INFORME TEST DE WARTEGG

1. Datos de filiación:
- Nombre y Apellidos: Eddy Aquino Mendoza
- Edad: 20 años
- Fecha de nacimiento: 11/07/2003
- Ocupación: Estudiante
- Grado de instrucción: Superior incompleto
- Cargo al que postula: Contador
- Fecha de reporte: 17/11/2023
- Evaluadores:
- Aguilar Souza, Beatriz Maria
- Flores Jaimes, Gema Alessandra
- Martel Chilet, Amy Daniela
- Solorzano Espinoza, Lisbeth
- Vidal Vega, Margareth

2. Motivo de evaluación:
- Proceso de selección.

3. Observaciones:
En la realización de los test, el postulante se notó un gran desenvolvimiento, no tuvo
problemas en desarrollar la prueba, demostrando una gran creatividad, facilidad y
habilidad rápida al concluirlas dentro del tiempo establecido.

4. Pruebas/Métodos aplicados:
1. Observación
2. Entrevista
3. Test Wartegg

5. Resultados:

● Área de autoconcepto 1:

La primera figura realizada (el dibujo que le pareció más fácil) entra en el punto de
autoconcepto, lo que da a ver que el evaluado denota Confianza en sí mismo,
seguridad, ajuste al medio y conocimiento de límites.

● Área social 2 y 7:

La segunda figura realizada (el dibujo que le pareció más difícil) entra en el punto
de afectividad, resaltando que el evaluado se desenvuelve bien en el contacto afectivo,
siendo espontáneo e idealista.
 La séptima figura entra en el punto de comportamiento afectivo, en el dibujo
realizado se dio una respuesta esperada, el evaluado presenta una adaptación
limitada y carece de realismo, objetividad y practicidad. Su sensibilidad es escasa,
mostrándose más orientado hacia la racionalidad y centrándose en sí mismo. Sin
embargo, demuestra una propensión a mantener relaciones sociales apropiadas al
mostrar respeto hacia los estímulos.

● Área laboral 3 y 5:

La tercera imagen realizada entra en el punto de ambiciones, que el evaluado

presenta una gran esfuerzo, persistencia y empeño en alcanzar tanto sus metas como
sus objetivos, lo cual además parece tener bien direccionados.

La quinta imagen realizada entra en el punto de energía para superar obstáculos,

tuvo una respuesta esperada, dando a denotar en su dibujo vitalidad, energía, junto a
una capacidad para concretar ideas. Siendo dinámico en la toma de decisiones.

● Área emocional y de manejo de conflictos 4:

La cuarta imagen realizada (dibujo que más le gustó) entra en el punto de manejo
de los conflictos inconscientes, donde debido al trazo mostrado en el dibujo se da
ver un punto de inadaptación, lo cual da a ver que el evaluado es realista, objetivo y
práctico. Poco sensible, más racional, se centra más en sí mismo. A su vez, al
respetar el estímulo tiene tendencia a mantener relaciones sociales adecuadas.

● Área de intelectual 6:

La sexta figura realizada entra en el punto tipo de raciocinio, el dibujo fue de una
respuesta esperada, denotando en el dibujo del examinado que este demuestra, ser
alguien racional, que se valora por lo que hace, siendo objetivo y sabiendo controlar sus
emociones.

● Área de normas y valores 8:

La octava figura (dibujo que menos le gusto) entra en el punto compromiso con las
normas y valores, en esta categoría la persona evaluada muestra capacidad de
adaptación, independencia de pensamiento, actitud crítica, disposición a oponerse y
habilidad para identificar oportunidades. Asimismo, lleva a cabo un examen reflexivo
de la norma antes de decidir seguirla.

6. Conclusión:

Se puede concluir que el evaluado es apto para el campo solicitado, debido a que el
individuo posee fortalezas notables, como confianza, persistencia y energía en el
ámbito laboral. Además, destaca por su racionalidad e independencia de
pensamiento en cuestiones de normas y valores. Sin embargo, también se señalan
ciertas áreas de mejora, como la adaptación limitada en el manejo de conflictos y
 una inclinación hacia la racionalidad con falta de sensibilidad emocional. Pero que si
se da un buen desenvolviendo dentro de su área capacitada podría mejorar.

7. Anexos: