Escuela Secundaria Técnica #116

Formato de Codiseño

Nombre del J. Francisco Alcalá, Susana Rincón, Araceli López, Susana Gamiño, Andrea Rico, Tania
docente: García, Karla M. Aguirre, Gerardo Madrid.
Grado: Grupo: Asignatura: Fecha:
2 Tecnología
Campo De lo Humano a lo comunitario
Formativo:
Contenido Herramientas, Maquinas, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y
: necesidades humanas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje: Ejes Articuladores

 Pensamiento
Analiza las herramientas, maquinas, instrumentos y formas de organización, como critico
una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en  Inclusión
diversos contextos.

Orientaciones /Sugerencias Didácticas:

1. Reconocer las herramientas, maquinas e instrumentos que tiene en casa, escuela y tiendas,
haciendo una descripción de ella.
2. Identificar herramientas, maquinas e instrumentos que utiliza en su ámbito tecnológico como su
entono comunitario con respecto de acuerdo al uso. Por medio de dibujos, listados, que tareas
realizan las herramientas, maquinas e instrumentos que permite resolver una necesidad o tarea.
3. Examinar y Explicar los componentes de herramientas y máquinas de ámbito del taller como de tu
entorno (Casa, Trabajo, escuela). Reconocer la importancia de cada componente que función,
funcionamiento y estructura.
4. Experimentar el análisis funcional de una máquina, instrumento, herramienta de su ámbito para
analizar su funcionamiento y explicar las funciones que se derivan de su uso, por consiguiente.
5. Diseñar un manual de mejor uso para las mujeres y hombres.
6. Clasificar las herramientas, maquinas e instrumentos que se utilizan en procesos artesanales como
industriales, para que pueda explicar cuáles herramientas, maquinas e instrumentos se utilizan en
estos campos de acción.

Sugerencias de Evaluación:

Rubrica de 4 a 5 criterios de evaluación de igual manera de 3 o 4 niveles de aprendizaje o desarrollo

Listado de cotejo Con 5 criterios de evaluación.

Entrego:___________________________ Recibio:_______________________