TAREA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Huella de carbono dada por la industria de chips y

Nombre del trabajo
telefonía

Período lectivo Sección Aula

Fecha de evaluación 11/04/2021 Horario virtual

N Apellidos y nombres de los estudiantes en orden alfabético Nota

°

1 ALEXANDRA XIOMARA LOPEZ NORABUENA

2 CARLOS OSCAR JUNIOR ESTELA CARRILLO

3 EDWARD GIAN PIERRE RIVERO RUIZ ns

4 ERICK EDGARD VILLAGARAY NAVEROS

5 FLAVIO CESAR SALAZAR VERA ns

6 MARIO YSAUL ALFARO ZAVALETA ns

Instrucciones:
1. Plantear y delimitar el problema en estudio, de acuerdo a lo que el grupo ha venido investigando
del tema.
2. Plantear la pregunta de investigación que orientará el trabajo.
3. Describir el objetivo de aprendizaje a alcanzar con la resolución del problema
4. Elaborar el listado de preguntas que se requieren para comprender el problema con mayor
profundidad. Mínimo 20 preguntas, considerar preguntas de contexto, causas, consecuencias y
proyectos de solución
5. El o los alumnos del grupo que no participaron en la elaboración de la tarea, tendrán de nota NS.

1. Delimitación del problema

El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente estima que el mundo
genera entre veinte y cincuenta millones de toneladas métricas de desechos
electrónicos cada año.

2. Pregunta(s) de investigación:
Para abordar y profundizar en el tema, se plantean los siguientes interrogantes:
1-¿Qué impacto ocasiona el carbono en la población y en el mundo ?
2-¿Qué acciones se puede tomar ante la situación de sobreproducción de teléfonos
celulares y chips?

3-¿ Cómo afectaría al medioambiente al no saber desechar este aparato electrónico

como el celular ?

4¿ cuales son los principales productores en la industria telefónica?

5¿Estás de acuerdo con que a medida que la informática se vuelve cada vez más
omnipresente, “también lo hace su impacto ambiental”?

6.si la empresa TSMC causaría la sobre producción de los chip, ¿estaríamos ante un
peligro en el ecosistema?

7¿que impacto ocasionaría la escasezde chip por parte de la empresa TSMC?.

8¿Los desechos de estos chip causarían peligro al media ambiente?

9¿Qué tanto es el desecho de los aparatos electrónicos?

10¿de que manera impacta la industria industria electrónica en el mundo?

11¿Qué daños traerá si se sigue desechando los aparatos electrónicos en el mundo?

12¿Qué medidas se debería tomar para que este problema no afecte al medio
ambiente?

-La fabricación de chips, a diferencia del uso de hardware y el consumo de energía,

representa la mayor parte de la producción de carbono”, concluyeron los
investigadores.

3. Objetivo de aprendizaje
El Objetivo a alcanzar con la resolución del problema es conocer los impactos ambientales y
económicos que ocasionó la compra excesiva de teléfonos y no saber la manera correcta de
desecharlos.
 RUBRICA DE I EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Preguntas referidas al caso de investigación

Criterio Indicador Excelente Bueno Básico Inicial

Menos del 50% de las

Todas las preguntas planteadas
están relacionadas con los temas
Pertinencia del caso.
Más del 80% de las preguntas
planteadas están relacionadas con
los temas del caso.
El 50% de las preguntas
preguntas planteadas están
propuestas están relacionadas
relacionadas con los temas del
con los temas del caso.
caso.

6 puntos 5 puntos 3 puntos Hasta 2 puntos

Las preguntas se refieren a los Las preguntas no refieren a todos Escasa preguntas se refieren a Ninguna pregunta se refieren a
temas del caso los temas del caso los temas del caso los temas del caso
Referencia
6 puntos 5 puntos 3 puntos 1 punto

Las preguntas incluyen los 4 Las preguntas no incluyen los 4 Las preguntas únicamente 3 Las preguntas consideran solo 2
temas que deben considerarse. temas que deben considerarse. temas que deben considerarse. temas que deben considerarse.
Variedad
5 puntos 4 puntos 3 puntos Hasta 2 puntos

El número de preguntas plantadas Las preguntas plantadas no son El número de preguntas son El número de preguntas son
son suficiente para la investigación suficientes para la investigación limitadas para la investigación escasas para la investigación
Cantidad
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos

TOTAL