Reporte Psicológico

I. Datos Especiales

Fechas de aplicación:

 1 de Septiembre del 2008 (WAIS)

 20 de Septiembre del 2008 (Test Gestáltico Viso motor Bender)

Lugares de aplicación:

 Primera aplicación (WAIS): Cubículo 1 de la Unidad de Practicas

Psicológicas de la Facultad de Psicología de la U. A. N. L. (Buena
iluminación, ventilación y libre de distractores.)
 Segunda aplicación (Test Gestáltico Viso motor): Casa del examinador,
en el comedor. (Contábamos con buena iluminación, ventilación y sin
distractores)

Relación con el examinador: Contacto para la aplicación por un amigo.

II. Pruebas aplicadas.

1. Escala de Inteligencia para Adultos Weshler-Bellevue. David Weschler.

(WAIS)
2. Test Gestáltico Viso motor. Lauretta Bender. (Revisión Proyectiva)

III. Motivo de aplicación.

Práctica Profesional.

IV. Observaciones.

es un joven delgado de estatura promedio, mide aproximadamente 1.70 mts. y

pesa al rededor 65 kg. Su rostro es ovalado, nariz alargada, sus ojos son
grandes y de color café, su cabello es corto y negro, tez a perlada. El primer
día de aplicación acudió presentable, limpio y peinado, llevaba puesto pantalón
de mezclilla azul, camiseta negra con estampado de un grupo musical y tenis
blancos. El segundo día de igual manera acudió presentable, en esta ocasión
usaba pantalón de mezclilla azul, camiseta roja y tenis negros.

Durante la aplicación de la escala de inteligencia para adultos Weschler-

Bellevue acudió puntual y se mostró dispuesto y participativo al responder las
preguntas, en caso de que se le pidieran más datos a alguna explicación lo
hacia de manera amable y atenta, realizó la prueba completa de manera rápida
ya que requirió un tiempo total de aproximadamente una hora treinta minutos.

El día de la aplicación del test gestáltico visomotor, al igual que en el día de la

aplicación de la escala de inteligencia Weshler-Bellevue se presentó puntual a
la aplicación, escucho atentamente las instrucciones. Posteriormente tomo el
bloque de hojas que tenía en frente y preguntó si podía colocarlas de manera
horizontal, se le indicó que si y rotó la hoja 90º, acto seguido pregunto que si
podía hacer un dibujo en cada hoja, se le indico que como el gustara hacerlo y
menciono que lo haría de esa manera. En todas las figuras observó
atentamente la tarjeta y copio la imagen sin hacer más preguntas, en las
tarjetas 1, 2, 3 y 5 contó los puntos antes de dibujar, y después los que había
dibujado dos veces. Únicamente utilizó el borrador en la figura 7. Al finalizar la
aplicación de la prueba menciono que le había agradado hacer los dibujos.

En el transcurso de las aplicaciones de las pruebas me sentí tranquila y

relajada ya que el examinado llego puntualmente a las aplicaciones y durante
estas se mostró amable y respondía cordialmente a las preguntas que se le
realizaban así como ejecutaba las acciones acorde a las indicaciones dadas.

V. Resultados

En la escala de inteligencia para adultos WAIS obtuvo los siguientes

resultados:

Escala CI Rango
Total 112 Normal Brillante
Verbal 104 Normal Promedio
 Ejecución 120 Superior

Análisis de las discrepancias.

Áreas Altas: El análisis de las áreas altas refleja que el sujeto presenta tener
desarrollada la habilidad viso motora cuando conoce el patrón final. Es una
persona que tiene buena acción motora y realiza adecuadamente análisis y
síntesis visuales, que se ven favorecidos por la velocidad en que realiza dicho
análisis y síntesis visual de manera eficiente.

Áreas Bajas: Los resultados encontrados en esta área muestran que el sujeto
puede dificultársele coordinar la habilidad viso motora cuando desconoce el
resultado final y puede dificultársele captar el modelo total por medio de
anticipaciones, por lo que trata de llegar al resultado final mediante ensayo y
error lo que implica que su velocidad se vea afectada en la realización de la
actividad.

Observación: Se observa una importante diferencia entre su CI verbal y su CI

de ejecución, siendo este último superior por 16 puntos. Esto puede estar
influido por que el joven estudia una carrera que demanda gran habilidad
mecánica (Actualmente cursa el 5to. Semestre de la carrera Ingeniero
Mecánico y Electricista), así como por el hecho de que menciono haber
trabajado en el campo automotriz hasta hace poco tiempo, actividad que le
exigía habilidad para el manejo de instrumentos y herramientas de uso manual.

En el Test Gestáltico Viso motor Bender se observan rasgos de tendencias a

conductas agresivas, de acting out, así como impulsos hostiles. También se
encuentran indicativos de represión, estos se pueden relacionar con los
impulsos hostiles anteriormente mencionados que podrían ser exteriorizados
por las conductas de acting out que se reflejan. Además proyecta en varias
ocasiones rasgos egocéntricos y narcisistas, así como necesidad de
perfeccionismo y compensación de sentimientos de inferioridad e inseguridad,
que se relacionan con los rasgos de obsesividad y compulsión que
ocasionalmente se observan.
 Escala de Inteligencia para Adultos Weshler-Bellevue.

Analisis de las discrepancias

Áreas Estables:

 Información (+1)
 Comprensión (-2)
 Aritmética (-2)
 Semejanzas (+1)
 Retención de dígitos (-2)
 Vocabulario (+2)
 Claves (+2)
 Figuras Incompletas (+1)
 Ordenamiento de dibujos (-1)

Áreas Altas:

Diseños con cubos (+4): El análisis de las áreas altas refleja que el sujeto
presenta tener desarrollada la habilidad viso motora cuando conoce el patrón
final. Es una persona que tiene buena acción motora y realiza adecuadamente
análisis y síntesis visuales, que se ven favorecidos por la velocidad en que
realiza dicho análisis y síntesis visual de manera eficiente.

Áreas Bajas:

Composición de Objetos (-5): Los resultados encontrados en esta área

muestran que el sujeto puede dificultársele coordinar la habilidad viso motora
cuando desconoce el resultado final y puede dificultársele captar el modelo
total por medio de anticipaciones, por lo que trata de llegar al resultado final
mediante ensayo y error lo que implica que su velocidad se vea afectada en la
realización de la actividad.
 Test Gestáltico Viso motor Bender

(Revisión Proyectiva)

1. Secuencia: Sobre metódica. El paciente utilizo una hoja para cada dibujo,
despreciando el espacio disponible en cada hoja al finalizar un dibujo. Esta
secuencia nos marca rigidez y sobrecontrolamiento intelectual, sugiere
inteligencia promedio o superior al término medio que esta inhibida por
características distintivas anales en la personalidad. Rasgo compulsivo.
2. Posición del primer dibujo: En el centro ligueramente al lado derecho,
figura un poco agrandada y ubicada en el centro indica narcisismo y
egocentrismo.
3. Uso del espacio I: Uso excesivo del espacio, este se relaciona con
expansión y modos agresivos de adaptación a las situaciones de la vida,
conductas de acting out.

Uso del espacio II: Expansión, habla de un paciente abierto, definido,

rebelde, agresivo. Rasgos egocéntricos.

4. Colisión: No se presenta.
5. Uso de margen: No se presenta.
6. Cambio en la colocación del papel: El paciente pregunto que si podía
mover el papel de manera que quedara horizontal, se le dijo que de la
manera que el gustara hacerlo y lo roto 90 grados. Esto se relaciona con
egocentrismo y rigidez en su comprensión.
7. Cambios en la posición de las tarjetas estimulo: No se presenta.
8. Aumento o disminución en el tamaño de las figuras: No se presenta.
9. Aumento o disminución progresiva en el tamaño: No se presenta
10. Aumento o disminución aislada en el tamaño: Se muestra un aumento
en las figuras A, 1, y 2. Esto habla de alguna dificultad en la relación con las
figuras de autoridad.
11. Dificultad en el cierre: No se presenta.
12. Dificultad en el cruce: No se presenta.
13. Dificultad en la curvatura: No se presenta.
14. Dificultad en la angulacion: No se presenta.
15. Rotación: No se presenta
16. Retrogresión: SE observa un uso de torbellinos en lugar de puntos, se
relaciona con la perdida de la efectividad del yo del individuo o disturbios de
la personalidad.
17. Simplificacion: No se presenta
18. Fragmentación: No se presenta
19. Dificultad en la sobre posición: No se presenta.
20. Doodling o Garabateo: No se presenta.
21. Perseveracion tipo A: No se presenta.
22. Perseveracion tipo B: No se presenta
23. Movimientos y factores de dibujo: No se presentan movimientos
irregulares.
24. Inconsistencia en la dirección del movimiento: No se presenta.
25. Calidad de las líneas:
i. Líneas pesadas: Figuras 4, 5, 6 y 8. Se relaciona con exceso
de impulsos hostiles.
ii. Coordinación sobre la línea peluda: Figura 7. Se relaciona
con sobretensión y ansiedad intensa.
 Test Gestáltico Viso motor Bender

(Revisión Proyectiva y Psicoanalítica)

Lamina A.

Proyectivo. El ángulo que se encuentra repintado es un intento de controlar la

agresión hacia el mundo.

Psicoanalítico. El trazo vacilante representa tensión, necesidades no

satisfechas, falta de realización sexual, frustración oral.

Lamina 1.

Proyectivo. Los puntos en pequeños círculos rellenos y torbellinos representan

regresión, el hecho de estar rellenos y muy repintados habla de agresividad.
Los puntos separados significan expansividad, compensación de sentimientos
de inferioridad.

Psicoanalítico. Contar los puntos refleja necesidad de perfeccionismo.

Lamina 2.

Proyectivo. El marcar las diagonales de los círculos habla de flexibilidad.

Psicoanalítico. Controlar la manera de colocar la cantidad de puntos refleja

perfeccionismo, compulsividad. Repintarlos proyecta agresión.

Lamina 3.

Proyectivo. No se observan datos significativos

Psicoanalítico. No se observan datos significativos.

Lamina 4.

Proyectivo. Ubicado en el lado izquierdo del papel habla de controlar el medio.

Psicoanalítico. Demasiada curva refleja neurosis de ansiedad.

Lamina 5.

Proyectivo. Los puntos convertidos en círculos, algunos repintados y otros no,

se pueden relacionar con indicativos de que su relación con las mujeres será
como era su relación con su madre.

Psicoanalítico. No se observan datos significativos.

Lamina 6.

Proyectivo. No se observan datos significativos.

Psicoanalítico. La línea vertical mas larga hacia abajo habla de severas

represiones.

Lamina 7.

Proyectivo. No se observan datos significativos

Psicoanalítico. No se observan datos significativos.

Lamina 8.

Proyectivo. No se observan datos significativos

Psicoanalítico. Línea fuerte nos refleja represión.

Utilizar 9 paginas refleja expansividad, lo cual se relaciona con excitación

maniática y es indicativo de sobre compensación.