ALEXANDRA TORRRES GARCES

PEDAGOGIA HUMANA
EVIDENCIA No 1: INDUCCION A UN PLAN DE FORMACION
PQ High School” es una institución educativa que se caracteriza por su
constante actualización y
mejoramiento de los procesos formativos que lleva a cabo. En su
afán por mejorar la calidad
educativa las directivas han decidido contratarlo a usted como un experto en
pedagogía, para que
realice labores de apoyo junto con ellos.
Como primera tarea se le ha asignado la elaboración de una matriz con
información asociada a los
estilos de aprendizaje que se presentan en la institución educativa. Para esto
tenga en cuenta que
debe incluir los siguientes puntos:
Basado en su práctica educativa, seleccione un grupo de personas,
estudiantes/aprendices (mínimo
3) y aplique la herramienta en formato Excel “Instrumento Honey-Alonso
para medir estilos de
aprendizaje” la cual se encuentra adjunta a esta evidencia. Una vez aplicado el
instrumento proceda
con la identificación de los estilos de aprendizaje del grupo.Ahora, en un
documento de Word o
powerpoint realice:
1. Pegue los pantallazos de los resultados obtenidos tras la aplicación del test
Honey Alonso a las
tres personas, estudiantes/aprendices.
2. En una tabla indique los niveles de preferencia que tiene cada estudiante en
cuanto al tipo de
aprendizaje.
3. Según los resultados indique la ó las competencias que deben
alcanzar las personas
evaluadas.
4. Mencione las necesidades formativas y la finalidad de la formación
(presencial, virtual, o a
distancia).
Importante: la plataforma solo le permitirá hacer un envío de la evidencia. Por
favor verifique que le
quede adjunta la actividad unidad 1 desarrollada.
Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de
aprendizaje con el fin de
verificar que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cómo
desarrollarlas y entregarlas
correctamente

Evidencia: Inducción a un plan de formación

“LPQ High School” es una institución educativa que se caracteriza por su

constante actualización y mejoramiento de los procesos formativos que lleva a
 ALEXANDRA TORRRES GARCES
PEDAGOGIA HUMANA
EVIDENCIA No 1: INDUCCION A UN PLAN DE FORMACION
cabo. En su afán por mejorar la calidad educativa las directivas han decidido
contratarlo a usted como un experto en pedagogía, para que realice labores de
apoyo junto con ellos. Como primera tarea se le ha asignado la elaboración de
una matriz con información asociada a los estilos de aprendizaje que se
presentan en la institución educativa. Para esto tenga en cuenta que debe
incluir los siguientes puntos:  Basado en su práctica educativa, seleccione un
grupo de estudiantes/aprendices (mínimo 8) y aplique la herramienta en
formato Excel “Instrumento Honey-Alonso para medir estilos de aprendizaje” la
cual se encuentra adjunta a esta evidencia. Una vez aplicado el instrumento
proceda con la identificación de los estilos de aprendizaje del grupo.  Para
finalizar, en un documento indique la competencia que deben alcanzar los
aprendices, las necesidades formativas y la finalidad de la formación
(presencial, virtual, o a distancia). Importante: la plataforma solo le permitirá
hacer un envío de las evidencias. Por favor asegúrese de adjuntar los dos (2)
archivos durante la entrega. Desarrolle esta evidencia con la herramienta de
su preferencia y envíe la matriz y el documento al instructor a través de la
plataforma virtual de aprendizaje. Nota: esta evidencia es de carácter
individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje con el fin de verificar que ha
realizado todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y
entregarlas correctamente. Criterios de evaluación  Identifica los estilos de
aprendizaje, mediante la aplicación de herramientas de diagnóstico. 
Esquematiza el plan de formación, según los estilos de aprendizaje
identificados de acuerdo a las competencias a desarrollar.

INTERPRETACION
 ALEXANDRA TORRRES GARCES
PEDAGOGIA HUMANA
EVIDENCIA No 1: INDUCCION A UN PLAN DE FORMACION
Niveles de 10% 20% 40%Pref 20% 10% Media
preferencia Preferencia Preferen erencia Preferenci Prefer
muy baja cia moderad a alta encia
a muy
alta
Activo 0-6 0-8 9-12 13-14 15-20 10,7
Reflexivo 0-10 11-13 14-17 18-19 20 15,37
Técnico 0-6 7-9 10-13 14-15 16-20 11.3
Pragmático 0-8 9-10 11-13 14-15 16-20 12,1

RESULTADO No 1

Perfil de estilo de aprendizaje de acuerdo a sus respuestas

VALORACION

Activo---------------------------------------------- 9= Moderado
Reflexivo------------------------------------------15=Moderado
Técnico--------------------------------------------11=Moderado
Pragmático---------------------------------------8 =Muy Baja

RESULTADO 2

Perfil de estilo de aprendizaje segundo aprendiz de acuerdo a sus respuestas

VALORACION

Activo---------------------------------------------- 14= alta

Reflexivo------------------------------------------18= alta
Técnico--------------------------------------------17= Muy alta
Pragmático---------------------------------------17 =Muy alta

RESULTADO 3

Perfil de estilo de aprendizaje tercer aprendiz de acuerdo a sus respuestas

VALORACION
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PEDAGOGIA HUMANA
EVIDENCIA No 1: INDUCCION A UN PLAN DE FORMACION
Activo---------------------------------------------- 15= Muy alta
Reflexivo------------------------------------------19= alta
Técnico--------------------------------------------18= Muy alta
Pragmático---------------------------------------12 =Moderada

RESULTADO 4

Perfil de estilo de aprendizaje cuarto aprendiz de acuerdo a sus respuestas

VALORACION

Activo---------------------------------------------- 11= Moderada

Reflexivo------------------------------------------15= Moderada
Técnico--------------------------------------------13= Moderada
Pragmático---------------------------------------9 = baja

RESULTADO 5

Perfil de estilo de aprendizaje quinto aprendiz de acuerdo a sus respuestas

VALORACION

Activo---------------------------------------------- 10= Moderada

Reflexivo------------------------------------------15= Moderada
Técnico--------------------------------------------14= Alta
Pragmático----------------------------------------8 = Muy baja

RESULTADO 6

Perfil de estilo de aprendizaje de acuerdo a sus respuestas

VALORACION

Activo---------------------------------------------- 9= Moderada
Reflexivo------------------------------------------15= Moderada
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PEDAGOGIA HUMANA
EVIDENCIA No 1: INDUCCION A UN PLAN DE FORMACION
Técnico--------------------------------------------11= Moderada
Pragmático----------------------------------------8 = Muy baja

RESULTADO 7

Perfil de estilo de aprendizaje primer aprendiz de acuerdo a sus respuestas

VALORACION

Activo---------------------------------------------- 14= Alta

Reflexivo------------------------------------------17= Moderada
Técnico--------------------------------------------11= Moderada
Pragmático----------------------------------------10 = baja

RESULTADO 8

Perfil de estilo de aprendizaje de acuerdo a sus respuestas

VALORACION

Activo---------------------------------------------- 15=Muy Alta

Reflexivo------------------------------------------18= Alta
Técnico--------------------------------------------11= Moderada
Pragmático----------------------------------------14 = Alta

Perfil de estilo de
aprendizaje cuarto
aprendiz de acuerdo a
sus
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PEDAGOGIA HUMANA
EVIDENCIA No 1: INDUCCION A UN PLAN DE FORMACION

respuestas
Valoración
Activo 11=moderada
Reflexivo 15=moderada
Teórico 13=moderada
Pragmático 9=baja
RESULTADO 5
Perfil de estilo de
aprendizaje quinto aprendiz
de acuerdo a sus
respuestas
Valoración
Activo 10= moderada
Reflexivo 15=moderada
Teórico 14=alta
Pragmático 8=muy baja
RESULTADO 6
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PEDAGOGIA HUMANA
EVIDENCIA No 1: INDUCCION A UN PLAN DE FORMACION

Perfil de estilo de
aprendizaje de acuerdo a sus
respuestas
Valoración
Activo 9=moderada
Reflexivo 15=moderada
Teórico 11=moderada
Pragmático 8=muy baja
RESULTADO 8
Perfil de estilo de
aprendizaje de acuerdo a sus
respuestas
Valoración
Activo 15=muy alta
Reflexivo 18=alta
Teórico 11=moder