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EXAMEN PRIMER PARCIAL INVESTIGACION

De los siguientes enunciados, escoja la mejor opción.

Puntaje total: 20.00
Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 13/12/2021 18:30 hasta 13/12/2021 20:30
Realización

Fecha: 13-dic-2021 18:31:08

Tiempo realización: 00:20:43 Aprobada - 19.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 19 / 20

Cuál es el procedimiento que consiste en construir el conocimiento a partir de

afirmaciones particulares para llegar a conclusiones o juicios generales:

Científico

Inductivo

Analítico

Deductivo

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Qué tipo de conocimiento encontramos en la biblia?

Filosófico

Científico

Religioso

Empírico

Según el materialismo dialéctico, el conocimiento es:

Es la interpretación de los acontecimientos.

Es la interacción que se produce entre el sujeto cognoscente y el objeto

cognoscible.

Es lo que nosotros creemos.

La esencia del desarrollo de la humanidad.

El conocimiento Mítico religioso:

Explica todos fenómenos en la verdad de los principios de una religión.

Explica todos los fenómenos sobrenaturales.

Explica los fundamentos de la sociedad.

Ninguna de las anteriores.

Que es metodología?

Es el estudio de los antecedentes generales que se siguen para realizar una

investigación, cómo se produce el conocimiento general y bajo qué condiciones.

Es el estudio de los procesos generales que se siguen para realizar una

investigación, cómo se produce el conocimiento científico y bajo qué
condiciones.

Es el estudio de los procesos específicos que se siguen para realizar una

investigación, cómo se produce el conocimiento específico y bajo qué

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condiciones

Es el análisis y comprensión de los procesos generales que se siguen para

realizar una encuesta, cómo se produce el conocimiento científico y bajo qué
condiciones.

Los métodos se clasifican por el:

objeto, tiempo, alcance, diseño, método.

objetivo, lugar, alcance, diseño, método.

objeto, lugar, alcance, diseño, método.

tiempo, lugar, alcance, diseño, metodología.

El método exploratorio de investigación de acuerdo al alcance:

Analiza estudios relativamente desconocidos y puede servir de base para otras

investigaciones.

Analiza fenómenos historias desconocidas y pueden servir de base para otros

estudios.

Analiza fenómenos relativamente desconocidos y puede servir de base para

otros estudios.

Analiza fenómenos relativamente conocidos y puede servir de base para otros

estudios.

El método histórico de investigación de acuerdo al alcance:

Estudia la causa, efecto y relación de un hecho en un espacio determinado.

Estudia los casos, hechos y relación de un caso en un tiempo determinado.

Evita las causas, efectos y relación de un hecho en un tiempo determinado.

Estudia las causas, efectos y relación de un hecho en un tiempo determinado.

Una investigación por el método se clasifica en:

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objeto, tiempo, alcance, diseño.

inductivo, deductivo, analítico, sintético.

inductivo, deductivo, problemático, sistemático.

tiempo, lugar, alcance, diseño.

Una investigación pura según el método:

Da un aporte a la tecnología.

Da un aporte a la ciencia.

Da un aporte a la metodología.

Da un aporte a la humanidad.

Una investigación por el lugar se define en:

laboratorio, bibliográfica, científica, mercado.

estación, bibliográfica, campo.

laboratorio, universitaria, campo, mercado.

laboratorio, bibliográfica, campo.

Una investigación por el lugar se define en:

Laboratorio: Se realiza en un hospital. Bibliográfica: Se realiza en una biblioteca.

Campo: En el lugar de los hechos.

Laboratorio: Se realiza en un laboratorio. Bibliográfica: Se realiza en una

biblioteca. Campo: En el lugar de los hechos.

Laboratorio: Se realiza en un laboratorio. Bibliográfica: Se realiza en una

videoteca. Campo: En el lugar de los hechos.

Laboratorio: Se realiza en un laboratorio. Bibliográfica: Se realiza en una

biblioteca. Campo: A campo abierto.

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Las Características epistemológicas de una investigación cualitativa son:

Inductivas, mística, no activa y machista, naturalista no impone visiones previas,

cerrada, humanista y no rigurosa.

No confiable, poco holística, no es nada reflexiva, naturalista, impone visiones

previas, abierta, humanista y rigurosa.

Inductivas, holística, interactiva y reflexiva, naturalista no impone visiones

previas, abierta, humanista y rigurosa.

Deductivas, holística, activa y reflexiva, naturalista no impone nada ni visiones

previas, no es abierta, humanista y rigurosa.

Herramientas o instrumentos para obtener información de la investigación

cualitativa:

Encuesta, reflexión y construcción colectiva, trabajo de laboratorio, observación

participante.

Entrevista, reflexión y construcción individual, trabajo de campo, observación

bibliográfica.

Visita de reflexión y construcción colectiva, encuesta de campo,

experimentación participante.

Entrevista, reflexión y construcción colectiva, trabajo de campo, observación

participante.

Los antecedentes dentro del Planteamiento del Problema son:

Consiste en presentar, mostrar, y exponer las características del tema, que se va

a estudiar, en otras palabras, la situación actual del problema. En los
antecedentes, se detalla lo que se ha investigado sobre el fenómeno de nuestro
interés, en otros países y en el contexto local.

Consiste en presentar, mostrar, y exponer las características del tema, que se va

a estudiar, en otras palabras, la situación económica, social y psicológica del
problema. En los antecedentes, se detalla lo que se ha investigado sobre el
fenómeno de nuestro interés, en otros países y en el contexto local.

Consiste en presentar, mostrar, y exponer las características del tema, bajo el

criterio del investigador, en otras palabras, la situación actual del problema. En
los antecedentes, se detalla lo que se ha investigado sobre el fenómeno de

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nuestro interés, en otros países y en el contexto local.

Todas las anteriores.

Puede tratarse de un lugar o área determinada en una ciudad, provincia, país,

continente, etcétera. Pertenece a:

Introducción

Variables

Hipótesis

Ninguna de las anteriores

Los objetivos cumplen:

una función metodológica para orientar el desarrollo de la investigación,

determinan los límites y amplitud de estudio.

con presentar los antecedentes de una investigación.

una función de recolectar información.

con definir los parámetros de la justificación.

El objetivo General debe:

no permitir otros objetivos.

contradecir los hechos.

sintetizar el problema a investigar.

recortar el tema de investigación.

Una función del marco teórico es:

describir las variables.

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delimitar el área de investigación.

sintetizar la justificación.

identificar el conocimiento científico.

El primer paso para construir el Marco Teórico es:

Hacer un bosquejo sistematizado de los pasos en mindmap.

Realizar un power point con las características principales del proyecto.

Revisar libros, revistas y demás documentos especializados que analicen el

tema que se va a investigar.

Hacer una entrevista.

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