IEE “Alfonso Ugarte “

CIENCIA y T ECNOLOGÍA 2do -2023

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CIENCIA y TECNOLOGIA 2do -2023 – FICHA DE TRABAJO

CONOCIENDO LA TABLA PERIÓDICA

APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________SECCIÓN_______________

 COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS

1.- CLASIFICA A LOS ELEMENTOS QUIMICOS EN LA TABLA PERIODICA

2.- SEÑALA LOS GRUPOS Y FAMILIAS

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3.- RESPONDE:

a) En la tabla periódica moderna, los elementos están ordenados en orden creciente a

_____________________________________así, se observan:

- Filas horizontales llamados _____________________

- Columnas verticales que reciben el nombre de________________________

b) Los períodos indican el número de______________que tienen los átomos de los elementos o
el nivel en que se hallan los electrones de______________ Los periodos se distinguen con
números arábigos del………….al…………..

c) Investiga y completa la tabla de las características de los metales, no metales y gases nobles.

METALES NO METALES GASES NOBLES

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APELLIDOS GRADO Y SECCIÓN:

Y FECHA:
2do “ ”
NOMBRES:

LEE ATENTAMENTE LA SIGUIENTE SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

En la naturaleza existen elementos químicos metálicos y no metálicos como el mercurio, la plata y el aluminio
que tienen en común el brillo plateado. En este grupo, el mercurio es líquido y el resto se encuentra en estado
sólido. El oxígeno, el cloro, el hidrógeno y el nitrógeno son gaseosos, el cloro es venenoso y el hidrógeno es
combustible. Además, el azufre es amarillo, el cobre rojizo, el oro dorado. Algunos de estos elementos
conducen la corriente eléctrica. Ante esta situación nos preguntamos: ¿Qué criterio podemos considerar
para clasificar a los elementos químicos tan diferentes entre sí?

1. PROBLEMATIZA SITUACIONES

PROBLEMA
(Pregunta de
indagación)

VARIABLES V.I V.D. VARIABLE

INTERVINIENTE
(De la pregunta de (V. independiente - (V. dependiente -
indagación selecciona las (control)
causa) efecto)
variables independiente
y dependiente)

HIPÓTESIS
(Escribe la posible
respuesta de la
pregunta de indagación,
y relaciona causa-efecto
entre las V.I y V.D)

Ahora, pensamos en lo siguiente: ¿Cómo voy a probar mi hipótesis?

2. DISEÑA ESTRATEGIAS PARA HACER INDAGACIÓN. Vas a identificar los

materiales y procedimientos que realizarás para obtener los datos respectivos (describe paso a paso qué
acciones realizarás para tu indagación).
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¿Qué materiales, sustancias e instrumentos requiero para confirmar o refutar la hipótesis?
MATERIALES SUSTANCIAS INSTRUMENTOS
Placas petri Hierro Circuito eléctrico
Azufre
Cobre
Zinc

Escribo los procedimientos para obtener datos.

¿Dónde y cómo voy a registrar los datos cualitativos/cuantitativos que obtenga?

¿Qué medidas de seguridad personal y del lugar de trabajo preciso?

3. GENERA Y REGISTRA DATOS E INFORMACIÓN Obtiene, organiza y registra datos

fiables en función de las variables utilizando instrumentos y diversas técnicas que le permitan
comprobar o refutar las hipótesis.
Para validar la hipótesis Anota y Organiza los datos obtenidos en la experimentación en un cuadro de
doble entrada y elabora la gráfica correspondiente relacionando variables.
Agrega una hoja en blanco para que dibujes los cambios que ocurren durante la experimentación
recuerda que LAS IMÁGENES SON EL REGISTRO DE TU TRABAJO.

Transmite
ELEMENTO SÍMBOLO corriente
SI NO
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4. ANALIZA DATOS E INFORMACIÓN.
En esta cuarta fase vamos interpretar los datos obtenidos en la experimentación para ser comparados con la
hipótesis de la indagación con el fin de validar y establecer conclusiones en base a la información de otras

Hipótesis Interpreta los ¿Es valida tu

(Copia aquí tu resultados hipótesis?
hipótesis planteada) obtenidos en la (Los resultados ¿Por qué?
experimentación obtenidos afirman o
niegan tu hipótesis)
Mi hipótesis es válida o
verdadera porque:

Mi hipótesis NO es válida o es
falsa porque:

Redacta 2 conclusiones en las cuales se evidencia el resultado de la contrastación del análisis obtenido
con las hipótesis e información científica utilizada en relación al fenómeno observado.
Recuerda que tu conclusión es sobre todo una respuesta a tu pregunta de indagación fundamentada
con información científica.

Pregunta:

Conclusiones

5. EVALÚA Y COMUNICA EL PROCESO Y LOS RESULTADOS DE LA INDAGACIÓN:

Explico brevemente ¿qué materiales, procedimientos ayudaron a demostrar la hipótesis y cuáles no?
Materiales Procedimientos

Referencias bibliográficas
¿Qué fuentes bibliográficas has consultado?