Primer periodo

LOGROS DE QUINTO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

 Reconoce el editor de texto WORD y las hojas de cálculo EXCEL que  forman
parte de Microsoft Office permitiéndole crear , editar, ver, guardar documentos y
tablas
 Aplica los conceptos vistos en clase en el desarrollo de ejercicios prácticos en la
sala de informática
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres
LOGROS DE SEXTO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
 Identifica y aplica los conceptos de datos, tipos de datos, variable, constante,
condición, algoritmos, estructuras condicionales y manejo básico de la
plataforma RAPTOR para simulación de flujogramas
 Reconoce los conceptos de trabajo, máquina, mecanismo, maquinas simples
movimientos de los mecanismo y mecanismos de transmisión lineal: palanca y
polea
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios prácticos en la sala de informática

LOGRO DE SEPTIMO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

 Identifica los conceptos de datos, tipos de datos, variable, tipos de variables,
constante, condición, algoritmos, técnicas de algoritmos y manejo básico de la
plataforma RAPTOR para simulación de flujogramas
 Reconoce los conceptos de energía, tipos de energía
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios presenciales en la sala de informática
LOGROS DE OCTAVO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
 Domina los conceptos de electricidad, materiales aislantes, conductores,
semiconductores, intensidad de corriente eléctrica, voltaje eléctrico, resistencia,
ley de ohm y circuitos eléctricos.
 Reconoce el concepto de Ciberseguridad e identifica los riesgos cibernético a los
que pueden estar expuestos los niños y jóvenes en la red de internet, además de
entidades donde se denuncia en Colombia estos ciberdelitos
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios

LOGROS DE NOVENO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

  Domina los conceptos de electricidad, materiales aislantes, conductores,
semiconductores, intensidad de corriente eléctrica, voltaje eléctrico, resistencia,
ley de OHL, Ley de WATT y JOULE y circuitos eléctricos.
 Reconoce y representa una función lógica, su tabla de verdad, manejando 2 a 3
variables junto con los operadores AND, OR Y NOT
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios
LOGROS DE DECIMO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
 Identifica los conceptos de servomotores, sensores, pantalla LCD y teclados 4*4
programación básica en arduino
 Aplica y ejecuta proyectos de arduino usando servomotores, sensores, pantalla
LCD y teclados 4*4
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios practico en la sala de informática

LOGROS DE UNDECIMO EN EL AREA DE TECNOLOGIA

 Domina los conceptos de electromagnetismo, carga eléctrica fuerza eléctrica,
formas de electrización ,polarización y ley de Coulomb.
 Utiliza adecuadamente los conceptos para desarrollo de talleres prácticos y
solución de ejercicios de ley de Coulomb de 2 y 3 cargas
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios
Segundo periodo

LOGROS DE QUINTO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

 Domina algunos los conceptos básicos de programación por bloques
 Aplica los conceptos vistos en programación, desarrolla flujogramas y maneja el
editor MakeCode de la micro:bit para escribir un programa simulando su
funcionamiento.
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios prácticos en la sala de informática

LOGROS DE SEXTO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

 Domina algunos los conceptos básicos de programación por bloques y los aplica
en el editor MakeCode de la micro:bit
 Reconoce los mecanismos de transmisión circular y transformación de
movimiento al igual que los mecanismos auxiliares
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios prácticos en la sala de informática

LOGRO DE SEPTIMO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

 Domina algunos conceptos básicos de electricidad y electrónica
 Identifica los conceptos básicos de programación por bloques y los aplica en el
editor MakeCode de la micro:bit en sala de informática
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios presenciales en la sala de informática
LOGROS DE OCTAVO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
 Domina los conceptos y características de los circuitos en serie, paralelo y
mixtos
 Reconoce el concepto de ergonomía y los riesgos asociados por las malas
posturas adoptadas durante el uso de diferentes aparatos
electrónicos( computador, celular, etc)
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres, ejercicios y ejercicios presenciales en la sala de
informática

LOGROS DE NOVENO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

 Domina los conceptos de función lógica, su tabla de verdad y representación .
  Aplica la simplificación de funciones algebraicas Booleanas por medio del mapa
de Karnaugh
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios
LOGROS DE DECIMO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
 Domina los conceptos básicos de electromagnetismo
 Identifica los conceptos básicos de programación en python
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios practico en la sala de informática

LOGROS DE UNDECIMO EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

 Domina los conceptos de intensidad de campo eléctrico, líneas de fuerza y
potencial eléctrico
 Aplica los conceptos de electrodinámica y la asociación de resistencias en serie
y paralelo
 Muestra actitudes positivas frente a diferentes actividades de desarrollo de clase
como tareas, talleres y ejercicios