Reconocimiento del software

1057598432 - Camilo Andres Castañeda Serrano

Grupo - 39

Presentado a

Andres David Suarez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Sogamoso

2022
 INTRODUCCIÓN

El presente documento tiene como finalidad de sustentar el desarrollo de las actividades y

conocimientos propuestos para el desarrollo de la presente materia, además de la aplicación de

conocimientos previos en programación y manejo de funciones boléanos, como sus

comportamientos en circuitos integrados.

JUSTIFICACIÓN
El presente documento es divulgado con el fin de sustentar conocimientos adquiridos en el

desarrollo de la etapa número I, además de la aplicación de dichos conocimientos en situaciones

de la vida real.

OBJETIVO GENERAL
Poner en practica además de adquirir conocimientos básicos de programación y funcionamiento

de circuitos básicos de la ingeniería.

Objetivos específicos

 Sustentar los conocimientos adquiridos, planteando y desarrollando situaciones

y/o problemáticas del día a día.

 Aplicar conocimientos previos, además de repasar los mismos, dando solución a

problemáticas en el ámbito de la ingeniería.

 Adquirir mayor conocimiento en el ámbito de programación y desarrollo de

software, esto con el fin de comprender el comportamiento de diferentes equipos y

maquinas que hoy en día se encuentran a nuestro alcance.

Componente Practico

Los recursos con los que debe contar para el desarrollo de la actividad son los siguientes:
Equipo de cómputo.

Software LabVIEW (es indiferente la versión que emplee, se sugiere descargar la indicada en el

video de instalación que encuentra en el entono de aprendizaje).

Trabajo Independiente

En LabVIEW crear un instrumento virtual para solucionar los siguientes problemas. Una vez

realice los instrumentos tome una captura de pantalla donde se evidencie la fecha y hora, y el

Panel Frontal y el Diagrama de Bloques en LabVIEW.

1.1. Realice un instrumento virtual

que le permita a un usuario encender aleatoriamente una Matriz LED. El usuario debe

poder establecer:

 El número de filas y columnas de la Matriz LED, este debe ser un valor entre 2 y 10 tanto

para el número de filas como de columnas.

 El número de LEDs a encender en la Matriz LED. El número de LEDs a encender no

puede superar la cantidad de LEDs de la matriz.

1.2. Realice un instrumento virtual

que le permita a un usuario hacer el cálculo de Resistencia Equivalente para n Resistencias

en Serie y Paralelo. El instrumento deberá contener instrucciones para su uso. El usuario

debe poder establecer:

  Un arreglo de resistencias en el cual podrá agregar o eliminar elementos y sobre el

cuál se calculará la Resistencia Equivalente.

1.3. Realice un instrumento virtual

que le permita a un usuario hacer el cálculo del divisor de voltaje entre dos resistencias. El

usuario debe poder establecer:

 El valor de dos resistencias para hallar el divisor, este debe ser un valor entre 10 y

1000000.

 El valor del voltaje de entrada, este debe ser un valor entre 1 y 120. El instrumento

virtual debe entregar el voltaje de cada resistencia según las siguientes ecuaciones:

Para cada uno de los instrumentos virtuales desarrollados debe incluir una serie de instrucciones

en el Panel Frontal donde se evidencia la información de entrada, información de salida y como

se usa el instrumento.

2. Crear y publicar un video (en su cuenta de YouTube) de máximo 15 minutos donde se

sustente el funcionamiento de los programas desarrollados para dar solución a los problemas

del primer punto, la explicación debe darse para:

2.1. El código desarrollado en LabVIEW (Diagrama de bloques), explique la lógica de

programación, las funciones y las estructuras condicionales y cíclicas empleadas.

2.2. La interfaz desarrollada en LabVIEW (Panel Frontal), explique la distribución de la interfaz

y los elementos que la conforman.

2.3. Evidenciar el funcionamiento de la solución visual, a partir de ejemplos de ejecución en

LabVIEW. Para cada instrumento desarrollado anteriormente (numerales 1.1. a 1.3.) diseñar un

conjunto de datos de prueba, con los cuales se pueda verificar el correcto funcionamiento de la

solución encontrada. Para esto, dentro del video, indique los datos de prueba y resultados

esperados y, a continuación, valide en LabVIEW el instrumento. De acuerdo con lo anterior,

diligencie por cada instrumento la Tabla 1 con mínimo 6 datos de prueba.

Conclusiones


 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Chacón Rugeles, R. (2002). La instrumentación virtual en la enseñanza de la Ingeniería

Electrónica. Acción Pedagógica, 11 (1), 80-89. D - Universidad de los Andes Venezuela.

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 Babún Abijana, L. (2009). Instrumentos virtuales al servicio de la enseñanza -

aplicaciones en el estudio del espectro ensanchado en la carrera de

telecomunicaciones (pp. 1-15). El Cid Editor | apuntes. https://elibro-

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 Lajara Vizcaíno, J. R. (2008). Introducción a LabVIEW. Entorno. En LabVIEW: entorno

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 Yang, Y. (2014). Understanding the LabVIEW Environment. En LabVIEW Graphical

Programming Cookbook (pp. 5-20). Packt Publishing.

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 Yang, Y. (2014). Customizing the User Interface. En LabVIEW Graphical Programming

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 National Instruments Corporation (2022). LabVIEW [Software de computador]. ni.com.

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 Monroy, J. (2017, julio 27). OVI: Fundamentos de instrumentos virtuales. Repositorio

Institucional Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

http://hdl.handle.net/10596/12742