Tema 1: La comunicación y el lenguaje

 La comunicación: es una transacción o intercambio de información entre individuos

 La comunicación humana es la más elaborada de todas, la base de la vida social
 La comunicación lingüística o verbal se realiza por palabras y emplea códigos específicos --
lenguas, idiomas
 3 tipos de comunicación:
o Interpersonal (diálogo verbal o no verbal)
o Intrapersonal (expresiva, en primera persona, literaria)
o De masas
 Es un proceso complejo y dinámico que no siempre culmina con éxito, lo demuestran los
malentendidos
 Los elementos de la comunicación:
o El emisor: es el selector y codificador del contenido comunicativo, dicho de otra
manera, la persona, entidad u objeto que pronuncia o escribe un enunciado con una
determinada intención comunicativa
o El receptor: es el destinario de la comunicación, es decir, quien comprende el
enunciado y reconoce la intención del emisor
o La fuente: es el lugar de donde emana o nace la comunicación
o El enunciado: es la expresión lingüística o secuencia de palabras que articula o
escribe el emisor
o El código: es un medio físico en el que se establece la comunicación, es decir, un
conjunto de signos y de reglas que establecen como se combinan esos signos
o El canal: es el medio físico en el que se establece la comunicación, el enunciado
llegue desde el emisor hasta el destinario
o El contexto: es todo lo que rodea el acto comunicativo, lo cual tiene que ser
reconocido por emisor y receptor para que se establezca la comunicación
 El contexto físico o entorno: es la situación espaciotemporal en la que se
desarrolla el intercambio comunicativo. El entorno comprende las
coordenadas de lugar y tiempo (aquí, ahora, dónde, cuándo) del proceso de
comunicación
 El contexto verbal: es el contorno lingüístico del enunciado, está constituido
por las palabras o enunciados que lo rodean en un texto
 El contexto psicosocial: es el conjunto de conocimientos y creencias sobre el
mundo de cada uno de los participantes en el proceso comunicativo
o El mensaje: es una unidad comunicativa
 La interpretación del enunciado:
o Interpretar correctamente un enunciado implica reconocer la intención del emisor,
es necesario salvar la distancia entre lo que literalmente dijo y lo que en realidad
quería decir. En las conversaciones cotidianas, los interlocutores infieren o
sobreentienden constantemente información que no ha sido formulada según el
significado escrito, convencional, de los signos del código
o Se denomina implicatura a la información no dicha explícitamente en un enunciado,
el receptor recupera mediante un mecanismo de inferencia
 3 actos de habla:
o Locutivo: es el acto de proferir un enunciado, el hablante realiza la acción de
pronunciar la palabra (hola) -- decir algo
o Ilocutivo: es el acto que realiza el hablante al emitir un enunciado: saludar, sugerir,
pedir... -- la intención
o Perlocutivo: es el acto de producir efectos en el receptor por medio de un
enunciado: convencer, asustar, tranquilizar... -- el efecto que produce
 Las funciones del lenguaje:
o Representativa o referencial: está centrada en el mensaje, aparece en aquellos
enunciados en los que transmite una información objetiva. En los textos que
predomina esta función (noticias, enciclopedias, textos científicos...), el emisor no
deja entrever su punto de vista o estado de ánimo. Se manifiesta en el predominio
de oraciones enunciativas, verbos en tercera persona y en modo indicativo
o Emotiva o expresiva: está centrada en el emisor, predomina en aquellos enunciados
en los que el emisor manifiesta o exterioriza su subjetividad, es decir, transmite
opiniones, deseos, sentimientos o emociones. Lo encontramos en los ensayos y
géneros periodísticos de opinión (editorial, artículo de opinión, cartas al directos...).
se manifiesta en enunciados exclamativos, desiderativos, usa la primera persona del
subjuntivo etc.
o Apelativa o conativa: está centrada al receptor, los enunciados en los que el emisor
intenta influir o provocar una respuesta (lingüística o no) en el receptor. El emisor
ordena, pide, sugiere, ruega o pregunta al receptor. Lo encontramos en los textos
argumentativos y en los que pretende convencer o persuadir. Se manifiesta cuando
utilizamos el modo imperativo, los enunciados interrogativos etc.
o Metalingüística: está centrada en el código, se cumple en aquellos enunciados que
tienen como objeto el propio código, predomina en diccionarios, gramáticas etc.
o Fáctica o de contacto: está centrada en el canal, pretende neutralizar la
interferencia o barrera mediante retroalimentación. Se cumple en enunciados cuya
finalidad es establecer, prolongar o interrumpir la comunicación. Uso de fórmulas
ritualizadas de saludos o despedidas (buenos días, hola...) y el uso de muletillas
(bueno, vale...)
o Poética o estética: está centrada en el contexto, aparece en aquellos enunciados
que pretenden llamar la atención sobre los aspectos formales del mensaje, de modo
que resulte bello, expresivo o surgente. Predomina en las obras literarias, textos
publicitarios o en el eslogan pretende captar la atención del receptor y hacer más
atractivo el mensaje