Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes

Sesión 04 (06 de enero de 2023)

Ejemplo de Programa Analítico
Nombre de la Escuela: Escuela Secundaria técnica 10 Nombre del Docente:
Escenarios: Problemática a atender:
Grado y
Campo Formativo: Asignatura: Número de Fase:
Grupo(s):
De lo humano y comunitario Tecnología 6
Ejes Articuladores que se ven atendidos en este
Metodología: Contenido (Programa Sintético):
programa:
Proyecto de Pensamiento crítico Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la
servicio Fomento a la lectura y escritura Satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Aprendizaje prioritario que se identificó en la escuela y Aprendizaje prioritario relacionado que se identificó en el salón de
comunidad: clases:
Emplea herramientas, maquinas e instrumentos como extensión de
Identifiquen la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el
las capacidades humanas e identifica las funciones delegadas en
desarrollo de procesos técnicos.
ellas.
Proceso de Desarrollo del Aprendizaje (PDA):
Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para
identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Rasgos del Perfil de Egreso que se relaciona: Producto Final: Subproductos:
Debate
Tabla comparativa
Lluvia de ideas.
Escrito reflexivo
Investigación documental
Comic
Lectura del libro
Acciones que se llevarán a cabo:

Investigación de los procesos artesanales en la comunidad

2.- Identificar las acciones técnicas y herramientas que se usan para obtener un producto
3.- Elaboración de una tabla en donde se concentre la investigación para el manejo de herramientas.
4.- Tabla para clasificar máquinas y herramientas de acuerdo con las habilidades predominantes.
5.- Tabla que concentre investigación del tipo de herramientas y máquinas utilizadas en nuevas tecnologías y qué productos y servicios se obtienen.
Recursos: libro de texto, laboratorio, internet, computadora. Instrumento de Evaluación: