Evaluación sumativa “Cuentos de la ciudad dormida”

Fila
A
NOMBRE
FECHA
ALUMNO(A) …..../…..../……
PUNTAJE
NOMBRE LIBRO Cuentos de la ciudad dormida 52Ptos.
TOTAL

-Comprender texto literario a nivel explícito,

OBJETIVO(S) A PUNTAJE
inferencial y crítico.
EVALUAR ALUMNO
-Utilizar vocabulario en contexto de lectura
I..- Selección Única. Lee atentamente cada enunciado y luego marca la alternativa correcta según
corresponda:
1.¿Cuál fue el motivo por el cual dejaron de 2. ¿Cuál fue elemento que reemplazó a los
leerle cuentos a sus hijos? cuentos?
a)Se les olvido como leer. a)La televisión.
b)No tenían cuentos en sus casas. b)Los computadores
c)Los padres de los niños no sabían leer. c)Los videos.
d)Llegaban muy cansados de sus trabajos d)Todas las anteriores.
3. ¿Dónde se encontraban los libros cuando los 4. ¿Por qué los personajes de los cuentos
dejaron de leer? estaban tan molestos?
a) En el subterráneo junto a los mubles viejos. a) Por nadie leía sus relatos.
b) En el desván junto a los muebles y ropa vieja. b) Porque eran muy anticuados y aburridos.
c) En el sótano junto a los muebles y ropa vieja. c) Porque ya habían pasado de moda.
d) En la biblioteca de la casa. d) Nunca dejaron de leer los cuentos
5. ¿Qué hizo el duende para que no escucharan 6. ¿Cómo solucionó el duende el problema que
los habitantes de la casa la conversación que tenía los personajes de cuentos?
tuvo con los personajes de los cuentos? a) Devolvió los cuentos a las piezas de los niños.
a) Les canto una canción de un gas azulino al oído b) Por la noche conversó con todos los padres de
para que tuvieran un sueño más profundo los niños contándole todo el problema.
b) Les susurro un cuento al oído para que tuvieran c) Por la noche fue a todas las casa a susurrarles a
un sueño más profundo. los padres los cuento al oído, para que ellos se los
c) Le esparció un gas azulino y luminoso, para que volvieran a contar a sus hijos.
tuvieran un sueño mas profundo. d) No hizo nada dejo que los personajes de los
d) todas las anteriores. cuentos solucionaran solos su problema.
7. ¿Cómo fue llamado el problema que estaba 8. ¿Quién descubrió lo que estaba pasando con
ocurriendo en la ciudad? los artefactos?
a) La epidemia tecnológica. a) El alcalde de la ciudad
b) El virus tecnológico. b) Un cronista.
c) La bacteria tecnológica. c) Los técnicos.
d) La enfermedad tecnológica. d) Nadie pudo solucionar el problema.
9. ¿Qué eran los Gremlín? 10. ¿Cuál eran las habilidades de los Gremlín?
a) Seres emparentados con los trolls de gran a) Habilidades lingüísticas.
parecido físico. b) Habilidades manuales.
b) Seres emparentados con los hadas. c) Habilidades mecánicas.
c) Seres emparentados con los gnomos. d) Habilidades tecnológicas.
d) Seres que no les gustaba la tecnología
11. ¿Por qué los Gremlín destruían los 12. ¿Quién fue el culpable, que hizo que los
artefactos? Gremlín se enfadaran tanto?
a) Porque eran muy malos. a) El cronista.
b) Por no tener el reconocimiento de los hombres b) El alcalde.
que se merecían. c) Benjamín Franklin.
c) Porque les gustaba destruir los artefactos, era su d) James Watt.
hobby.
d) No les gustaban los modelos que estaban
fabricando.
13. ¿Cómo solucionaron el problema las familias 14. ¿Cuál fue el beneficio que trajo el efecto
de la ciudad? Gremlín a la ciudad?
a) Se reencontraron con la naturaleza. a) Las familias pasaban más tiempo junto.
b) Comiendo bastante pan amasado, fruta y leche b) Disfrutaban de la naturaleza.
c) Los niños comenzaron a leer, a jugar en los c) Todas las anteriores.
patios. d) No hubo ningún beneficio.
d) Todas las anteriores.

II.- V o F: Coloca un A si es verdadero o una B si es falso según corresponda.1 punto cada una
1. _______ El viejo del saco se acercaba rápidamente para capturar a los niños.
2. _______ Los niños esperaban con ansias la llegada del viejo del saco.
3. _______ Los padres de Sofanor Pardo eran mas estrictos con él porque era
muy travieso.
4. _______ Malepe le dio una lección a sus vecinos tapando el caño de la chimenea.
5. _______ A Pablo le encantaba tomar desayuno en familia los días domingos.
6. _______ El viejo del saco se quedo a vivir en la casa de Pablo.
7. _______ Al papa de Pablo le gustaba tomar café puro, y la mama te con leche.

III Ordena los siguientes hechos según corresponda. 1 punto cada una
“Cuentos de la ciudad
dormida”
1. ________ El duende fue a
conversar con los personajes
de los cuentos para
solucionar el problema.
2. ________ Los padres dejaron
de leer cuentos a sus hijos y
los reemplazaron por el
televisor.
3. ________ Se escucha un ruido
en la cocina de la casa de
Sebastián.
4. ________ El duende entra a
los dormitorios de la casa y le
rodea la cabeza con un gas
luminoso.
5. ________ El duende les
susurra al oído los cuentos a
todos los padres.
“Efecto Gremlin”
1. ________ El cronista hizo un
agujero en la puerta de su
cocina.
2. ________ El alcalde hizo una
reunión con todos los
habitantes de la ciudad.
3. ________ Los Gremlin
comenzaron a romper todos
los artefactos eléctricos.
4. ________ Los Gremlin se
fueron de la ciudad muy
molestos.
5. ________ Los habitantes de la
ciudad comenzaron a pasar
más tiempo con la
Familia.
“El viejo del saco”
1. ________ El viejo del saco
tomo desayuno en la casa de
Pablo.
2. ________ Sofanor coloca el
sombrero del abuelo en la
chimenea de los vecinos.
3. ________ Los niños salen
corriendo a sus casas al ver la
presencia del viejo
saco.
4. ________ El papá de Sopardo
compra un sombrero nuevo
para el abuelo.
5. ________ El papá de Pablo
convida al viejo del saco a su
casa.

IV.- Escribe una oración comntextualizada utilizando las siguientes palabras:

1.- Desván
2.-Diminuta
3.- Deambulando
4.- Embrollo
5.- Refunfuñando
6.- Cálida

V. Responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Crees tú que la vida es mejor con tecnología o sin ella? ¿Por qué? (5 puntos)

2.- ¿Por qué el texto se llama ”cuentos de la ciudad dormida”? Fundamenta recordando la primera parte
del relato: la reunión de los personajes de cuentos y coméntala. (5 puntos)

