INDICACIONES:

 Luego de haber desarrollado la Competencia Construye propuesta para la Unidad 3 vamos a

elaborar nuestra Infografía sobre las Tradiciones y Costumbres que se realizan en la I. E.
 Utilizaremos los Retos ya desarrollados; es decir de Sesión 10, Sesión 11, Sesión 12 y Sesión SESIÓN 14 UNIDAD 3 – SEGUNDO BIMESTRE
13, para elaborar nuestro Producto Final.
 Ubica un espacio adecuado para presentar tu Infografía, utiliza una lámina o cartulina que te PRODUCTO FINAL
sirva como base, puedes ponerle un borde, luego genera un título en relación al tema. “PRESENTAMOS CON MUCHO ENTUSIASMO NUESTRA INFOGRAFÍA
 Define el tema, selecciona la información, las imágenes que vas a utilizar y el diseño de como VALORANDO NUESTRAS TRADICIONES Y COSTUMBRES CRISTIANAS”
lo vas hacer.
 Una vez organizada toda la información pega en tu infografía y si deseas puedes adornarlo
con motivos relacionados al tema. MUYYYY BIEN!!!....
 Presenta y expone su producto final: Infografía para valorar las tradiciones y costumbres LLEGAMOS AL FINAL DE
cristianas de su I. E. LA UNIDAD III
TE FELICITO POR TU
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PERSEVERANCIA
RUBRICA PARA EVALUAR UNA INFOGRAFÍA
PROPÓSITO
Asumen las enseñanzas de Jesucristo como Redentor y modelo de hombre, para valorar
¿QUÉ SIGNIFICA EL nuestras tradiciones y costumbres, elaborando una infografía.
CRITERIOS VALOR PUNTUACIÓN
CRITERIO?

Valora las tradiciones y costumbres UNIDAD I

cristianas de su comunidad en su RECORDAMOS NUESTRA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
SESIÓN 10 Afiche.
En la I.E.E. ”MPde B” las estudiantes del Tercer grado muestran poco
Su evidencia resalta la presencia de interés y desconocimiento de las tradiciones y costumbres de nuestra
SESIÓN 11 María como discípula de Jesús. localidad, evidenciándose la pérdida de identidad, tanto cultural como
Sus conclusiones dan dando razones
cristiana; ante esta situación el área propone consolidar en las estudiantes
SESIÓN 12 de su fe con gestos y acciones. las costumbres que nos han transmitido nuestros antepasados a partir de
la práctica de valores cristianos y teniendo en cuenta el Enfoque inclusivo
Su cuadro comparativo manifiesta su o de atención a la diversidad, frente a ello nos planteamos: ¿Qué
SESIÓN 13 aceptación a Jesucristo como modelo costumbres y tradiciones cristianas se practican aún el la I. E.? ¿De
de vida.
qué manera la Virgen María es ejemplo de madre hoy para muchas
mujeres? ¿Cómo nos ayuda a trascender como personas las
costumbres y tradiciones cristianas de nuestra I. E.? ¿Nuestras
acciones durante las actividades por Aniversario nos han permitido
valorar nuestra dignidad humana, de qué manera? Para ello se
desarrollará la Competencia Construye su identidad y capacidades que le
ayudarán a la estudianteTÍTULO DEL PROYECTO
a construir su identidad como persona humana.
TÍTULO DE LA UNIDAD I
 TÍTULO DE LA UNIDAD III EJEMPLOS SUGERIDOS
“VALORANDO NUESTRAS TRADICONES Y COSTUMBRES A EJEMPLO VALORANDO TRADICIONES Y COSTUMBRES CRISTIANAS.
DE JESÚS”

¿Qué hemos aprendido

durante el desarrollo
de las experiencias de
aprendizaje?

ACTIVIDAD 10 ACTIVIDAD 14
ANALIZAMOS REFLEXIONAM
NUESTRA FE ACTIVIDAD 11 ACTIVIDAD 13
ACTIVIDAD 12 OS LA
COMO REFLEXIONAM DAMOS
REFLEXIONAM PRESENCIA DE
DISCÍPULOS DE OS LA RAZÓN DE
OS LA NUESTRA FE MARÍA EN LA
JESÚS PRESENCIA DE
PRESENCIA DE DESDE LA IGLESIA
MARÍA EN LA
MARÍA EN LA RELIGIOSIDAD
IGLESIA
IGLESIA POPULAR

RETOS

ELABORAN UN PRESENTAN SU
AFICHE DE LA REDACTAN ELABORA UN INFOGRAFÍA CON
HISTORIA DE CREATIVAMENT REDACTA 3 CUADRO MUCHO
LA IGLESIA. E UN POEMA, CONCLUSIONES COMPARATIVO ENTUSIASMO
CANTO O UNA SOBRE LA SOBRE LO QUE N VALORANDO
CANCIÓN IMPORTANCIA DE OS ENSEÑA LA TRADICIONES Y
DEDICADO A
LA RELIGIOSIDAD DIGNIDAD DE LA COSTUMBRES
MARÍA
POPULAR EN LA PERSONA Y SUS
I. E. ACTITUDES

PRODUCTO FINAL

Presentan su Infografía con mucho entusiasmo valorando tradiciones y costumbres

cristianas.