Educando en Valores – 5.

° grado

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Respondemos: ¿Cómo influye la templanza en

Colorea la siguiente imagen que represente
cómo los compañeros de clase muestran
templanza al trabajar juntos en equipo.
la calidad del trabajo grupal?
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APRENDIENDO

¿QUÉ ES LA TEMPLANZA?

La templanza en la vida de los niños se refiere a la capacidad de

mantener la calma y el control emocional ante situaciones difíciles o
desafiantes. Implica aprender a manejar las emociones, como la
frustración, la ira o la tristeza, de una manera tranquila y reflexiva.
Para los niños, la templanza les permite resolver conflictos de manera
pacífica, tomar decisiones pensadas y perseverar incluso cuando las
cosas son difíciles, fomentando así un crecimiento emocional y social
saludable.

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EN ACCIÓN

❖ Primero respondamos las siguientes preguntas: ¿Alguna vez te has encontrado en

una situación en la escuela donde las cosas no salieron como esperabas y te sentiste
frustrado/a? ¿Cómo manejaste esa situación?

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En la escuela, la templanza es como una herramienta mágica que nos ayuda a manejar
nuestras emociones. ¿Recuerdan ese momento cuando algo no salió como esperábamos
y nos sentimos frustrados? Bueno, la templanza nos enseña a mantener la calma en esos
momentos. Cuando usamos la templanza, pensamos antes de actuar, controlamos
nuestras palabras y acciones, y podemos resolver problemas de una manera más
tranquila.

Además, ¿han trabajado en equipos alguna vez y no todos estuvieron de acuerdo? ¡La
templanza también nos ayuda en eso! Nos permite escuchar las ideas de los demás,
aunque no estemos de acuerdo, y nos enseña a expresar nuestras opiniones de manera
amable, sin enojarnos o responder con brusquedad. Y es que cuando usamos la templanza
en la escuela, creamos un ambiente más armonioso y nos llevamos mejor con nuestros
compañeros.

❖ Escribe un ejemplo donde aplicaste la templanza.

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Pienso, analizo la Controlo mis emociones

situación antes de… y sentimientos: ira,
rabia, celos…

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CASO PRÁCTICO PARA ANALIZAR

CASO PRÁCTICO DE LA TEMPLANZA EN LA ESCUELA

En la clase de arte, la profesora asigna un proyecto grupal donde los estudiantes deben diseñar
un mural para embellecer el patio de la escuela. Sofía, una estudiante entusiasta, tiene muchas
ideas creativas para el mural y está emocionada por trabajar en equipo. Sin embargo, cuando
propone sus ideas al grupo, algunos compañeros las rechazan de manera brusca, diciendo que
no son buenas.

Sofía se siente desanimada y molesta por la reacción de sus compañeros. En lugar de hablar
con calma, se deja llevar por la frustración y responde de manera impulsiva, defendiendo sus
ideas con palabras fuertes. Esto genera tensión en el grupo y hace que el ambiente de trabajo
sea incómodo.

El resto del día, Sofía se siente mal por cómo reaccionó. Se da cuenta de que su falta de
templanza empeoró la situación y no ayudó a resolver el problema. Al reflexionar sobre ello, se
arrepiente de su reacción impulsiva y reconoce que la templanza podría haberle ayudado a
manejar la situación de una manera más positiva.

PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR

1. ¿Cómo se sintió Sofía después de su reacción impulsiva?

a) Satisfecha
b) Desanimada
c) Indiferente
d) Eufórica

2. ¿Qué habría ayudado a Sofía, a manejar la situación de manera más positiva?

a) Una actitud impulsiva

b) Más enojo
c) La templanza
d) Ignorar el problema

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REFLEXIONANDO

Analiza cada caso mostrado y responde de acuerdo al valor aprendido en clase.

1. Durante el recreo, Ana, de quinto grado, y Carlos, de sexto grado, desean jugar en
el mismo lugar y empiezan a discutir acerca de quién llegó primero. Si fueras Ana,
¿cómo resolverías la disputa sobre el espacio, durante el recreo?
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2. Juan Carlos se enfrenta a un desafiante problema matemático mientras el tiempo

avanza rápidamente. Esta situación lo abruma y cuando su compañero le ofrece
ayuda, Juan Carlos reacciona diciendo que no la necesita. Si te encontraras en la
situación de Juan Carlos, ¿cómo emplearías la templanza en este momento?
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AUTOEVALUACIÓN

plan za
ASPECTOS PARA EVALUAR
Tem
SÍ NO

Explico la importancia de la templanza

en la escuela.

Soy consciente de mis acciones.

Me muestro sincero y confiable ante los

demás.

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