MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Escuela de Administración Sesión N°2

Experiencia Curricular: Diseño organizacional Semestre 2023 - 1

Contenido temático: Indicadores Organizacionales: Eficacia eficiencia y efectividad
Docente: xxxxxxxxx
Tipo de Material Informativo Lectura / artículos / y otros

CASO PRÁCTICO: Eficiencia y Efectividad

Pregunta a desarrollar:
1. Dar 5 ejemplos de Eficiencia
 En una fábrica textil se utilizan 90 kilos de tela en poli algodón para fabricar 300
casacas de colegio, en cambio, en otra fábrica con la misma cantidad de tela se
elaboran 400 casacas. Por lo tanto, la segunda fábrica es más eficiente que la
primera.
 En un gimnasio 20 entrenadores entrenan aproximadamente a 90 personas por día,
en otro gimnasio 15 entrenadores entrenan aproximadamente la misma cantidad. Por
lo tanto, en el segundo gimnasio son más eficientes que el primero.
 En una farmacia, 15 farmacéuticos vendieron 70 pastillas en tres meses, en cambio,
en otra farmacia, 15 farmacéuticos vendieron similar, pero en cinco meses. Por lo
tanto, los farmacéuticos de la primera botica fueron más eficientes que los de la
segunda botica.
 En un campo se produjeron 10 toneladas de arroz. Al año siguiente, se produjeron 15
toneladas. Por lo tanto, el segundo año mejoró la eficiencia.
 En una panadería se hacen 70 panes en 2 horas, en cambio, en otra panadería,
donde utilizan hornos más grandes, se hacen 90 panes en 1h. Por lo tanto, en la
segunda panadería son más eficientes que en el primero.

2. Dar 5 ejemplos de Efectividad

 En un restaurante, el proceso fue efectivo, porque fue eficaz (se entregaron los 20
platos de comida que había solicitado el cliente) y eficiente (se terminó el pedido
antes de lo pactado y no se necesitó tanto personal para hacer los platillos).
 En una compañía de pastas, el nuevo proceso de producción fue eficaz, porque se
cumplió con el objetivo de elaborar 50 pastas por mes y también fue eficiente, porque
con las máquinas recientemente adquiridas se aprovechó mejor y no se desperdició
material. Por lo tanto, el proceso fue efectivo.
 La persona que se encarga de la confección de prendas en su emprendimiento propio
es efectiva, porque es eficaz (cumple con la meta de que haya stock de prendas de
moda necesarias) y eficiente (realiza la confección en poco tiempo y consigue ventas
en el mercado).
 una empresa cumplió el objetivo de incrementar las ventas por plataformas digitales
un 30 % en un mes reduciendo la inversión en publicidad digital, pero con un nuevo
mensaje más claro, que fue dirigido a un público más específico.
 Una empresa se ha
propuesto vender en un mes
10.000 unidades de
 plátanos en un periodo
determinado y logra vender los
10.000 en el tiempo
 establecido, decimos
entonces que ha tenido una
efectividad.
 Una empresa se ha
propuesto vender en un mes
10.000 unidades de
 plátanos en un periodo
determinado y logra vender los
10.000 en el tiempo
 establecido, decimos
entonces que ha tenido una
efectividad.
 Una empresa se ha
propuesto vender en un mes
10.000 unidades de
 plátanos en un periodo
determinado y logra vender los
10.000 en el tiempo
 establecido, decimos
entonces que ha tenido una
efectividad.
 Una empresa se ha
propuesto vender en un mes
10.000 unidades de
 plátanos en un periodo
determinado y logra vender los
10.000 en el tiempo
 establecido, decimos
entonces que ha tenido una
efectividad.
  Una empresa se ha
propuesto vender en un mes
10.000 unidades de
 plátanos en un periodo
determinado y logra vender los
10.000 en el tiempo
 establecido, decimos
entonces que ha tenido una
efectividad.
 En una plantación de manzanas, el proceso fue efectivo, porque fue eficaz
(cumplieron con el objetivo de vender 90 toneladas de manzana y lograron vender
100) y eficiente (porque la empresa produjo 20 toneladas más que el año anterior).
Gracias.