PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE MEDICINA
Guía Didáctica Período 2-2022-2023

GUÍA DIDÁCTICA. ASIGNATURA: CIENCIAS MORFOLÓGICAS I

Asignatura: Cs Mof I TP C
Código: MED383 54 7

Tiempo de dedicación
En clases: 9 horas semana
Fuera de clases: 14 horas semana
Comunidad Disciplinar: Dra. Dianna López, CSTI.
Ciclo:
Coordinadoras de Ciclo: Correos de coordinadoras del ciclo:
1820
Dra Elisa D’Angelo ea.dangelo@ce.pucmm.edu.do
Número de Clase: ir.alvino@ce.pucmm.edu.do
Dra Lilibette Alvino
Docente Teoría Santiago: Correos: Docente Práctica CSTI Correos:
Dra. Dianna López dia.lopez@ce.pucmm.edu.do Dra. Mercedes Naveo m.naveo@ce.pucmm.edu.do
Dra. Rosalba García ros.garcia@ce.pucmm.edu.do
Docente Teoría CSD Docente Práctica CSD

Índice de Contenido
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7
Semana 8 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14
Desglose Portafolio
Rúbricas de Evaluación
Tabla de evaluación
Bibliografía
Aspectos adicionales
Fecha Evaluación Final

La presente guía didáctica fue elaborada exclusivamente por los docentes que imparten esta asignatura 1
y fue aprobada por el comité de currículo (CC-MED).
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Competencias Específicas
Unidad. Contenidos básicos
Semana 1.
Jueves 5 a Sábado 14 de Enero
(9 de Enero Asueto)
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo
humano para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA3. Generar explicaciones acerca del desarrollo embrionario de los distintos órganos y sistemas del
cuerpo humano, para relacionar los conocimientos anatómicos e histológicos. (G8 E2)
EA4. Analizar los cambios más importantes ocurridos durante el proceso de desarrollo del ser humano y
las alteraciones más comunes que suceden en este proceso, para explicarlos desde el punto de vista
científico, ético y humanístico. (G6 E2)
Anatomía osteoarticular:
Clasificación de las articulaciones.
Propiedades mecánicas del sistema osteoarticular
Introducción a la Embriología: definición, evolución y avances de la embriología. Gametogénesis:
Ovogénesis y Espermatogénesis. De la ovulación a la implantación: Cigoto, Blastómeras, Mórula,
Blastocisto.

Actividades Teóricas Actividades Prácticas

EMBRIOLOGIA/HISTOLOGIA

Compromisos de Estrategia de Clase

Compromisos de lectura Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
Lectura previa del Capítulo 2 y
 Explicación de videos
3 de Sadler T (2019) Langman Lectura previa del
previamente escogidos
Embriología médica (14va Clase interactiva Capítulo 2 y 3 de
de los temas referidos en
edición) Editorial Lippincott. mediante el uso de Sadler T (2019)
clases teóricas. Formativa
imágenes gráficas donde Langman
se muestra las etapas de Formativa Embriología  Lluvia de ideas para
la gametogénesis y médica (13va cerrar tema.
concepción en síntesis edición) Editorial
Lippincott.

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ANATOMÍA

Compromisos de lectura Compromisos de Estrategia de Clase

Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
Socialización de la guía
didáctica antes de iniciar
la clase.
Lectura previa de
Anatomía
Clase magistral sobre
Lectura previa de Anatomía funcional músculo
introducción a la anatomía Utilización de imágenes y
funcional músculo esquelético, esquelético, Formativa
y sistema Osteo-articular. modelos anatómicos
capítulo 5, Gray’sAnatomy, capítulo 5,
Formativa sobre los cortes, planos
TheanatomicalbasicClinicalpra Gray’sAnatomy, .
Discusión de la anatómicos. Y sistema
ctice, (41st Ed.) Londres Theanatomicalbasi
clasificación de las osteoarticular.
Elsevier. cClinicalpractice,
articulaciones.
(41st Ed.) Londres
Principales articulaciones
Elsevier
del cuerpo humano

Competencias Específica
Semana 2.
Lunes 16 a Sábado 21 de Enero
(21 de Enero Asueto)
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA2. Describir la estructura de los distintos tejidos que conforman los órganos y sistemas del cuerpo
humano para realizar analogías. (G6 E2)
EA3. Generar explicaciones acerca del desarrollo embrionario de los distintos órganos y sistemas del cuerpo
humano, para relacionar los conocimientos anatómicos e histológicos. (G8 E2)

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Anatomía de los miembros superiores e inferiores.

Unidad. Contenidos básicos
Actividades Teóricas
Articulaciones y Ligamentos. Músculos. Irrigación, drenaje venoso y linfático.
Disco germinativo bilaminar: cavidad amniótica, saco vitelino, cavidad coriónica. Mesodermo
extraembrionario.
Disco germinativo trilaminar: línea primitiva, gastrulación. Notocorda. Malformaciones y principales
patologías asociadas al desarrollo de estos periodos.
Periodo embrionario o de organogénesis: Diferenciación del ectodermo: Neurulación. Células de la
cresta neural. Diferenciación del mesodermo: paraxial, intermedio y lateral. Diferenciación del
endodermo
Actividades Prácticas

EMBRIOLOGÍA/ HISTOLOGIA
Compromisos de
lectura Estrategia de Clase Evaluación
Compromisos de Estrategia de Clase Evaluación
lectura Practica
Capítulo 4,5 y 6 de Sadler
T (2019) Langman
Capítulo 4,5 y 6 de • Explicación de videos Portafolio:
Embriología médica
Clase interactiva mediante el Sadler T (2019) previamente escogidos de Identificación
(14va edición) Editorial
uso de imágenes gráficas Langman Embriología los temas referidos en mediantes imágenes
Lippincott. Formativa
sobre el desarrollo del disco médica (14va edición) clases teóricas. de las características
bilaminar y trilaminar Editorial Lippincott. • Lluvia de ideas para del disco
cerrar tema. germinativo

ANATOMÍA
Compromisos de
Compromisos de Estrategia de Clase
lectura Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
Lectura previa de Lectura previa de
Clase de aula invertida Sesión práctica con
Anatomía funcional de Anatomía funcional de Portafolio:
utilizando sobre la anatomía Formativa diálogo participativo en
miembros superiores miembros superiores Tómbola de
de miembros superiores. pequeños grupos con la
capítulos 46, 48, 59 y 60 capítulos 46, 48, 59 y preguntas al azar
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Gray’s Anatomy, The 60 Gray’s Anatomy, utilización de elementos sobre las

anatomical basic Clinical The anatomical basic óseos, modelos plásticos estructuras
practice, (41st Ed.) Clinical practice, (41st anatómicas de los
Londres Elsevier. Ed.) Londres Elsevier. miembro superiores

Semana 3.
Lunes 23 a Sábado 28 de Enero

Competencias Específicas
Unidad. Contenidos básicos
Actividades Teóricas
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo
humano para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA2. Analizar los cambios más importantes ocurridos durante el proceso de desarrollo del ser humano y
las alteraciones más comunes que suceden en este proceso, para explicarlos desde el punto de vista
científico, ético y humanístico. (G6 E2)
Anatomía de los miembros superiores e inferiores.
Articulaciones y Ligamentos. Músculos. Irrigación, drenaje venoso y linfático.
Desarrollo del feto: cambios ocurridos en el periodo fetal.
Membranas fetales y placenta: Implantación. Trofoblasto. Circulación placentaria. Amnios y cordón
umbilical. Líquido amniótico. Malformaciones y principales patologías asociadas al desarrollo de estos
periodos.
Actividades Prácticas

ANATOMÍA

Compromisos de lectura Compromisos de Estrategia de Clase

Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
Lectura previa de Clase teórica Lectura previa de Portafolio:
Sesión práctica con diálogo
Anatomía funcional de interactiva sobre las Anatomía funcional de Tómbola de
participativo en pequeños
miembros inferiores diversas estructuras de miembros inferiores preguntas al azar
Formativa grupos con la utilización de
capítulos 78, 80, 81, 82, los miembros capítulos 78, 80, 81, sobre las
elementos óseos, modelos
83 y 84 Gray’sAnatomy, inferiores 82, 83 y 84 estructuras
plásticos
TheanatomicalbasicClinic Gray’sAnatomy, anatómicas de los
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alpractice, (41st Ed.) TheanatomicalbasicCli miembro

Londres Elsevier. nicalpractice, (41st inferiores
Ed.) Londres Elsevier.
EMBRIOLOGIA/HISTOLOGIA

Compromisos de Estrategia de Clase

Compromisos de lectura Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
Debate sobre los diversos
Lectura previa del Lectura previa del
Aula invertida sobre el cambios y malformaciones
Capítulo 8 de Sadler T Capítulo 8 de Sadler T
cambios ocurridos en ocurridas en el periodo fetal.
(2019) Langman (2019) Langman Formativa
el periodo fetal y la Formativa
Embriología médica Embriología médica
circulación placentaria Visualización física de una
(14va edición) Editorial (14va edición)
placenta y sus características
Lippincott. Editorial Lippincott.

Semana 4.
Lunes 30 de Enero a Sábado 4 de Febrero
(Actualización de calificaciones en Campus Solutios / Lunes 30 Asueto )
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
Competencias Específica EA2. Describir la estructura de los distintos tejidos que conforman los órganos y sistemas del cuerpo
humano para realizar analogías. (G6 E2)

Anatomía de los músculos de la expresión facial: Origen, inserción, función e inervación.

Unidad. Contenidos básicos Introducción anatomía del cuello

Introducción a la Histología: aspectos relevantes. Tejidos básicos o fundamentales. Características

generales de los mismos. Tejido Epitelial de revestimiento y glandular

Actividades Teóricas Actividades Prácticas

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ANATOMÍA
Compromisos de Estrategia de Clase
Estrategia de Clase Evaluación Compromisos de lectura Evaluación
lectura Practica

Stranding. (2016),
Stranding. (2016), Lectura
Lectura previa de Actividad grupal: asignación
previa de Cráneo, Cabeza
Cráneo, Cabeza y de una región anatómica. Los Sesión práctica
Exposiciones en y Músculos de la
Músculos de la estudiantes realizaran una acompañado de discusión
grupales expresión facial, capítulos
expresión facial, explicación de la anatomía interactiva sobre la
26, 27, 28 y 30, Gray’s
capítulos 26, 27, 28 y regional, músculos, anatomía de cabeza y Formativa
Valor 5 puntos Anatomy, The anatomical
30, Gray’s Anatomy, vascularización, etc. de la músculos de la expresión
basic Clinical practice,
The anatomical basic región asignada, y facial.
(41st Ed.) Londres
Cliical practice, (41st relacionaran con las
Elsevier.
Ed.) Londres Elsevier. patologías más frecuentes

EMBRIOLOGIA/HISTOLOGIA

Compromisos de Estrategia de Clase

Estrategia de Clase Evaluación Compromisos de lectura Evaluación
lectura Practica
Portafolio:
1. Ross: Histología 1. Ross: Histología Texto
Familiarizar al estudiante Identificación
Texto y Atlas. 8ª. Catedra magistral del Tejido y Atlas. 8ª. Edición.
con imágenes individual de
Edición. Capitulo 5 Epitelial de Revestimiento y Capitulo 5
Formativa histológicas y desarrollar laminas
2. Gartner: Texto Glandular, con visualización 2. Gartner: Texto de
una práctica interactiva. histológicas al
de Histología. 4ª. de imagines histológicas Histología. 4ª. Edición.
Edición. Capitulo 5 Capitulo 5 microscopio de
Tejido Epitelial

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Competencias Específicas
Semana 5.
Lunes 6 a Sábado 11 de Febrero
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA2. Describir la estructura de los distintos tejidos que conforman los órganos y sistemas del cuerpo humano
para realizar analogías. (G6 E2)
EA3. Generar explicaciones acerca del desarrollo embrionario de los distintos órganos y sistemas del cuerpo
humano, para relacionar los conocimientos anatómicos e histológicos. (G8 E2)
EA4. Analizar los cambios más importantes ocurridos durante el proceso de desarrollo del ser humano y las
alteraciones más comunes que suceden en este proceso, para explicarlos desde el punto de vista científico,
ético y humanístico. (G6 E2)

Unidad. Contenidos básicos Exámenes Parciales

Actividades Teóricas Actividades Prácticas

Compromisos de lectura Compromisos de

Estrategia de Clase Evaluación Estrategia de Clase Evaluación
lectura

PRIMER EXAMEN PARCIAL 10%

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Competencias Específicas
Unidad. Contenidos básicos
Actividades Teóricas
Semana 6.
Lunes 13 a Sábado 18 de Febrero
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA2. Describir la estructura de los distintos tejidos que conforman los órganos y sistemas del cuerpo humano
para realizar analogías. (G6 E2)
Anatomía de cuello: Descripción general, funciones, componentes, relación con otras regiones. Fascias y
compartimientos. Músculos y triángulos del cuello. Sistema vascular de cabeza y cuello.
Tejido conectivo: Importancia. Clasificación General: Ordinarios y Especializados. Componentes. Células
del Tejido Conectivo.
Actividades Prácticas

ANATOMÍA

Compromisos de Estrategia de Clase

Compromisos de lectura Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
Stranding. (2016),
Lectura previa de
Stranding. (2016),
Discusión interactiva capítulos de
Lectura previa de Con la utilización de
componentes de Anatomía y
capítulos de Anatomía y Formativa modelos anatómicos e
anatomía de cuello y Vascularización
Vascularización de Cuello . imágenes, analizar e
de Cuello 26 y 29,
26 y 29, Gray’sAnatomy, su vascularización para identificar las estructuras y Formativa
Gray’sAnatomy,
TheanatomicalbasicClinic funciones del cuello.
Theanatomicalbas
alpractice, (41st Ed.)
icClinicalpractice,
Londres Elsevier.
(41st Ed.)
Londres Elsevier.
EMBRIOLOGIA/HISTOLOGÍA

Compromisos de Compromisos
Estrategia de Clase Evaluación Estrategia de Clase Practica Evaluación
lectura de lectura

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1. Ross:
Actividad grupal. Los
Histología
1. Ross: Histología estudiantes realizaran
Texto y Atlas. Familiarizar al estudiante con
Texto y Atlas. 8ª. una explicación de la Exposiciones
histología del tejido 8ª. Edición.
Edición. Capitulo 6 grupales imágenes histológicas y
conectivo, y Capitulo 6 Formativa
2. Gartner: Texto de desarrollar una práctica
2. Gartner:
Histología. 4ª. relacionaran con las valor 5 puntos
patologías más
Texto de interactiva.
Edición. Capítulo.
Histología. 4ª.
6 frecuentes
Edición.
Capítulo 6

Competencias Específicas
Semana 7.
Lunes 20 a Sábado 25 de Febrero
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA2. Describir la estructura de los distintos tejidos que conforman los órganos y sistemas del cuerpo humano
para realizar analogías. (G6 E2)

Unidad. Contenidos básicos
Anatomía de la región dorsal del cuerpo: Descripción general, funciones, componentes, relación con otras
regiones. Articulaciones, musculatura, irrigación, drenaje venoso y linfático. Aplicaciones clínicas.
Tejidos conectivos especializados:
Cartilaginoso; Componentes y organización histológica. Tipos y localización del Cartílago.
Tejido Óseo: Componentes, organización histológica general y remodelación ósea.

Actividades Teóricas Actividades Prácticas

ANATOMÍA

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Compromisos de Estrategia de Clase

Compromisos de lectura Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
Anatomía de Dorso
Anatomía de Dorso capítulo 43
capítulo 43 Clase (magistral) teórica- Gray’sAnatomy, Discusión interactiva de la Portafolio:
Gray’sAnatomy, práctica interactiva de dorso TheanatomicalbasicCli anatomía de dorso con Identificación oral
TheanatomicalbasicClinic con modelos anatómicos. Formativa nicalpractice, (41st Imágenes en slider. de las diversas
estructuras del
alpractice, (41st Ed.) Ed.) Londres Elsevier.
dorso
Londres Elsevier.

HISTOLOGÍA

Compromisos de Estrategia de Clase

Compromisos de lectura
1. Ross: Histología
Texto y Atlas. 8ª. Edición.
Capitulo 7. 8 y 10
2. Gartner: Texto de
Histologia. 4ª. Edición.
Capitulo 7 y 10
Estrategia de Clase
Aula Invertida sobre
tejido conectivo
especializado (Cartílago, Formativa
Hueso)
Evaluación Evaluación
lectura Practica
1. Ross: Histología
Texto y Atlas. 8ª.
Edición. Capítulo Debate sobre las
7, 8 y 10 características histológicas
2. Gartner: Texto de del tejido conectivo Formativa
Histologia. 4ª. especializado
Edición. Capítulo
7, 8 y 10

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Semana 8.
Lunes 27 de Febrero a Sábado 4 de Marzo
(Actualización de calificaciones en Campus Solution / Lunes 27 Asueto)
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
Competencias Específicas EA2. Describir la estructura de los distintos tejidos que conforman los órganos y sistemas del cuerpo
humano para realizar analogías. (G6 E2)
Anatomía de la cavidad abdominal: Descripción general de la pared abdominal, funciones, componentes,
relación con otras regiones. División regional. Irrigación, drenaje venoso y linfático
Anatomía de la región inguinal:
Descripción general, componentes, relación con otras regiones. Irrigación, drenaje venoso y linfático.
Unidad. Contenidos básicos
Histología del tejido muscular: Generalidades y Clasificación: Músculo estriado esquelético. Músculo
estriado involuntario, Músculo liso. Características y localización.

Actividades Teóricas Actividades Prácticas

ANATOMÍA
Compromisos de
Compromisos de Estrategia de Clase
lectura* Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica

Lectura previa de Lectura

 Discusión participativa con
previa de Anatomía de Lectura previa de
Aula invertida de anatomía modelos anatómicos e
Región Abdominal y Lectura previa de
de pared abdominal y imágenes de los conceptos
Región Inguinal capítulo Anatomía de Región
región inguinal. singulares de la anatomía de la
59, 60 y 61 Gray’s Formativa Abdominal y Región
región abdominal. Formativa
Anatomy, The anatomical Inguinal capítulo 59, 60
Explicación como se
y 61 Gray’s Anatomy,  Desarrollar conocimientos
basic Clinical practice,
produce las hernias en la delos diferentes tipos de
(41st Ed.) Londres The anatomical basic
región inguinal. Clinical practice, (41st hernias
Elsevier.
Ed.) Londres Elsevier

EMBRIOLOGIA/HISTOLOGÍA

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Compromisos de Estrategia de Clase

Compromisos de lectura Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
1. Ross: Histología Texto
1. Ross: Histología y Atlas. 8ª. Edición.
Texto y Atlas. 8ª.  Catedra Magistral Sobre Revisión de láminas e imágenes
Capitulo 11
Edición. Capitulo 11 Tejido Muscular 2. Gartner: Texto de histológicas del tejido muscular,
Formativa Formativa
2. Gartner: Texto de Histologia. 4ª. sus características y consecuente
Histologia. 4ª. clasificación
Edición. Capitulo 8
Edición. Capitulo 8

La presente guía didáctica fue elaborada exclusivamente por los docentes que imparten esta asignatura 14
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Competencias Específicas
Semana 9.
Lunes 6 a Sábado 11 de Marzo
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA2. Describir la estructura de los distintos tejidos que conforman los órganos y sistemas del cuerpo humano
para realizar analogías. (G6 E2)
EA3. Generar explicaciones acerca del desarrollo embrionario de los distintos órganos y sistemas del cuerpo
humano, para relacionar los conocimientos anatómicos e histológicos. (G8 E2)
EA4. Analizar los cambios más importantes ocurridos durante el proceso de desarrollo del ser humano y las
alteraciones más comunes que suceden en este proceso, para explicarlos desde el punto de vista científico,
ético y humanístico. (G6 E2)

Unidad. Contenidos básicos Exámenes Parciales

Actividades Prácticas
Actividades Teóricas

Compromisos de lectura* Compromisos de

Estrategia de Clase Evaluación Estrategia de Clase Evaluación
lectura

1RA EVALUACION ESCRITA DE

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 15% 10%
PRÁCTICA

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(Actualización de calificaciones en Campus Solution/ Semana de Retiro de Asignaturas)
Competencias Específicas
Unidad. Contenidos básicos
Semana 10.
Lunes 13 a Sábado 18 de Marzo
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA3. Generar explicaciones acerca del desarrollo embrionario de los distintos órganos y sistemas del cuerpo
humano, para relacionar los conocimientos anatómicos e histológicos. (G8 E2)
EA4. Analizar los cambios más importantes ocurridos durante el proceso de desarrollo del ser humano y las
alteraciones más comunes que suceden en este proceso, para explicarlos desde el punto de vista científico,
ético y humanístico. (G6 E2)
EA5. Comparar las estructuras anatómica e histológica del cuerpo humano con otros sistemas biofísicos
similares para facilitar la comprensión de la función normal y sus alteraciones. (G8 E2)
Corazón: Anatomía de superficie. Situación, proyección, relaciones y límites. Pericardio. Estructura externa
e interna del corazón. Irrigación, drenaje venoso y linfático. Aplicación clínica: Interpretación de un
electrocardiograma. Aplicaciones clínicas
Desarrollo embriológico del sistema cardiovascular: campo cardiogénico, tubo cardiaco, asa cardiaca.
Tabicación del corazón. Malformaciones asociadas al desarrollo cardiaco. Circulación fetal y postnatal

Actividades Teóricas Actividades Prácticas

ANATOMÍA

Compromisos de lectura Compromisos de Estrategia de Clase

Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
Lectura previa de capítulos de Lectura previa de
Disección de un corazón de
Corazón y Grandes Vasos 57 y Actividad integrada capítulos de
58, Gray’s Anatomy, The basada en casos Corazón y Grandes buey en donde los alumnos
anatomical basic Clinical ABP integrada Vasos 57 y 58, interactúen sobre la
clínicos (ABP) de Formativa
practice, (41st Ed.) Londres Valor 10 Puntos Gray’s Anatomy, anatomía del corazón y
patologías cardiacas,
Elsevier. que abarquen los The anatomical grandes vasos.
aspectos de basic Clinical
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Anatomía, Histología practice, (41st Ed.)

EMBRIOLOGIA/
HISTOLOGIA
Compromisos de lectura*
Lectura previa del Capítulo 13
de Sadler T (2019) Langman
Embriología médica (14va
edición) Editorial Lippincott.
y Embriología, se Londres Elsevier.
dividirán en grupos:
Compromisos de
1. Infarto Agudo al Estrategia de Clase Evaluación
lectura
miocardio
2. Estenosis Valvular
3. Arterioesclerosis Lectura previa del Analizar e identificar
4. Pericarditis Capítulo 13 de mediantes imágenes los
Portafolio:
Sadler T (2019) cambios ocurridos en el
Cuestionario de
Langman período de formación y los
preguntas sobre el
Embriología vasos sanguíneos. Además
médica (14va malformaciones más desarrollo cardio-
edición) Editorial comunes en el desarrollo de vascular
Lippincott. este sistema.

Competencias Específicas
Unidad. Contenidos básicos
Semana 11.
Lunes 20 a Sábado 25 de Marzo
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA2. Describir la estructura de los distintos tejidos que conforman los órganos y sistemas del cuerpo humano
para realizar analogías. (G6 E2)
Pared torácica: Descripción anatómica general, funciones, componentes, relación con otras regiones.
Irrigación. Drenaje venoso y linfático.
Mediastino: Divisiones, límites y contenidos. Importancia clínica
Histología cardiovascular: Arterias, venas, capilares, vasa vasorum, vasos linfáticos.

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Actividades Teóricas Actividades Prácticas

ANATOMÍA

Compromisos de lectura Compromisos de Estrategia de Clase

Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
Identificación de
estructuras de la pared Portafolio:
Capítulos (Corazón y Capítulos (Corazón y torácica en imágenes en Realización de
Clase interactiva realizando
Grandes Vasos) 57 y 58, Grandes Vasos) 57 y piezas anatómicas y en cuestionario con
pequeños grupos guiados
Gray’sAnatomy, imágenes radiológicas: preguntas sobre las
por el docente de anatomía Formativa 58, Gray’s Anatomy,
TheanatomicalbasicClinic costillas, vertebras, estructuras
de tórax y mediastino con TheanatomicalbasicC
alpractice, (41st Ed.) esternón, espacios anatómicas del
modelos anatómicos. linicalpractice, (41st
Londres Elsevier. intercostales torax.
Ed.) Londres
Elsevier.

EMBRIOLOGIA/HISTOLOGÍA
Compromisos de Estrategia de Clase
Compromisos de lectura Estrategia de Clase Evaluación Evaluación
lectura Practica
1. Ross: Histología 1. Ross:
Histología Texto y Revisión e
Texto y Atlas. 8ª.
Clase interactiva sobre las Atlas. 8ª. Edición. identificación
Edición. Capitulo
características histológicas Capítulo 13 utilizando laminas
13
Formativa 2. Gartner: histológicas de los Formativa
2. Gartner: Texto de de los vasos sanguíneos
Texto de Histología. diversos vasos
Histologia. 4ª.
sanguíneos y sus
Edición. Capitulo 4ª. Edición. Capítulo
características
11 11

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Competencias Específicas
Unidad. Contenidos básicos
Semana 12.
Lunes 27 de Marzo a Sábado de Abril
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA3. Generar explicaciones acerca del desarrollo embrionario de los distintos órganos y sistemas del cuerpo
humano, para relacionar los conocimientos anatómicos e histológicos. (G8 E2)
EA4. Analizar los cambios más importantes ocurridos durante el proceso de desarrollo del ser humano y las
alteraciones más comunes que suceden en este proceso, para explicarlos desde el punto de vista científico,
ético y humanístico. (G6 E2)
EA5. Comparar las estructuras anatómica e histológica del cuerpo humano con otros sistemas biofísicos
similares para facilitar la comprensión de la función normal y sus alteraciones. (G8 E2)
Anatomía del sistema respiratorio: características, relaciones, funciones, irrigación e inervación de:
cavidad nasal, laringe, tráquea, bronquios y pulmones.
Desarrollo embriológico del sistema respiratorio: divertículo respiratorio. Periodos de maduración
pulmonar. Características histológicas del sistema respiratorio: laringe, tráquea, bronquios y pulmones.
Características histológicas del sistema respiratorio: laringe, tráquea, bronquios y pulmones

Actividades Teóricas Actividades Prácticas

ANATOMÍA

Compromisos de lectura Compromisos de

Estrategia de Clase Evaluación Estrategia de Clase Evaluación
lectura
Portafolio:
Debate y análisis a sobre Anatomía de Vías aéreas Identificación
Anatomía de Vías aéreas
las estructuras de las altas capítulo33, 34 y 35 oral de las
altas capítulo33, 34 y Identificación de estructuras de
vías respiratorias. Gray’sAnatomy, diversas
35Gray’sAnatomy, vías áreas mediantes modelos
Formativa TheanatomicalbasicClini estructuras del
TheanatomicalbasicClinica anatómico e imágenes
calpractice, (41st Ed.) sistema
lpractice, (41st Ed.)
respiratorio

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EMBRIOLOGIA/ HISTOLOGIA
Estrategia de Clase Compromisos de
Compromisos de lectura Evaluación Estrategia de Clase Practica Evaluación
Teoría lectura practica
1. Ross: Histología Texto 1. Ross: Histología
y Atlas. 8ª. Edición. Texto y Atlas. 8ª.
Analizar e identificar Portafolio:
Capitulo 19 Debate en grupos sobre Edición. Capitulo 19
mediantes imágenes los El estudiante
2. Gartner: Texto de el desarrollo del sistema 2. Gartner: Texto de
cambios ocurridos en el deberá realizar
Histología. 4ª. Edición. Respiratorio Histología. 4ª. Edición.
desarrollo del sistema descripción de
Capítulo. 15 Formativa Capítulo. 15
respiratorio una lámina
3. Capítulos 14 de Sadler Clase interactiva sobre 3. Capítulos 14 de Sadler
T (2019) Langman los aspectos histológicos T (2019) Langman histológica
Revision Interactiva de asignada.
Embriología médica (14va del sistema respiratorio Embriología médica
imágenes histológicas
edición) Editorial (14va edición) Editorial
Lippincott. Lippincott.

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Competencias Específicas
Semana 13.
Lunes 3 a Miércoles 12 de Abril
EA1. Correlacionar planos anatómicos, estructuras y topografía de los distintos órganos del cuerpo humano
para realizar explicaciones. (G6 E2)
EA2. Describir la estructura de los distintos tejidos que conforman los órganos y sistemas del cuerpo humano
para realizar analogías. (G6 E2)
EA3. Generar explicaciones acerca del desarrollo embrionario de los distintos órganos y sistemas del cuerpo
humano, para relacionar los conocimientos anatómicos e histológicos. (G8 E2)
EA4. Analizar los cambios más importantes ocurridos durante el proceso de desarrollo del ser humano y las
alteraciones más comunes que suceden en este proceso, para explicarlos desde el punto de vista científico,
ético y humanístico. (G6 E2)
EA5. Comparar las estructuras anatómica e histológica del cuerpo humano con otros sistemas biofísicos
similares para facilitar la comprensión de la función normal y sus alteraciones. (G8 E2)

Unidad. Contenidos básicos Exámenes Finales

Actividades Teóricas Actividades Prácticas

Compromisos de lectura* Compromisos de

Estrategia de Clase Evaluación Estrategia de Clase Evaluación
lectura

EXAMEN FINAL 15 % 2DA EVALUACION DE PRÁCTICA 10%

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RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

I. EXPOSICIONES

ANATOMIA DE CABEZA (VALOR 5 PUNTOS)

Presentación en grupos de
exposiciones sobre anatomía
de la cabeza
Desempeño satisfactorio.
Adecuada fluidez y
seguridad
Respondió adecuadamente
el 80% de las preguntas.
Desempeño regular. Desempeño
Fluidez y seguridad Insatisfactorio.
regular. Respondió Inadecuada fluidez y
adecuadamente el 50% de seguridad. Respondió
las preguntas. adecuadamente menos del
50% de las preguntas.

Presenta las características

embriológicas normales de la 2.5 1.5 1
cabeza
Relaciona la anatomía de la 1.5
cabeza con las patologías más 2.5 1
frecuentes
TOTAL 5 3 2

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TEJIDO CONECTIVO (VALOR 5 PUNTOS)

Presentación en grupos de
exposiciones sobre tejido
conectivo basadas en casos
clínicos
Desempeño satisfactorio.
Adecuada fluidez y
seguridad
Respondió adecuadamente
el 80% de las preguntas.
Desempeño regular.
Fluidez y seguridad
regular. Respondió
adecuadamente el 50% de
las preguntas.
Desempeño
Insatisfactorio.
Inadecuada fluidez y
seguridad. Respondió
adecuadamente menos del
50% de las preguntas.

Presenta las características

histológicas normales del 2.5 1.5 1
tejido conectivo
Relaciona el tema de tejido
conectivo con las 2.5 1.5 1
enfermedades más frecuentes
del mismo
TOTAL 5 3 2

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II. PORTAFOLIO

COMPONENTES VALOR
Embriología / Histología 10

Anatomía 10

TOTAL 20

COMPONENTE DE EMBRIOLOGIA/HISTOLOGIA

ASIGNACIONES VALOR
Identificación mediantes imágenes de las características del disco 2.5
germinativo
Cuestionario de preguntas sobre el desarrollo cardiovascular 2.5
Identificación individual de laminas histológicas al microscopio de 2.5
tejido epitelio
Descripción de lámina histológica de tejido respiratorio 2.5
TOTAL 10

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COMPONENTE DE ANATOMIA

ASIGNACIONES VALOR
Tómbola de preguntas al azar sobre las estructuras anatómicas de los miembro 2
inferiores
Tómbola de preguntas al azar sobre las estructuras anatómicas de los miembro 2
inferiores
Identificación oral de las diversas estructuras del dorso 2
Cuestionario con preguntas sobre las estructuras anatómicas del torax 2
Identificación oral de las diversas estructuras del sistema respiratorio 2
TOTAL 10

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III. ACTIVIDAD INTEGRADA

CORAZON (VALOR 5 PUNTOS)

Desempeño satisfactorio. Desempeño regular. Desempeño
ABP sobre patologías Adecuada fluidez y Fluidez y seguridad Insatisfactorio.
Cardiacas seguridad regular. Respondió Inadecuada fluidez y
Respondió adecuadamente adecuadamente el 50% de seguridad. Respondió
el 80% de las preguntas. las preguntas. adecuadamente menos del
50% de las preguntas.
Presenta las características
embriológicas, anatómicas e 5 4 3
histológicas normales del
Corazón
Desarrolla las características 2.5
clínicas de la enfermedad 1.5 1
cardiaca
Relaciona las alteraciones 2.5 1.5 1
morfológicas (embriológicas,
histológicas y anatómicas) con
la enfermedad cardiaca
TOTAL 10 7.5 5

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TABLA DE EVALUACIÓN

% ACTIVIDADES TEÓRICAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS

40 Pruebas escritas (1er parcial 10%, 2do parcial
15% y examen final 15%)
10 Exposiciones (Anatomía 5%, Histología 5%)
10 Actividad integrada – ABP de Anatomía,
Histología/Embriología de corazón (10%)
20 Primera evaluación escrita de
práctica (10%)
Segunda evaluación escrita de
práctica (10%)
20 Portafolio de Laboratorio (Anatomía
10%, Histología/ Embriología 10%)
100

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BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

Bibliografía básica:

Netter, F. H. (2019) Atlas de anatomía humana, (7ª Ed) Elsevier. ISBN: 978-0-323-39322-5
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20180031849

Fleckenstein, P.; Tranum-Jensen, J. (2016) Bases anatómicas del diagnóstico por imagen, (3a Ed) Elsevier. ISBN: 978-84-9113-000-
0, eISBN: 978-84-9113-069-7 https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20150020688

Smith, C.F., Dilley, A., Mitchell, B. S., R. L., (2020) GRAY. Anatomía de superficie y técnicas ecográficas (1a Ed) Elsevier ISBN: 978-0-
7020-7018-1 https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20190045670

Drake, R. L., Vogl, A. W., Mitchell, A. W. (2020) Gray. Anatomía para estudiantes, (4a Ed) Elsevier. ISBN: 978-0-323-39304-1
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20190012423

Loukas, M., Tubbs, R. S., Benninger, B. (2019) Gray. Guía de disección del cuerpo humano, (2a Ed) Elsevier ISBN: 978-0-323-54417-7
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20180050537

Loukas, M., Tubbs, R. S., Abrahams, P. H., Carmichael, S.W. (2016) Gray. Repaso de anatomía, (2a Ed). Elsevier. ISBN: 978-84-9022-
982-8; eISBN: 978-84-9022-983-5
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20150015271

Hall, S.; Stephens, J.; Xiu, P., Datta, S., Smith, C. F. (2019) Lo esencial en anatomía y fisiología, (5a Ed) Elsevier. ISBN: 978-0-7020-
7375-5 https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20190013751

Hansen, J. T. (2019) Netter. Anatomía clínica, (4.ª Ed) Elsevier ISBN: 978-0-323-53188-7
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20190040344

Hansen, J. T. (2019) Netter. Flashcards de anatomía, (5a Ed) Elsevier. ISBN: 978-0-323-53050-7.
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20190017633
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Paulsen. (2019) Sobotta. Atlas de anatomía humana. Anatomía general y aparato locomotor. Vol 1, (24a Ed) Elsevier. ISBN: 978-3-437-
4021-2 https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20170046840

Paulsen. (2019) Sobotta. Atlas de anatomía humana. Órganos internos . Vol 2, (24a Ed) Elsevier. ISBN: 978-3-437-44022-9
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20170046852

Paulsen (2017) Sobotta. Tablas de músculos, articulaciones y nervios, (3ª Ed) Elsevier. ISBN: 978-3-437-44014-4.
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20180053761

Waschke, J.; Koch, M., Kürten, S., Schulze-Tanzil, G., Spittau, B. (2017) Sobotta. Texto de anatomía (1a Ed) ISBN: 978-3-437-43295-
8
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20170009229

Spratt, J. D., Salkowski, L. R., Turmezei, T, Weir, J., Abrahams, P. H. (2017) Weir y Abrahams. Atlas de anatomía humana por
técnicas de imagen, (5ª Ed). Elsevier. ISBN: 978-84-9113-128-1, eISBN: 978-84-9113-129-8
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20160024361

Sadler T. (2016) Langman Embriología Médica (13a Ed) Editorial Lippincott.

ISBN: 9788416353484

Moore, K. L., Persaud, T.V.N., Torchia, M. G. (2020) Embriología clínica, (11ª Ed). Elsevier. ISBN: 978-0-323-61154-1
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20190007285
Carlson, Bruce M. (2019) Embriología humana y biología del desarrollo, (6a Ed). Elsevier. ISBN: 978-0-323-52375-2
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20180056236

Lecuona Rodríguez, M. A.; Castell Rodríguez, A. E.; Sampedro Carrillo, E. A.; Acevedo Nava, S.; Guerrero Álvarez, A.; Fernández Ochoa,
A. F.;(2015) Compendio de histología médica y biología celular Elsevier. ISBN: 978-84-9022-881-4, eISBN:978-84-9022-957-6
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20140026299

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Kierszenbaum, A. L., Tres, L. L. (2020) Histología y biología celular, (5a ed). Elsevier ISBN:

Lowe, J. S., Anderson, P. G., Anderson, S. I., (2020) Stevens y Lowe. Histología humana, (5a Ed). Elsevier. ISBN: 978-0-323-61279-1
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20190017669978-0-323-67321-1
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20190044457

Gartner, L. P. (2017) Texto de histología, (4a Ed). Elsevier. ISBN: 978-0-323-35563-6

https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20160020053

Bibliografía complementaria:

Standring, S. (2016) Gray’s Anatomy, The anatomical basic Clinical practice (41st Ed) Elsevier Londres. ISBN: 9780702052309

Weber, E. C., Vilensky, J. A., Carmichael, S. W., Lee, K. S. (2015) Netter. Anatomía radiológica esencial, (2a Ed) Elsevier. ISBN: 978-
84-458-2609-6, eISBN: 978-84-458- 2610-2
https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20140014918

Moore, K. (2014) Anatomía con Orientacion Clínica (7a Ed) México Lippincott Williams & Wilkins. ISBN: 9788415684770

Drake, R.; Vogl, W. y Mitchell, A. (2015) Gray Anatomía para Estudiantes (3a Ed) Editorial Elsevier España. ISBN: 978-0-7020-5131-9

Netter, F. (2015) Atlas de Anatomía Humana (6a Ed) Editorial Masson Estados Unidos
ISBN: 9788445826072

Abrahams P., Hutchings R. y Marks S. (2015) Gran Atlas McMinn de Anatomía Humana (5a Ed.) Editorial Océano Mosby Estados Unidos.
ISBN: 9788475550992

Guzmán López, S. Elizondo Omaña, R. (2015) Anatomía Humana en Casos Clínicos (3a Ed) Editorial Panamericana México. ISBN:
9786079356552

Moore, K.; Persaud, T. (2013) Embriología Clínica (9a Ed) Elsevier.

ISBN: 978-1-4327-2002-0

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Carson, BM. (2014) Embriología Humana y Biología del Desarrollo (5a Ed) Elsevier.
ISBN: 978-84-9022-463-2

Cochard, L.R., (2012) Netter’s Atlas of Human Embryology Updated Edition

ISBN: 978-1-4557-3977-6

Gartner, J. y Hiatt, J. (2015) Texto y Atlas de Histología (6a Ed) Panamericana.

ISBN: 9786079356606

Ross, M. H. y Pawlina, W. (2015) Histología: Texto y Atlas (7a Ed) Lippincott.

ISBN: 9788416004966

Montuenga Badía, L.; Esteban Ruiz, F. J.; Calvo González, A.; (2014) Técnicas en histología y biología celular, (2a Ed) Elsevier. ISBN:
978-84-458-2520-4; eISBN: 978-84-458-2597- 6. https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20130138470

Young, B., O’Dowd, G., Woodford, P. (2014) Wheater. Histología funcional, (6a Ed). Elsevier. ISBN: 978-84-9022-688-9; eISBN: 978-84-
9022-702-2 https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20130189611

*Los capítulos de la bibliografía, guía de estudio, clases, videos, artículos de revisión y

materiales de estudio recomendados en las diferentes semanas son motivos de evaluación

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FIRMAS DE APROBACIÓN

Docente Teoría Docente Práctica

Coordinador Coordinador de Ciclo Coordinador de Ciclo

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