0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
4 vistas3 páginas
El documento presenta los criterios cualitativos de los estudiantes de 1ro. "A" Primaria Comunitaria Vocacional para el tercer bimestre de 2017. Describe brevemente las fortalezas y debilidades de cada estudiante en diferentes áreas como educación musical, comunicación y lenguajes, educación física, matemáticas y ciencias naturales.
El documento presenta los criterios cualitativos de los estudiantes de 1ro. "A" Primaria Comunitaria Vocacional para el tercer bimestre de 2017. Describe brevemente las fortalezas y debilidades de cada estudiante en diferentes áreas como educación musical, comunicación y lenguajes, educación física, matemáticas y ciencias naturales.
El documento presenta los criterios cualitativos de los estudiantes de 1ro. "A" Primaria Comunitaria Vocacional para el tercer bimestre de 2017. Describe brevemente las fortalezas y debilidades de cada estudiante en diferentes áreas como educación musical, comunicación y lenguajes, educación física, matemáticas y ciencias naturales.
TERCER BIMESTRE CURSO: 1RO. “A” PRIM. COMUNITARIA VOCACIONAL
CRITERIOS CUALITATIVOS PARA EL TERCER BIMESTRE - 2017
Comprende los conocimientos desarrollados en la clase de DEYBER YAIR Educación musical y se advierten dificultades en la producción de textos escritos. Comprende los contenidos desarrollados en cuanto a la lectura y YESICA escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes y presenta ALEJANDRA limitaciones en desarrollar habilidades motrices y deportivas en el área de educación física y deportes. Manifiesta habilidades en las actividades de educación musical y se IVAR OLIVER advierten limitaciones para comprender los contenidos desarrollados en Comunicación y Lenguajes. Comprende los contenidos desarrollados en cuanto a la lectura y escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes y presenta ADRIANA limitaciones en desarrollar habilidades motrices deportivas en el área de educación física y deportes. Comprende los contenidos desarrollados en cuanto a la lectura y ADRIAN escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes y presenta NILMAR limitaciones en desarrollar actividades musicales. Desarrolla habilidades en la práctica de deportes y limitaciones en la MARIELA resolución de problemas matemáticos de la realidad. Asume los valores que se practican en su familia y la comunidad y NICOL ROSELY manifiesta dificultad en la práctica y aplicación de los conocimientos en el área de ciencias naturales. Asume los valores que se practican en su familia y comunidad y JHUDIT manifiesta dificultad en la práctica y aplicación de los conocimientos en el área comunicación y lenguajes. Manifiesta habilidades en la participación de actividades escénicas y FELIPE musicales y presenta dificultad en la comprensión del hacer, en el área de matemática. Manifiesta habilidades en la participación de actividades escénicas y EVELIN musicales y presenta dificultad en la comprensión del hacer, en el área de matemática. Manifiesta habilidades en la participación de actividades escénicas y JOSE GABRIEL musicales y presenta dificultad en la comprensión del saber, en el área de comunicación y lenguajes. Asume la honestidad y responsabilidad como práctica cotidiana y YESSENIA manifiesta dificultades en el desarrollo de la resolución de problemas matemáticos de sustracción. Desarrolla habilidades en la práctica de actividades recreativas, JHON deportivas y limitaciones en la reflexión de problemas diarias sobre el JHONNATAN cuidado del medio ambiente. Comprende los contenidos en el área de educación musical y NICOL presenta dificultades en la práctica y aplicación de las habilidades en YOSELYN el área de Técnica tecnológica. Comprende los contenidos en el área de educación musical y IVAR KENDY presenta dificultades en la práctica y aplicación de las habilidades en el área de Técnica tecnológica. YOVANA Asume actitudes de trabajo comunitario y de respeto por la naturaleza y presenta dificultades para poner en práctica los contenidos desarrollados en el área de comunicación y lenguajes. Comprende los contenidos desarrollados en cuanto a la lectura y NOEMI escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes y presenta NOELIA limitaciones en desarrollar habilidades motrices deportivas en el área de educación física y deportes. DREICK Desarrolla habilidades en la práctica de deportes y limitaciones en la BRAYTON práctica de valores como la puntualidad y la responsabilidad. Comprende los contenidos en el área de educación musical y REYNA BELEN presenta dificultades en la práctica y aplicación de las habilidades en el área de Técnica tecnológica. Comprende los contenidos desarrollados en cuanto a la lectura y YHAMIL escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes y presenta EDSON limitaciones en la práctica de valores como responsabilidad y compañerismo. Comprende los contenidos desarrollados en cuanto a la lectura y MIGUEL escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes y presenta ANGEL limitaciones en desarrollar una conciencia del cuidado del medio ambiente y la ecología. Comprende los contenidos en el área de educación musical y JUAN ELIEL presenta dificultades en la práctica de resolución de problemas matemáticos diarios. Comprende los contenidos desarrollados en cuanto a la lectura y escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes y presenta CRISTHIAN limitaciones en desarrollar habilidades motrices deportivas en el área de educación física y deportes. Comprende los contenidos en el área de educación musical y ISRAEL presenta dificultades en el desarrollo de la lectura y escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes. Comprende los contenidos desarrollados en cuanto a la lectura y escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes y presenta KATERIN limitaciones en desarrollar habilidades motrices deportivas en el área de educación física y deportes. Comprende los contenidos en el área de educación musical y YOSMER presenta dificultades en el desarrollo de la lectura y escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes. Comprende los contenidos desarrollados en cuanto a la lectura y escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes y presenta ROSARIO limitaciones en desarrollar habilidades motrices deportivas en el área de educación física y deportes. asume practica de valores de respeto y de trabajo comunitario y SHEILA presenta dificultades para comprender los contenidos desarrollados en el área de comunicación y lenguajes. Comprende los contenidos en el área de educación musical y LUIS LIMBER presenta dificultades en el desarrollo de la lectura y escritura de textos en el área de comunicación y lenguajes. Demuestra habilidades durante el desarrollo de habilidades artístico musicales y se advierten limitaciones para practicar valores de BRAYAN JESUS responsabilidad y puntualidad durante el desarrollo de los contenidos del área de comunicación y lenguajes. BEIMAR Manifiesta habilidades en la participación de actividades escénicas y deportivas y presenta dificultad en la comprensión del saber, en el PAULINO área de comunicación y lenguajes.