INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA VIRGEN MARIA

“El final depende del principio”

TUTORIA Y VALORES
SESION 18: ¿Cómo quien quiero ser?
PROFESOR: FELIX M. DONAYRE ROSPIGLIOSI
Primer año de secundaria
Semana del 10 al 14 de julio del 2023
VIVA EL PERU

1. ¿Qué se entiende por identidad de género?

La identidad de género es el concepto que se tiene de uno mismo como ser sexual y de los
sentimientos que esto conlleva; se relaciona con cómo vivimos y sentimos nuestro cuerpo desde la
experiencia personal y cómo lo llevamos al ámbito público, es decir, con el resto de las personas.

2. ¿Cuándo se da la identidad de género?

Alrededor de los dos años: Los niños toman conciencia de las diferencias físicas entre varones y
mujeres. Antes de su tercer cumpleaños: La mayoría de los niños se pueden identificar como varones
o mujeres con facilidad. A los cuatro años: La mayoría de los niños tienen un sentido estable de su
identidad de género.

3. ¿Cómo se construye la identidad de género?

La construcción de género se interrelaciona con otras condiciones objetivas y subjetivas en la vida de
cada persona: su cultura, la etnia a la que pertenece, su clase social, su edad, su pertenencia a una
comunidad religiosa, su planteamiento político, la historia de su comunidad y su historia familiar.

4. ¿Dónde se da la igualdad de género?

La igualdad de género se incorporó a las Normas Internacionales de los derechos humanos mediante
la Declaración Universal de Derechos Humanos, aprobada por la Asamblea General el 10 de
diciembre de 1948.

ACTIVIDAD:
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS DEL 38 AL 40.