Fecha de entrega: 06-03-2023 Carrera: Técnico de nivel superior en Educación Diferencial DESARROLLO
1. Respuesta: En el ejemplo dado a mi parecer se utiliza la comunicación oral planificada ya que
alguien tuvo que planificar oralmente lo que iba a comunicar para luego utilizar la comunicación escrita planificada en la cual deja por escrito lo que se quiere informar a los padre y apoderados los protocolos de comunicación entre el establecimiento y ellos, se les comunica los cuatro canales oficiales de comunicación y también algunas consideraciones importantes que debe tener el apoderado, y creo que esta información a parte de darse por escrito se debe comunicar oral para los apoderados en la primera reunión que se realiza al comienzo de cada año escolar para que los que no logren comprender su contenido, tengan alguna duda o problema, así lo puedan resolver y aclarar altiro con el docente o quien este a cargo de dar dicha información Y en el video la comunicación que se utiliza es oral planificada ya que hay una preparación anteriormente para lograr que el mensaje sea recibido con claridad y de forma asertiva y como mencione anteriormente creo que también seria necesario enviar una comunicación escrita para entregar una información en la cual todos puedan comprender buena manera, pienso que los tres tipos de comunicación van de la mano ya que como TENS en educación diferencial debemos comunicar y/o entregar información de manera diversa poniéndonos en todos los casos, mantener una comunicación efectiva, constante y bidireccional entre docentes y familia es muy importante ya que de esta manera comunicaremos situaciones relevantes tanto de los estudiante como del establecimiento.
2. Respuesta: La asertividad mejora la comunicación, permite que expresemos adecuadamente
oposición y afecto respetando los derechos de los otros e intentando alcanzar la meta propuesta, esto va de la mano con la mirada, la expresión facial, la postura corporal en sus cuatro tipos y los gestos, estos componentes no verbales son muy importante a la hora de emitir un mensaje. En el video se puede observar como expreso de manera asertiva un mensaje en el cual emito un comunicado sobre el horario de ingreso y salida de los alumnos al establecimiento y los útiles de aseo personal que debe traer el estudiante, con la intención de entregar una información de manera asertiva a los apoderados y lograr el objetivo, mirando siempre a los ojos, teniendo una buena expresión facial, una buena postura corporal y demostrando los gestos apropiados según la situación en la que nos encontremos. 3. Respuesta: Al emitir un comunicado nos podemos poner un poco nerviosos o ansiosos ya que tenemos la tarea de entregar una información en la cual esperamos que el receptor lo reciba de buena forma y para lograr que esto se comprenda debemos planificar lo que vamos a transmitir teniendo claro el tema y utilizando las técnicas de la expresión corporal como el contacto visual, usar bien las mano y tener cuidado con los gestos. En cuanto a la proxemia esta se relaciona con el espacio personal y las características de cada individuo, hay que cuidar la percepción que el individuo hace de su espacio físico e intimidad personal, no hay que acercarse mucho a la otra persona ya que puede sentir que invaden su espacio y puede molestarse, algunos tipos de distancia de la comunicación oral son intima, personal, social y pública.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2021). TRABAJO CON LA FAMILIA Y COMUNIDAD. Semana 7. El técnico en educación
como comunicador para y con la familia. Recursos adicionales. Semana 7.
Tácticas de Conversación: Aprende a Hablar con Cualquiera con Estrategias Prácticas y Efectivas para Superar la Ansiedad, Mejorar tus Conversaciones y Construir Relaciones Exitosas