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INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

La recolección de la información es uno de los pasos más importantes en los métodos de


investigación y se refiere al proceso sistemático de recopilación y medición de datos sobre
variables previamente establecidas.

La recolección de la información permite al investigador responder preguntas relevantes y tener


un panorama más amplio de lo que se está estudiando, con el propósito de establecer
probabilidades que conlleven al anticipo de resultados.

Aunque la recolección de información es un proceso común en cualquier método de investigación,


los instrumentos a utilizar varían según el enfoque del estudio y los datos que se piensen
recolectar.

Para Muñoz Giraldo et al. (2001), la investigación utiliza múltiples instrumentos para la recolección
de información dentro de los que destacan:

 Encuesta
 Entrevista
 Test estandarizado
 Prueba de rendimiento
 Escala de actitudes
 Observación

ENCUESTA
La encuesta es un conjunto de preguntas dirigidas a un individuo o grupo que haga parte de la
investigación, se pueden realizar de manera personal o virtual y buscan obtener de forma
generalizada la mayor cantidad de información de interés para el estudio.

ENTREVISTA

La entrevista involucra una interacción directa entre el investigador y el entrevistado, que pueden
ser uno o varios participantes de la investigación. Al igual que la encuesta, esta compuesta por un
conjunto de preguntas por medio de las cuales el investigador pretende obtener información
relevante para su investigación, estas pueden realizarse de manera personal o virtual.

TEST ESTANDARIZADO
Un test estandarizado se refiere a una técnica para evaluar el comportamiento de un individuo
frente a una determinada situación que posee unos criterios de evaluación que han sido
previamente establecidos a través de modelos estadísticos.

PRUEBA DE RENDIMIENTO

También conocida como test de capacidad, es un instrumento a través del cual el


investigador puede obtener información acerca del manejo que tienen los participantes
con respecto a los objetivos de conocimiento planteados en la investigación.

ESCALA DE ACTITUDES

Este instrumento de recolección se compone de una lista de ítems seleccionados con el propósito
de constituir un criterio especifico y confiable para medir de manera cuantitativa algún tipo de
fenómeno social a través de las actitudes generadas por distintas creencias u opiniones.

EXPERIMENTO
Consiste en la manipulación intencional de una o más variables independientes y el análisis de las
consecuencias que estas generan sobre una o más variables dependientes. Es el instrumento de
recolección de datos más utilizado en la investicación científica

OBSERVACIÓN

Este instrumento de recolección de datos consiste en registros tomados por el investigador. Los
registros van siendo tomados a medida que los participantes están desarrollando sus actividades
rutinarias, obteniendo un indicador de lo que estos hacen, en lugar de lo que estos relatan de sus
propias conductas, donde se puede presentar una falta de objetividad.

SISTEMAS DE CODIFICACIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS

La codificación de los datos en una investigación comprende uno de los pasos más importantes en
el adecuado tratamiento de la información recolectada en pro de responder de manera efectiva
las preguntas de investigación.

Proceso de codificación

Este proceso se refiere a la asignación de categorías para agrupar los datos que se van a abordar.,
buscando identificar conceptos y encontrar relaciones entre la información con respecto a la idea
de la investigación.
Categorización de la información

(Torres, 2001, p110) define este proceso como “la identificación de regularidades, de temas
sobresalientes, de eventos recurrentes y de patrones de ideas en los datos provenientes de los
lugares, los eventos o las personas seleccionadas para un estudio. La categorización constituye un
mecanismo esencial en la reducción de la información recolectada”.

La categorización es el intento progresivo por agrupar la información obtenida en función de su


importancia para las preguntas y objetivos de investigación, este proceso no es arbitrario, es
realizado con base a criterios y principios, además de otros factores influyentes.

Criterios de categorización

Los criterios a considerar en la categorización son:

Relevancia: Una vez realizado el diagnóstico y el análisis de la información recolectada, está será
categorizada según la importancia de su respuesta con respecto a la pregunta problema.

Exclusividad: Este criterio define que un mismo elemento no puede estar incluido en dos
categorías a la vez, (Galeano, 2004, p41) explica este criterio como “La mutua exclusión de los
componentes del sistema categorial tienden a eliminar las redundancias y la desorientación a la
hora de clasificar los datos”

Complementariedad: “Se relaciona con la coherencia y busca establecer una relación articulada
de la realidad, en forma tal, que cada una de las categorías construida aporte de manera ordenada
la información que no encierran las otras categorías” (Galeano, 2004, p41)

Especificidad: Esta categoría se define para agrupar la información que comparte un mismo
campo temático de un área específica.

Importancia de la codificación de datos

La codificación de los datos permite que la información, aunque esté desordenada sea
cuantificable, ayudando a brindar credibilidad al momento de mostrar los resultados a las partes
interesadas.

¿Cómo se realiza el proceso de codificación?

La codificación de datos en una investigación puede realizarse de dos formas: manual o


automática.

Codificación de datos manual

La codificación manual de datos comprende dos métodos como son:

 Deductiva
 Inductiva

Codificación deductiva
Este método de codificación se hace con la creación de un libro de códigos que sirven como
referencia para guiar todo el proceso, lo normal es que este se elabore previo al inicio de la
recolección de datos y se vaya actualizando a medida que avanza el proceso. Una vez finalizada la
investigación, el libro de códigos tendrá que reflejar la estructura de los datos.

Codificación inductiva

Este método requiere la construcción desde cero del libro de códigos a partir de los datos y se usa
cuando no se tiene mucho conocimiento del tema a investigar, este enfoque supone la inversión
de una mayor cantidad de tiempo para garantizar una correcta codificación.

Codificación de datos automatizada

La codificación de datos automatizada implica el uso de software de análisis de datos, la


inteligencia artificial y el procesamiento del lenguaje natural para confrontar los datos
recolectados. Esta forma de codificación permite:

 Evitar la existencia de faltas de ortografía o errores en la captura de información que


interfieran en el proceso de codificación.
 Elimina determinadas palabras y permite su sustitución por otras.
 Anula espacios en blanco, números y signos de puntuación.

(16) Tecnicas e Instrumentos para la recolección de datos - YouTube

Muñoz G., J. F.; Quintero Corzo, J. y Munévar M., R. A. (2001) Cómo desarrollar competencias
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TORRES MESIAS, Álvaro. Et al. Investigar en educación y pedagogía. Pasto: Universidad de Nariño,
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GALEANO MARÍN, María Eumelia. Diseño de proyectos de investigación cualitativa. Medellín:


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