender a la no muestran por cada dificultad actividades a integrante y no 5 puntos utilizar para muestran atender a la actividades a dificultad utilizar para 3.5 puntos atender a la dificultad
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