FORMATO ACTA DE REUNIÓN O F9.P1.

MI 20/02/2019
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ANGELITOS

ACTA DE REUNIÓN IDENTIFICACION Y SEÑALES DE ALARMA Y ACTIVACION DE RUTAS DE ATENCION

EN CASO DE VULNERACION DE DERECHOS.
Hora: 2:00 PM Fecha: 07 de marzo de 2023
Lugar: UDS LOS ANGELITOS
SOCIALIZAR E IDENTIFICAR EL PROTOCOLO PARA LA DETECCION DE
Objetivo: SERVICIOS INSTITUCIONALES Y RUTAS DE ATENCION EN CASOS DE
VULNERACION DE DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.

Agenda:

 Saludo de bienvenida

 Presentación del objetivo de la reunión

 Socialización de los derechos y deberes de los niños y niñas

 Dinámica

 Compromisos y cierre de la actividad.

Desarrollo:

La reunión inicia con el saludo de bienvenida y la presentación del objetivo de la reunión, para dar apertura a la
socialización de los derechos y deberes de los niños y niñas con el objetivo de que los padres de familias y/o
acudientes reconozcan y fortalezcan los conocimientos frente a los derechos y deberes de los niños y niñas.

Se inicia la socialización donde se describe y se explica cada uno de los siguientes derechos y deberes

DERECHOS DE LOS NIÑOS

 El derecho a la igualdad.

 A la protección especial para su desarrollo físico material y social.

 A un nombre y una nacionalidad.

 A una alimentación, vivienda y atención adecuadas para el niño y la madre.

 A la educación y cuidados especiales para el niño con alguna discapacidad.

 A la comprensión y amor por parte de los padres y de la sociedad.

 A recibir educación gratuita y a jugar.

 A ser el primero en recibir ayuda en casos de desastre.

 A ser protegido contra el abandono y la explotación del trabajo.

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 A formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, tolerancia, amistad, justicia y paz entre los pueblos.

DEBERES DE LOS NIÑOS

 «Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconómico, religión,
nacionalidad o sus impedimentos físicos y mentales».

 «Debemos respetar a nuestros padres, maestros y a todas las personas, pues entre todos nos ayudan a
encontrar el camino que conduce de la infancia a la vida adulta

 «Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no sean iguales a las
nuestras».

 «Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la escuela y portarnos bien en
casa».

 «Debemos respetarnos a nosotros mismos. Nuestro cuerpo, nuestro pensamiento y nuestros sentimientos
son lo más importante que tenemos».

 «Debemos hablar siempre con la verdad y cumplir lo que prometemos».

 «Debemos respetar y cuidar el medio ambiente».

 «Debemos respetar nuestra patria. Ella nos da alimento, hogar, educación y todo lo que tenemos. En
nuestras manos está convertirnos en buenos ciudadanos que hagan de nuestro país del que todos estemos
orgullosos”.

Igualmente se socializa la ruta de atención en caso de vulneración de derechos hacia los niños y niñas.

Al finalizar la socialización se realiza la siguiente dinámica “brindarle a los niños y niñas protección integral” las
madres y padres a través de un sociodrama representaran cada uno de los derechos explicados por el agente
educativo.

Compromisos / tareas Responsables Fechas

Los padres de familia se comprometen a velar
Padres de familia Inmediato
por derechos de los niños y niñas

FIRMA ASISTENTES
Nombre Cedula Teléfono Firma

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