MATRIZ DE MARCO LÓGICO

OBJETIVOS INDICADORES VERIFICABLES OBJETIVAMENTE FUENTES DE SUPUESTOS

SIN PROYECTO CON PROYECTO VERIFICACION IMPORTANTES
Objetivo General:
 En el Municipio Un Centro Integral Estadísticas de Iniciativa del
Implementar la construcción de Sucre, no de Educación atención. equipo técnico,
de un Centro Integral de existen espacios Especial en apoyo a participación de
Educación Especial Síndrome específicos y la Mujer, todo el equipo de
de Down en apoyo a la diseñados para la permitiendo que las autoridades y
Mujer, acordes a las finalidad, que personas que padres de familia.
normativas vigentes y permita atender y padecen de Síndrome
requerimientos del personal educar a las de Down, acceden a
especializado y los personas con métodos de
sistemas de educación que Síndrome de Down. enseñanza y
actualmente imparten. fortalecimiento
productivo que
permite su
inclusión social de
forma paulatina.

Objetivos Específicos:
 Dotar a la ciudad de Sucre  No existe un Un lugar en donde Manual de Normas y Equipo de salud,
de una moderna lugar apropiado los niños se protocolos a seguir educación y
infraestructura educativa que permita integran al área para su buen administración
de peculiares desarrollar las regular, logrando funcionamiento- participando
características enfocadas actividades de la interacción y activamente en
en el apoyo a mujeres y enseñanza– convivencia mutua y Documento con el todas las
entorno directo vinculado aprendizaje a las así llegando a plan de actividades a
con el Síndrome de Down. personas con compartir entre capacitación. desarrollar.
Síndrome de Down. iguales sus
 Incrementar actividades en oportunidades de
diferentes ramas, que son  No existen desarrollarse.
mecanismos de integración espacios Registros de
del proceso enseñanza adecuados En el centro se asistencias.
aprendizaje con la destinados al realiza actividades Dinámicas con los
dotación de espacios tratamiento de de desarrollo para padres para lograr
 adecuados para la salud, que los padres Evidencias replicar el
enseñanza de niñas, psicológico y de encuentren la mejor Fotográficas. tratamiento y
adolescentes y jóvenes 21- rehabilitación de alternativa para el rehabilitación
D (Síndrome de Down), y de este grupo buen tanto como en el
las madres de este grupo social. desenvolvimiento centro y en sus
social especial. terapéutico y hogares.
 No existen psicológico para su
 Promocionar actividades espacios que niño con Síndrome
recreativas y deportivas permitan realizar de Down. Participación y
dirigido a este grupo actividades de compromiso de la
selecto de personas, con fomento a la Sectores de mujer en las
la implementación de mujer con práctica y actividades
espacios adecuados a esta Síndrome de Down adecuación laboral desarrolladas a
finalidad. y su desarrollo para su inmersión diario contempladas
 Lograr que niñas, productivo. en la sociedad, el en sus distintas
adolescentes, jóvenes y cual contempla los áreas.
madres de personas con siguientes
Síndrome de Down, cuenten espacios:
con las condiciones
necesarias para fomentar  Cocina para
su integración a la repostería
sociedad común y su  Taller de corte
desenvolvimiento y Confección
individual.  Taller de
manualidades