“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO.

PRESENTACION

En este presente díptico hablaré sobre aspectos

fundamentales referentes al uso del agua en épocas
incaicas como también en la actualidad, temas que
nosotros como estudiantes del primer año de
secundaria daremos a conocer. Por ello, con las
respectivas fuentes de investigaciones y/o
averiguaciones, se llegará a responder la siguiente
incógnita principal: ¿Cómo nuestros antepasados
(incas) hicieron que el agua llegue hasta sus lugares
ALUMNA: QIUROZ MACHUCA SAHORY WALESHKA de cultivo?, esta fue formulada a base de incógnitas
DOCENTE: SUAREZ ESPINOZA ROGER JAIME secundarias que van a ser presentadas y respondidas
de manera clara a lo largo del presente díptico.
TEMA: El pasado - presente del uso y manejo de
agua. Por último, la afinidad de este díptico es que todos
conozcamos un poco más de lo aprendido en esta
CURSO: CCSS
sesión de clases.
GRADO Y SECCION: 1 A
CHEPÉN – PERÚ
JUNIO 2023
 El agua es la principal fuente de valor para cultivar, pero nosotros no
DESARROLLO
sabemos usarla de manera adecuada como lo hicieron nuestros incas,
El Perú es un país multicultural, con abundante recursos hídricos y una ellos respetaban sus leyes en cambio la nueva y actual sociedad se ha
gran tradición milenaria en la gestión del agua. El imperio inca, logró basado en la explotación desmedida de los recursos naturales, por
satisfacer la demanda hídrica de una población, respetando la medio de un mal gobierno que excluyó a la población andina,
naturaleza. Para que los cultivos se hagan efectivos debe hacer uso de ocasionando serios problemas sociales que aún persisten hasta hoy en
su principal fuente que es el agua, por ello nos formulamos la siguiente la actualidad.
pregunta ¿Cómo nuestros antepasados (incas) hicieron que el agua
El periodo inca tuvo un manejo binomio, porque tuvieron un buen
llegue hasta sus lugares de cultivo?, para darle respuesta se desliga lo
trabajo eficiente del suelo y agua venciendo las adversidades
siguiente:
geográficas, sobretodo haciendo respetar la naturaleza con sus saberes
Actividad 1: ¿Que nos comunica las Fuentes A, B, C, D sobre el manejo y técnicas basadas en ciencias andinas.
y uso del agua por parte de la sociedad inca?
Actividad 4: ¿Cómo manejó y usó el agua la sociedad preinca e inca?
Que en la época antigua, los incas manejaban y usaban el agua de
Los incas manejaron y utilizaron el agua a través de técnicas avanzadas
manera responsable, con un adecuado conocimiento adaptado a lo que
como: La construcción de acueductos para aumentar las tierras de
la naturaleza les proporcionaba.
cultivo y a la vez puedan contar con agua potable para la población.
Actividad 2: Moche en nuestro valle Jequetepeque. Formulan un Mejoraron los canales existentes y a su vez crearon un canal para
argumento sobre el manejo y uso del agua de la sociedad preinca y de mover el agua de las fuentes subterráneas a una represa para su
qué manera nos beneficia hasta la actualidad. respetiva distribución.
La cultura Moche o Mochica, antes que los Incas, ésta fue una de las REFLEXION
primeras sociedades de la costa, lograron irrigar zonas áridas
construyendo enormes obras hidráulicas desde los Andes hasta sobre aquello que ha cambiado o se ha mantenido respecto al manejo y uso
desolados desiertos del Perú, convirtiéndolos en lugares con gran del agua en la actualidad.
abundancia y variedad de plantas. Por ende, los mochicas nos
demostraron como ellos mismo pudieron ayudar a la naturaleza a
florecer. Esto nos ha beneficiado actualmente de manera positiva, ya
que los mismos seres humanos siguen cultivando, usando estrategias
de los antepasados y estrategias avanzadas que gracias al pasar del
tiempo han ido mejorando.
Actividad 3: De acuerdo a la fuente A ¿Porque no gestionamos el agua
como los incas? Y según la fuente B ¿Por qué se dice que el periodo
inca se caracterizó por el gran manejo del binomio agua-suelo?