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  • Actividad de Trabajo 5 Grado C

    Cargado por

    Luis Alexander Quisquiche Reyes
    10 vistas1 página
    Este documento presenta una actividad para estudiantes de 5to grado sobre la importancia de una buena alimentación y el ejercicio físico. Los estudiantes jugarán un juego llamado "La senda de los nutrientes" donde deben recolectar pelotas que representan nutrientes beneficiosos y deshacerse de pelotas que representan nutrientes perjudiciales moviéndose por una escalera. Después practicarán otros juegos motrices en parejas o equipos. Al final, los estudiantes deben reflexionar sobre cómo se sintieron durante la

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    Actividad de Trabajo 5 Grado c

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    Actividad de Trabajo 5 Grado C

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    de 1

    5 GRADO C

    “Moviéndonos estaremos saludables” • El desafío consiste en Proponer un juego donde se


    Actividad
    evidencie la buena alimentación

    Estudiante En esta actividad realizaran el juego “LA SENDA


    Grado Sección Fecha DE LOS NUTRIENTES”: en casa y con la ayuda
    de un familiar conseguirán una pelotitas pequeñas
    Docente
    5 pelotas de trapo simbolizando los nutrientes
    ¡Niños y niñas, bienvenidos y bienvenidas esta actividad
    perjudiciales y 5 botellitas o tarros simbolizando
    los nutrientes beneficiosos. El juego lo ganará el
    aprendizaje en donde participarán en juegos motrices y
    equipo que antes consiga llevar las nutrientes
    formas jugadas de coordinación,.. Este será el reto beneficiosas a la cesta correspondiente y
    deshacerse a su vez de los nutrientes
    … Iniciemos: perjudiciales. No podrán salirse de la escalera al
    1. Observa la siguiente imagen y responde: pasar de un extremo al otro o tendrán que repetir
    el ejercicio .La escalera lo pueden realizar en el
    piso de la casa con cinta o emplear tizas.

    ¿Qué observan en las imágenes?


    Si ya tienes todo listo, es hora de realizar la actividad
    Respuesta: _________________________________________
    ____________________________________________________ Recuerda realizar el calentamiento antes y luego los
    ____________________________________________________ ejercicios de vuelta a la calma o recuperación.

    ¿Qué actividades están realizando?


    Respuesta: _________________________________________
    ENVÍA EL VÍDEO DE TU ACTIVIDAD A TU
    ____________________________________________________ DOCENTE
    ____________________________________________________
    ¿será estas actividades beneficiosos para la salud
    ?
    Respuesta: _________________________________________
    4. Reflexiono en base a las siguientes
    ____________________________________________________ preguntas:
    ____________________________________________________
    • ¿Cómo se sintieron al realizar esta actividad?
    Respuesta: ____________________________________________
    2. Es hora de practicar. ________________________________________________________
    ________________________________________________________
    Ahora practicaremos algunos juegos motrices,
    • ¿Cómo te organizaste para lograr el reto?
    entre ellos:
    Respuesta: ____________________________________________
    1. En parejas lanzo y atrapo con el cono ________________________________________________________
    2. practicamos el pasa bola, quita bola ________________________________________________________
    3. jugamos los 7 colores • ¿Descubriste nuevas formas de realizar
    4. Con pelotas de trapo, 2 equipos se enfrentan movimientos?, ¿cómo lo hiciste?
    en un juego de persecución “quemados” Respuesta: ____________________________________________
    ________________________________________________________
    ________________________________________________________
    3. ¿Qué tarea o desafío _______________________________________________________

    realizaremos?

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