ORGANIZACIÓN CURRICULAR PCA 2023
ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA CICLO/GRADO: 4 AÑOS
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Hace preguntas que expresan
su curiosidad sobre los
objetos, seres vivos, hechos o
fenómenos que acontecen en
su ambiente y da a conocer lo
que sabe sobre ellos.
Propone acciones y el uso de
materiales e instrumentos para
Problematiza buscar información del objeto,
situaciones para hacer ser vivo o hecho de interés
indagación que le genere interrogantes.
Diseña estrategias para Obtiene información sobre las
hacer indagación características y relaciones de
INDAGA MEDIANTE objetos, seres vivos y objetos, seres vivos en el medio
MÉTODOS CIENTÍFICOS Genera y registra datos fenómenos naturales a través
PARA CONSTRUIR SUS o información de la observación y Fenómenos de la naturaleza
CONOCIMIENTOS exploración, y la registra a
Analiza datos e través de diferentes formas de
información. representación. Por ejemplo:
observa el crecimiento de un
ser vivo, describe los cambios
Evalúa y comunica el
observados y los registra a
proceso y resultado de
través de dibujos.
su indagación
NIVEL: INICIAL
DESEMPEÑOS ESPECIFICOS
Hace preguntas que expresan su
curiosidad sobre los seres vivos.
Busca información sobre Los
cambios que se producen
durante el día y la noche.
Propone acciones y el uso de
materiales e instrumentos para
buscar y conocer información.
Obtiene información sobre las
características y relaciones de
donde vive.
Obtiene información sobre las
características y relaciones de los
fenómenos naturales: Las
estaciones.
Busca información sobre las
acciones que puede realizar para
el cuidado del agua.
Obtiene información sobre las
características y relaciones de
objetos, seres vivos en el medio
donde vive.
Obtiene información sobre las
características y relaciones de los
fenómenos naturales: Las
estaciones.
Busca información sobre las
N° de
CAMPO TEMATICO Página
Seres vivos y no vivos
Animales y crías
Los animales marinos
Vivíparos y ovíparos
Los insectos
Hábitat de los animales
Animales y plantas del Perú-
El día y la noche
Experimentos
Alimentos nutritivos y no nutritivos
Alimentos de origen animal y
vegetal.
Las estaciones
Elementos de la naturaleza
Paisaje cultural-Paisaje natural
Residuos sólidos
Cuidado del Agua
Los estados del agua
El cuidado de las mascotas
Ciclo vital de los animales
Ciclo vital de las plantas
Partes de la planta
Tipos de planta
Cuidados de la planta
Plantas medicinales
Plantas industriales
Alimentos nutritivos y no nutritivos
Alimentos de origen animal y
vegetal.
Las estaciones
Fenómenos de la naturaleza
Elementos de la naturaleza

Compara su respuesta inicial
con respecto al objeto, ser vivo
o hecho de interés, con la
información que ha obtenida
posteriormente.
Expresa la información
obtenida mediante
representaciones gráficas. que
el realiza.
Compara su respuesta inicial
con respecto al objeto, ser vivo
o hecho de interés, con la
información que ha obtenida
posteriormente.
Expresa la información
obtenida mediante
representaciones gráficas. que
el realiza.
acciones que puede realizar para
el cuidado del agua.
Compara información sobre las
causas de la contaminación
ambiental y las acciones que
puede realizar para evitarla.
Participa del ahorro de la energía
y el cuidado del medio ambiente.
Participando en acciones que
ayudan a mejorarla.
Expresa la información obtenida
mediante representaciones
gráficas. que el realiza.
Comunica acciones que realiza
para el cuidado de su cuerpo.
Paisaje cultural-Paisaje natural
Residuos sólidos
Cuidado del Agua
Los estados del agua
El cuidado de las mascotas
Ciclo vital de los animales
Ciclo vital de las plantas
Partes de la planta
Tipos de planta
Cuidados de la planta
Plantas medicinales
Plantas industriales
Reciclaje
Cuidado del agua
Utilidad de la energía
Ahorro de energía
Hábitos de higiene
Hábitos de alimentación
Los sentidos
El Sistema respiratorio
El Sistema circulatorio
El Sistema digestivo
El Sistema óseo
Cuidado de la salud