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CUADERNO DE
CAMPO
ESTUDIANTE: Valeria Cristina Arce Flores
GRADO: 4 SECCIÓN: B
2021
“Educar para formar y aprender para servir”
Ár
ea
Cualitativa: Alternativa de
Solución Tecnológica
Ár
ea
Ciencia y Tecnología
“Educar para formar y aprender para servir”
REGISTRO N° 01
DATOS REFERENCIALES:
HORA :_______
FECHA :
LUGAR : I.E. 0152 “José Carlos Mariátegui”
ACTIVIDAD N° 01
Se precisa lo siguiente:
REGISTRO Nº 02
DATOS REFERENCIALES:
HORA:10:10am
FECHA: 22/09/2021
LUGAR: San Luis
ACTIVIDAD N° 02
Se precisa lo siguiente:
Siendo las 10:10 am del día 22 de setiembre en la clase de Ciencia Tecnología vía zoom.
¿DE QUE MANERA SE PODRA UTILIZAR La germinación de una semilla DE FREJOL para generar áreas
verdes EN EL HOGAR?
“Educar para formar y aprender para servir”
REGISTRO Nº 03
DATOS REFERENCIALES:
HORA:10:10
FECHA:22/09/2021
LUGAR: San Luis
ACTIVIDAD N° 03
CONSTRUCCIÓN DE
HIPOTESIS
Se precisa lo siguiente:
Siendo las 10:10 am, del día 22 de setiembre en la clase de Ciencia Tecnología vía zoom.
Planteamiento de la hipótesis
REGISTRO Nº 04
DATOS REFERENCIALES:
HORA:10:10 am
FECHA:22/09/2021
LUGAR: San Luis
ACTIVIDAD N° 04
Se precisa lo siguiente:
Siendo las 10:10 am, del día 22 de setiembre en la clase de Ciencia Tecnología
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Medidas de seguridad (imágenes)
1.
“Educar para formar y aprender para servir”
2.
3.
Se cita algunos conocimientos científicos en los que se basó su diseño (presentación en un organizador
visual)
“Educar para formar y aprender para servir”
REGISTRO Nº 05
DATOS REFERENCIALES:
HORA:10:10 am
FECHA:22/09/2021
LUGAR: San Luis
ACTIVIDAD N° 05
RECOJO DE RESULTADOS
Imagen 2 Imagen 3
Imagen 1
Se precisa lo siguiente:
Siendo las 10:10 am, del día 22 de setiembre en la clase de Ciencia Tecnología
Descripción de las fotos que se tomaron como evidencia de los resultados del experimento realizado)
Imagen 1
Imagen 2
Imagen 3
Imagen 4
Imagen 5
Imagen 6
“Educar para formar y aprender para servir”
REGISTRO Nº 06
DATOS REFERENCIALES:
HORA:
FECHA:
LUGAR:
ACTIVIDAD N° 06
Se precisa lo siguiente:
Siendo las 10:10 am, del día 22 de setiembre en la clase de Ciencia Tecnología
Interpreta los resultados, de tal manera que los estudiantes obtengan criterios diferentes sobre los mismos.
“Educar para formar y aprender para servir”
REGISTRO N° 07
DATOS REFERENCIALES:
HORA:
FECHA:
LUGAR:
ACTIVIDAD N° 07
CONCLUSIONES Y APLICACIONES
Se precisa lo siguiente:
REGISTRO N° 08
DATOS REFERENCIALES:
HORA:
FECHA:
LUGAR:
ACTIVIDAD N° 08
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Se precisa lo siguiente:
REGISTRO Nº 09
DATOS REFERENCIALES:
HORA:
FECHA:
LUGAR:
TEMÁTICA 09
ANEXOS
Se precisa lo siguiente:
NOTAS:
EL CUADERNO DE CAMPO puede llevar un sinfín de decoraciones sin que
éstos salgan del contexto en que se desarrolle el proyecto de cada
estudiante.
No olvidar que el cuaderno de campo es MANUSCRITO, teniendo en
consideració n que la letra debe ser ligada y legible.
Para todos estos referentes respecto al informe, se tomará el apoyo del
á rea de Comunicació n, ya habiendo conversado del tema con la
coordinadora del á rea.