4° GRADO

PROYECTO INTEGRADO

La meta de hoy es reconocer la importancia del uso eficaz del agua potable.

ACTIVIDAD 1

En equipo observarán los videos propuestos y completarán el siguiente cuadro, para

ello es importante que converses con tu equipo sobre la información que cada uno ha
identificado.

VIDEO 1: Comunidades sustentables - Agua

¿Qué posibles medidas se plantean en la información del video?

idea 1

idea 2

idea 3

idea 4

VIDEO 2: Agua potable en el Perú (RPP noticias)

Después de observar el video, completamos de acuerdo a nuestro contexto:
¿Qué problema o problemas ¿Qué posibles medidas se plantean?
identificaron en casa o comunidad?

(escribir al menos 2 ideas) idea 1

idea 2

idea 3

1
 4° GRADO

idea 4

ACTIVIDAD 2

Lee con mucha atención la siguiente lectura y responde la pregunta:

Eficiencia hídrica: consejos para ahorrar el agua

Empieza la primavera, florecen nuestros jardines y nuestras prendas se alivianan. Las temperaturas aumentan
considerablemente, las duchas se hacen más frecuentes, hay que regar más las plantas y se llenan las piscinas. Nuestro
consumo de agua, por lo tanto, aumenta por estas fechas, a lo que se le agrega un nuevo factor: la pandemia del
coronavirus, emergencia sanitaria cuya primera y más importante medida preventiva es el lavado constante de manos.
El 27% de los habitantes de las ciudades en vías de desarrollo no tienen acceso a agua corriente en casa, según cifras de la
ONU.
Por lo que volvemos a nuestra pregunta: ¿qué pasa con nuestro consumo de agua?

Agua que no has de beber no la dejes correr

“La eficiencia hídrica, es decir del agua, es fundamental y viene de la mano con la educación ambiental y
concientización, para generar así un cambio de mentalidad en la población en pos del ahorro y cuidado del
agua”, dice Melissa Vargas.
“Nosotros, como usuarios directos, deberíamos llevar a cabo acciones rutinarias en nuestros hogares que
permitieran evitar posibles derroches de agua”, agrega José Luis Campos, profesor e investigador de la
Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad Adolfo Ibáñez.

Respondemos

¿Podemos mejorar nuestro uso del agua? ¿Por dónde debemos cambiar? ¿Por qué es importante
nuestras acciones?