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UNIDAD III;
Síntomas motrices
Síntomas cognitivos
ALTERACIONES COGNITIVAS
MÁS FRECUENTES
Funciones
Gnosias Aprendizaje verbal
ejecutivas
TAREAS EN NEUROPSICOLOGÍA
ONCOLÓGICA
Rehabilitación
Evaluación Mejorar la calidad de vida
neuropsicológica y
neuropsicológica del paciente y familiar
psicosocial
CLASIFICACIÓN Y EPIDEMIOLOGÍA DE LOS TUMORES
CEREBRALES (SHAPIRO, 2008)
Glioma
Astrocitoma
Meduloblastoma
Julián es oriundo de Tumbes. Un día, le detectaron un tumor cerebral maligno llamado
meduloblastoma. Estos tumores tienden a expandirse a otras partes del cerebro y a
la médula espinal.
Por eso, los médicos que lo trataban decidieron que la mejor decisión era que se someta a
una cirugía de cráneo abierto para extirpar el tumor. Y así sucedió. A pesar de que los
médicos le dijeron que quedaría con secuelas de vivir con cáncer de cerebro, como la
imposibilidad de abotonarse o manejar el celular, tuvo mucha suerte y salió bien de la
neurocirugía.
Sin embargo, el proceso de recuperación fue muy largo. Estuvo un mes en silla de
ruedas y tuvieron que pasar 6 meses para recuperarse por completo.
A pesar de ello, al año siguiente el tumor reapareció. Esta vez los síntomas fueron
peores. Sentía un intenso dolor de cabeza que no paraba con los medicamentos. También
había perdido el equilibrio a tal magnitud que tenía que gatear para subir las escaleras.
Debido a todo ello, la posibilidad de pasar por otra cirugía era grande. No obstante, Julián
no quería volver a correr riesgos y pasar por un extenso periodo de recuperación.
Entonces, buscó alternativas y recibió el tratamiento de radiocirugía. A lo largo del
procedimiento estuvo consciente. La radiocirugía tuvo el efecto esperado. Las
molestias del tumor han desaparecido. Julián logró evitar secuelas y ahora puede
llevar una vida normal, que es lo que más aprecia
DATOS EPIDEMIOLÓGICOS EN PERÚ
Realizar evaluación basal al momento del diagnóstico, cuando el estado del paciente
lo permita y antes de iniciar la consolidación del tratamiento.
Evaluación
Rehabilitación
neuropsicológica pre y
neuropsicológica
post tratamiento
CASO CLÍNICO
. masculino de 16 años 10 meses de edad, quien inició a la edad de 12 años
Paciente
con cefaleas intensas 10/10. Semanas posteriores evolucionó con sed intensa,
somnolencia, cambios de humor (tristeza, sensaciones de estar siendo observado y
ver sombras que no existían), disminución en el rendimiento escolar, hiperhidrosis,
polidipsia, ruboración, problemas visuales y bajo rendimiento escolar. No existen
antecedentes familiares de migraña, diabetes, trastornos mentales u oncológicos.
En el Servicio de Psiquiatría Pediátrica de un Instituto de salud se diagnosticó
depresión y en el Servicio de Oftalmología se diagnosticó hemianopsia bitemporal,
por lo que se canalizó a endocrinología, diagnosticándose trastorno hormonal
hipofisario, detectándose diabetes insípida, hipotiroidismo. De manera gradual
aumentaron los síntomas, presentó alteraciones de memoria de corto plazo,
confusión entre lo real y lo no real; disminución significativa del estado de alerta,
náuseas y vómitos. Posteriormente mostró alteraciones en el movimiento de las
extremidades. Se canalizó a los servicios de neurología y neurocirugía, donde se
realizó tomografía axial cerebral, observándose
Hemianopsias una imagen tumoral encapsulada
bitemporal
con extensión a los ventrículos laterales.
.
El lenguaje es oracional inteligible, con audición normal, memoria de largo plazo normal,
.déficit en la memoria de corto plazo, principalmente para la información visual y auditiva.
Se diagnosticó amnesia de corto plazo. En agosto inició terapia de lenguaje de asistencia
cuatro sesiones por mes, aproximadamente. En octubre se realizó exploración
neurológica, persiste con hemianopsia temporal del ojo derecho y leve mejoría en el
déficit de memoria. En diciembre a febrero se realizó valoración neuropsicológica en diez
sesiones, de una hora 30 minutos, aproximadamente. Se aplicaron las siguientes pruebas:
• Escala Wechsler de inteligencia para niños WISC IV. Con la finalidad de conocer el nivel
de sus funciones cognitivas y coeficiente intelectual.
• Batería neuropsicológica breve NEUROPSI Con la finalidad de realizar un análisis
general.
• Test de Boston, evaluación de la afasia y trastornos relacionados. Con la finalidad de
conocer y describir alteraciones en el lenguaje.
• Test de copia y reproducción de memoria de figuras geométricas complejas Rey. Para
conocer sus procesos perceptuales, construcción gráfica y memoria visual.
REFERENCIAS