Por favor valla hasta abajo y después valla subiendo para poder

entender el boletín gracias

DE: VALERY JAHAYRA ALVAREZ LOPEZ 3° A

GRACIAS
PÁ
 Educación para el trabajo
En esta área se trabaja la Competencia GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO
ECONÓMICO O SOCIAL. Es cuando el estudiante lleva a la acción una idea creativa movilizando con
eficiencia y eficacia los recursos, tareas, y técnicas necesarias para alcanzar objetivos y metas
individuales o colectivas en atención de resolver una necesidad no satisfecha o un problema económico o
social.

 CUADRO COMPARATIVO DEL AYER Y HOY DE LA I.E. FE Y ALEGRÍA

I.E. de AYER I.E. de HOY

 APLICACIÓN DE LA METODOLOGIA DE DESING THIKING

PÁG. 10– EPT

 My Fe y alegría N°52 school
The principal is Julia
fernandes Nina.
Fe y Alegria School’s
aniversary is on June 7th
There are 46 teachers.
There are 721 students
The main purpose of the
school is to educate
thousands of boys, girls,
adolescents and adults with
faith and values.
The student are creative,
innovative, critical and
Christian.

PÁG. 9– INGLES
 PRESENTACIÓN Y VALORES QUE HAY EN LA
I. E. FE Y ALEGRIA N° 52

PÁG. 8 – RELIGIÓN
PÁG. 7– E. FÍSICA
 Logro de CYT y que impactos ambientales
positivos

LOGROS DE LA L.E. FE Y ALEGRÍA N° 52 EN EL ÁREA DE CYT

FERIA DE CIENCIAS  Primer puesto 2019 secundaria

"alimentos para aves a partir de desechos
de futas"
 Primer puesto 2018 primaria
"Aleta de tiburón" Feria de ciencias:
 biodigestor en la I.E secundaria antes del
2010

EVALUACION CENSAL  1er puesto en el área de ciencia y

tecnología en el 2018 secundaria
"Exámenes"
LOGRO AMBIENTAL  1er puesto toda la I.E en áreas verdes (no
se el año)
LOGRO DE PARTICIPACION  Programa conocer para conservar 2020
secundaria

IMPACTOS AMBIENTALES POSITIVOS NOS DA LOS

LOGROS OBTENIDOS EN EL ÁREA DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA
 REUSAR EL ALIMENTO PARA ALIMENTAR A LAS AVES, Y
ASI CUIDAR AL PLANETA
 EVITANDO TIRAR ESOS RESIDUOS DE FRUTA.
 EL BIODIGESTOR MEJORA LA FERTILIZACIÓN.
 MANTENER UN ÁREA VERDE.
 TENER CONOCIMIENTO SOBRE QUE LOS ANIMALES
TUENE PROTEINAS Q PUEDEN AYUDAR AL SER
HUMANO.
 PONER EN PRÁCTICA LAS 3R.

PÁG. 6– CYT
4

LAS TRANFORMACIONES SON PARTE DE LA

ECUELA QUE QUEREMOS

El elemento que yo escogí del mini

coliseo fue el piso

El ambiente q yo quiero en mi
colegio es un mini coliseo

El piso de mi coliseo tiene forma rectangular,

REFLEXIÓN tiene otras formas dentro (círculos, cuadrados,
medios círculos, etc…) y también tiene 4
vértices y 4 lados

LA TRASLACIÓN

En una En una reflexión “un objeto geométrico” se

mueve a través de un eje de reflexión la figura
reflejada siempre es una imagen de espejo de la
figura original. Un objeto y su reflexión son
similares.

La traslación es una transformación geométrica que

Mi decoración al elemento que elegí
se realiza en el plano. En esta transformación, las
del colegio figuras solo cambian su posición, es decir, solo es,
un cambio de lugar. Su orientación, tamaño y forma
se mantienen.

PÁG. 5– MATEMÁTICA
PÁG. 4 – ARTE Y CULTURA
 Entrevista realizada a Miss Cristi

Buenas tarde, somos estudiantes del 3 año de secundaria de la

institución educativa fe y alegría, el día de hoy haremos una
entrevista a una de las profesoras muy queridas en el nivel inicial, la
profesora Cristi es una de las profesoras que lleva muchos años de
experiencia al servicio de la educación y tiene mucho tiempo en
nuestra querida institución, siendo así, realizamos esta entrevista ya
que sus estudiantes en una oportunidad, nos representaron como
institución y participaron del concurso de coro infantil obteniendo el
premio a nivel provincial.

1. Díganos profesora Cristi, qué recuerdos tiene en su memoria, sobre aquel concurso de coro
infantil el cual salimos victoriosos
 Recuerdos muy gratos donde los niños y niñas de primaria pudieron participar en los
concursos de villancicos realizados tanto en la provincia de Ilo como en el distrito de
Pacocha teniendo un logro muy importante para nuestra institución.
2. Podría narrarnos un poco acerca de este concurso, donde se lleva a cabo y como es la
participación
 El concurso de villancicos nació como idea en el distrito de Pacocha donde nos
iniciamos en esa mágica aventura por navidad lo cual se hizo la invitación de niños y
niñas que les guate cantar y haciendo una pre selección de voces y quedando
conformada por 15 participantes entre ellos niños y niñas. Tuvimos el apoyo de la
directora Julia Fernández Nina y los padres de familia quienes. Apoyaron en hacerles
confeccionar vestimentas muy coloridas.
3. ¿Qué significa para usted el hecho de alcanzar un logro tan importante como lo fue este en el
que participaron sus pequeños estudiantes?
 El alcanzar un logro para los niños y niñas fue la mayor satisfacción ya que ellos
disfrutaban por participar y mayor anhelo de hacerlo por su querido colegio.
4. ¿Considera importante que desde muy pequeños los estudiantes se involucren en eventos
como estos? ¿Qué aportes cree que pueda generar en ellos dichas participaciones?
 Claro que si considero que es muy importante porque permite que los niños y niñas
puedan desarrollar sus habilidades artísticas, desenvolverse de manera autónoma,
puedan ser más expresivos y perder el temor ante el público y sobre todo disfrutar de
lo que más les gusta el cantar.
5. ¿Cuál cree que fue la motivación de los niños y de los padres por participar de este concurso
de coro infantil? ¿Estará relacionado con parte de su identidad con la institución educativa?
 La motivación de ellos era el querer cantar y que sean conocidos que sus voces
lleguen a toda la provincia de Ilo y su colegio también pues ellos se sentían muy
identificados con su Institución desarrollaron ese valor tan importante.
Agradecemos su amable colaboración con nuestra entrevista, sin lugar a duda su basta información
ayudara a que muchas personas puedan conocer parte de la historia de nuestro querido colegio. Nos
despedimos deseando que usted y vuestra familia gocen de mucha salud. Hasta pronto bendiciones.

Pág. 3 – DPCC y CCSS

 Presentación

El presente boletín informativo se ha elaborado

para dar a conocer el tema del colegio Fe y
Alegría N° 52 y cuáles son sus logros durante
sus 21 años de creación.
Así mismo la importancia de lo que significa
para todos los alumnos de la I.E. Fe y Alegría
N°52.

Es necesario de que todos podamos conocer más sobre los logros, las actividades y premios que
obtuvo la I.E. Fe y Alegría N°52.
Para de ese modo ayudar a que más personas puedan apreciar la calidad del colegio que es Fe y
Alegría N°52, que no solo forma personas ganadoras, sino que nos llenan de valores y principios.
Por tal sentido es de importancia que todos y todas sumemos esfuerzos para poder seguir
demostrando que en nuestro colegio podamos conseguir muchísimos logros más.

En el siguiente boletín encontraremos las siguientes secciones:

Pág. 3 Entrevista realizada a Miss Cristi
Pág. 4 Manifestaciones religiosas de I.E. Fe y Alegría N°52 – Dpcc y Ccss

Pág. 5 las trasformaciones son parte de la escuela que queremos – Arte y cultura

Pág. 6 Logro de cyt y que impactos ambientales positivos – Matemática

Pág. 7 Logros deportivos de la I. E. FE Y ALEGRIA N°52 – Cyt

Pág. 8 Presentando a mi I.E. Fe y Alegría y que valores hay – E. Física

Pág. 9 Descripción de mi I.E. Fe y Alegría N°52 – Religión

Pág. 10 Educación para el trabajo – Ingles

Pág. 11 Conclusiones y/o frases – EPT

 7 DE JUNIO DEL 2021

EN TODO AMAR Y SERVIR

MI BOLETÍN
INFORMATIVO
MI SEGUNDO HOGAR
BOLETÍN INFORMATIVO N° 1

I. E. FE Y ALEGRIA N° 52
RECORDANDO LOS LOGROS DE LA I. E. FE Y ALEGRIA
N° 52 EN SUS 21 AÑOS

UNA INSTITUCION EDUCATIVA CON VALORES Y PRINCIPIOS