Psicopedagogía Taller de Comprensió n.

Nº 1

UTILIZAR PREGUNTAS CLAVES

Las preguntas claves, son necesarias para “recuperar” toda la información que necesitemos de un texto, ya
sea un cuento, periódico, receta de cocina, leyenda, mito y también nos sirven para investigar sobre un tema,
acontecimiento o una persona.

Elementos Ejemplos
Personas, animal, personajes ¿Quién es el profesor jefe del 4to A? ____________________________________________________
¿Quién?
fantasiosos.

¿Cómo? Características, cualidad. ¿Cómo es el profesor jefe del 4to A? __________________________________________________

¿Cuándo? Tiempo ¿Cuándo es su cumpleaños? ___________________________________________________

__________________________________________________
PRGUNTAS ¿Dónde? Lugar ¿Dónde trabaja?
CLAVES
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¿Cuánto? Cantidad ¿Cuántos años tiene trabajando?

¿Qué? Acción ¿Qué hizo hoy en la mañana en el 4to A? _______________________________________________

¿Por qué? Razón de la Acción ¿Por qué lo hizo en la mañana? ________________________________________________

Razón de la Utilizad ¿Para qué lo hizo? ________________________________________________

¿Para qué?

¿Cuál? Elección ¿Cuál es su deporte favorito? _________________________________________________

 Periodistas y entrevistados

Entrevista a tu compañero(a) de banco, utilizando tres preguntas; ¿Cuándo?, ¿Cuánto?, ¿Cuál?.

Pregunta Nº1

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Pregunta Nº2

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Pregunta Nº3
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Coloca en la fila B, los números de la fila A, según la pregunta clave que

le corresponda.

A B

1) ¿Cómo es? _____ En el parque de Quinta Normal, fue el partido.

2) ¿Qué hizo? _____ Fue un día de verano cuando conocí a Raúl.

3 ¿Cuándo fue? _____ Tiro el balón porque debía empatar el partido.

)
¿Cuál es?
4 _____ Claudia es una muy buena alumna, también es sociable y buena
) compañera.
5 ¿Dónde fue? _____ El juego favorito de Claudia, es el trompo.
)
¿Para qué? ______ Para ir al colegio, Ximena todas las mañanas hace lo mismo;
6
primero se baña, después toma desayuno y por último se lava los dientes,
)
antes de ir a la escuela.
 AUTOEVALUACIÓN

Piensa en tu trabajo, luego marca con un (x) en el siguiente cuadro.

SI NO

1. Comprendí la información

2. Entendí las preguntas.

3. Tuve problemas para responder las preguntas.

4. Tuve que volver a leer el texto para responder

algunas de las preguntas.

5. Fue fácil responder algunas preguntas.

¿Cómo crees que estuviste trabajando en esta Guía?

Magnífico Bien Podría ser mejor

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