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Teatro 2A. Garayalde. 9na. Actividad
Teatro 2A. Garayalde. 9na. Actividad
Actividad N°9
¡Seguimos trabajando con la obra!
Fecha máxima de entrega: 14/10/20
Se evaluará: puntualidad, prolijidad en la
presentación, comprensión de consignas, lectura
genuina de la obra y elaboración completa y coherente
de respuestas. Participación de encuentros virtuales.
(Video- llamadas por Zoom)
En esta actividad, trabajaremos solo con el TERCER
acto de obra de teatro, enviada anteriormente: “Los
árboles mueren de pie” de Alejandro Casona.
Actividades (sobre el 3er. Acto):
1. ¿En cuántos cuadros está dividido el 3er. acto? Colócale un título a cada uno. ¿Por
qué te parece que el autor dividió sí el último acto?
2. ¿Cuánto tiempo transcurrió desde el 2do acto hasta ahora?
3. ¿Qué personaje aparece ahora? Descríbelo
4. Elija un personaje y justifica la elección.
5. Marca o encierra los temas que trata esta obra en su totalidad (incluyendo los
actos anteriores):
-Simulación. Divorcio. Esclavitud. Suicidio. Sentimientos: el engaño, amor
filial, de pareja. Homicidio. Carreras de autos .Física Nuclear. - Mentiras piadosas.
Navidad. Familia. Ancianidad. Viaje al futuro. Recuerdos. Viajes a otros lugares.
Ultratumbas. Culturas diferentes. Costumbres. Idiomas. Arte. Arquitectura.
Cuando la ficción supera la realidad. Insatisfacción. Vida en el más allá.
Recuperación de los valores como terapia. Dedicación a la religión. Momentos de
alegría y felicidad.
6. Encierra o marca la opción correcta:
A.- - Al principio del 3er acto, Isabel regaba:
Hortensias
Rosas
Lirios
Azaleas
B.- Cómo justifica Isabel a la abuela, al descubrir que no dormía con Mauricio:
No amaba a Mauricio
Le dijo la verdad y que era actriz
Le molestaba los mosquitos
Era sonámbula
C.- País al que “supuestamente” Mauricio e Isabel vuelven:
Inglaterra
Canadá
2
España
Argentina
D.- Medio de transporte por el cual “supuestamente” viajan Mauricio e Isabel.
Tren
Barco
Avión
Autobús
Quince días.
Seis meses
Un mes
Siete días
G.- Dinero que pide el otro:
10 mil
100 mil
150 mil
200 mil
H.- La abuela se entera de la verdad por:
Isabel
El abuelo
El otro
Si querer lo escuchó
Un tallo de jacarandá
Una botella de licor
El libro de arqueología.
El piano de cola
7. Marca Verdadero o Falso (Justificar los falsos)
8. ¿Por qué considerás que la abuela tomó esa decisión final con “el otro” y la
decisión con Mauricio e Isabel? ¿Qué hubieras hecho en su lugar? ¿Por qué?
9. Justifica el título de la obra. ¿Qué otro nombre le pondrías?
10. Nombra al menos una enseñanza.
11. Elabora una breve opinión personal del 3ro acto (justificando si te gustó o no la
obra)
12. Ilustra el tema (solo 3er acto) con un dibujo o imágenes de internet con Epígrafe
(explicación de la imagen) y Fundamentación (por qué elegiste esa imagen)
(Puede ser paisaje, escenario, personas, elementos, etc., lo que quieras y
consideres que esté relacionado con esta parte de la obra) y/o elije una frase que
te haya gustado. Opcional: subirla a la historia de Instagram y etiquetar a la
profesora.
¡Éxitos!
Invitación:
Para la próxima semana (el lunes 28/09 a las 15:30 hs.) en un encuentro a través de
Zoom, donde los espero a todos, con uniforme, cámara y micrófonos encendidos,
en el horario que aproximadamente, estaríamos en clases presenciales. Recuerden
que solo son 40 minutos, por lo tanto traten de conectarse a tiempo (no mucho
antes ni tan tarde). Además es muy importante para seguir conociéndonos. ¡Muchas
Gracias!
Alicia Garayalde le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: 2A Teatro C2
Hora: 28 sep 2020 03:30 PM
¡Nos vemos!