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Licenciatura en
Químico
Programa Educativo:
Farmacéutico
PROGRAMA DE ESTUDIO
Biólogo
Sustantiva
Área de Formación :
Profesional
Horas teóricas: 2
Horas prácticas: 2
Total de Horas: 4
Total de créditos: 6
Bacteriología
Clave: AF1579
Tipo : Asignatura
Carácter de la
Obligatoria
asignatura
Programa elaborado por: Laura Fabiola Estrada Andrade, Lorena
Isabel Acosta Pérez, Abraham Gómez
Rivera, Carlos Ernesto Lobato García.
Fecha de elaboración: Enero 2015
Fecha de última actualización:
Seriación explícita
Asignatura antecedente Asignatura subsecuente
Seriación implícita Si
Conocimientos previos: Conocimientos generales de biología celular y molecular,
bioquímica, anatomía y fisiología.
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Presentación
El curso de Bacteriología es de carácter obligatorio y se encuentra ubicado en el área de formación sustantiva profesional
del plan de estudios de la Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo, en este curso se presenta al estudiante una
visión introductoria a esta ciencia, así como sus aspectos fundamentales, que proporcionen bases conceptuales
necesarias en la comprensión de otras disciplinas como la micología y la virología. Finalmente, se analiza la relación de
guardan los grupos de bacterias con la salud del ser humano y su abordaje en el diagnóstico clínico.
Objetivo General
Proporcionar al estudiante las bases para el entendimiento del comportamiento de las bacterias como organismos vivos y
su relación con el medio ambiente. Conocer la estructura bacteriana y función de los principales componentes celulares,
así como su función en el metabolismo bacteriano. Analizar los mecanismos de resistencia bacteriana. Comprender las
bases biológicas de la interacción del patógeno con el huésped a través de la respuesta inmune. Analizar los mecanismos
de afección al ser humano causadas por las principales familias y géneros bacterianos.
Escenario de aprendizaje
Salón de clases, biblioteca, centro de cómputo y los que sean pertinentes para la asignatura.
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Contenido Temático
Estrategias y criterios de
Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas
evaluación
1.1. Origen y evolución de Conocerá el origen y la Dirigirá la elaboración mapas Portafolio de evidencias de
las bacterias evolución de los diferentes conceptuales y/o mentales, lecturas.
1.2. Formas bacterianas géneros bacterianos. cuadros descriptivos. Asistencia en clases.
(cocos, bacilos y Comprenderá los diferentes Expondrá temas mediante el Participación en seminarios.
espirilos) tipos de formas de las uso de herramientas Examen escrito.
1.3. Estructura y función de bacterias de acuerdo a su pertinentes como:
sus componentes clasificación. diaporamas, mapas,
celulares de bacterias Estudiará la estructura y esquemas, videos, entre
gram positivas y gram función de los componentes otros.
negativas. celulares de las bacterias. Coordinará mesas redondas
1.4. Clasificación de las Manejará adecuadamente para la discusión de lecturas.
bacterias. (morfología, los términos y conceptos Elaborará de instrumentos
agrupación, tipo de principales de la de evaluación adecuados
tinción, identificación bacteriología. como: reportes de lecturas,
serológica). Analizará la función exámenes, entre otros.
1.5. Metabolismo bacteriano metabólica de bacterias de Organizará y supervisará
(Autótrofos, a cuerdo a su tipo de seminarios de exposición.
heterótrofos, nutrición bacteriana.
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quimiotótrofos y
litótrofos. Bacterias
aerobias, anaerobias,
facultativos y
microaerofílicos. Curva
de crecimiento bacteriano.
Estrategias y criterios de
Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas
evaluación
2.1. Cocos Gram positivos: Conocerá la morfología, Dirigirá la elaboración de Portafolio de evidencias.
género Staphylococcus diversidad genética y los mapas conceptuales y/o Asistencia en clases.
y Streptococcus diversos factores de mentales, cuadros Participación en seminarios.
(Morfología, diversidad virulencia de cocos gram descriptivos. Examen escrito.
genética, factores de positivos y gram negativos. Expondrá temas mediante el
virulencia). Conocerá la morfología, uso de herramientas
2.2. Cocos Gram negativos: diversidad genética y los pertinentes como:
aerobios del género diversos factores de diaporamas, mapas,
Neisseria y anaerobios virulencia de bacilos gram esquemas, videos, entre
del género Veillonella. positivos y gram negativos otros.
(Morfología, diversidad esporulados y no Coordinará mesas redondas
genética, factores de esporulados. para la discusión de lecturas.
virulencia). Comprenderá la morfología, Elaborará instrumentos de
2.3. Bacilos Gram positivos diversidad genética y los evaluación adecuados como:
esporulados: aerobios y diversos factores de reportes de lecturas,
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evaluación
3.1 Género Salmonella Comprenderá las Dirigirá la elaboración mapas Portafolio de evidencias.
(entérica sero tipo características generales y conceptuales y/o mentales, Asistencia en clases.
Typhi). Características metabólicas del género cuadros descriptivos. Participación en seminarios.
generales de la bacteria; Salmonella . Expondrá temas mediante el Examen escrito.
metabolismo y medios Conocerá la morfología, uso de herramientas
de cultivo; factores de factores de virulencia, pertinentes como:
virulencia; diagnóstico métodos de laboratorio y de diaporamas, mapas,
diferencial y de control empleados para el esquemas, videos, entre
laboratorio. análisis y el control de la otros.
3.2 Género Brucella. familia Brucellaceae. Coordinará mesas redondas
Morfología; factores de Distinguirá las para la discusión de lecturas.
virulencia; características morfológicas Elaborará de instrumentos
epidemiología; y de cultivo del género de evaluación adecuados
patogénesis; diagnóstico Leptospira, así como los como: reportes de lecturas,
diferencial y de métodos de prevención y exámenes, entre otros.
laboratorio. Métodos de control de afecciones al ser Organizará y supervisará
prevención y control. humano. seminarios de exposición.
3.3 Género Leptospira. Analizará las características
Morfología colonial y morfológicas, de desarrollo,
microscópica; medios de principales factores de
cultivo; factores de virulencia y patogenicidad
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Estrategias y criterios de
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evaluación
4.1 Neisseria gonorrhoeae. Analizará las características Dirigirá la elaboración mapas Portafolio de evidencias.
Características de la principales de la bacteria, así conceptuales y/o mentales, Asistencia en clases.
bacteria; factores de como los diversos factores cuadros descriptivos. Participación en seminarios.
crecimiento y virulencia; de crecimiento, virulencia y Expondrá temas mediante el Examen escrito.
epidemiología; patogenicidad propias de las uso de herramientas
patogénesis; especies bacterianas. pertinentes como:
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patogénesis; diagnóstico
de laboratorio;
prevención y control.
4.5 Gardnerella vaginalis.
Mofología, agrupación y
tinción de Gram;
factores de crecimiento
y virulencia;
epidemiología;
patogénesis; diagnóstico
de laboratorio;
prevención y control.
Estrategias y criterios de
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evaluación
5.1 Principales factores de Distinguirá los principales Dirigirá la elaboración mapas Portafolio de evidencias.
virulencia de las factores de virulencia de las conceptuales y/o mentales, Asistencia en clases.
neurotoxinas neurotoxinas. cuadros descriptivos. Participación en seminarios.
(tetanosilina y Conocerá los ensayos Expondrá temas mediante el Examen escrito.
tetanoespasmina) bioquímicos y sus uso de herramientas
5.3 Pruebas de mecanismos de acción en el pertinentes como:
neutralización de las proceso de neutralización de diaporamas, mapas,
toxinas bacterianas. toxinas bacterianas. esquemas, videos, entre
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Bibliografía básica
1. Vasanthakumari R. (2007). Textbook of Microbiology. New Delhi: BI Publications.
2. Kango N.(2010). Textbook of Microbiology. New Delhi: I.K. International Publishing House Pvt Ltd.
3. Koneman E. (2008). Diagnóstico microbiológico: Texto y Atlas en color.6a. Edición, México: Editorial Médica
Panamericana.
4. Whitman W. B. (2010). Bergey’s Manual of Systematic Bacteriology. Volume 4. New York, NY. Springer Science.
5. Guillespie S. H; Hawkey P. M. (2006). Principles and Practice of Clinical Bacteriology. 2nd Edition. London UK: Wiley and
Sons Ltd.
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6. Spicer W. J. (2008).Clinical Microbiology and Infectious diseases. 2nd. Edition.Philadelphia USA: ElsevierHealth Science.
7. Romero C. R. (2007).Microbiología y Parasitología Humana3a. Edición. México: Editorial Médica Panamericana.
8. Rojas N. et al (2006). Bacteriología diagnostica. Costa Rica: Universidad de Costa Rica, Facultad de Microbiología.
Bibliografía complementaria
1. Cobo, F. (2006). Enfermedades infecciosas: recogida de muestras: aspectos novedosos en bacteriología.
2. International Journal of Sistematic Bacteriology. International Union of Microbiological Societes.
3. Journal of Clinical Microbiology. American Society Microbiology.
4. Basualdo M.A. et al. (2006). Microbiología Médica:Bacteriología-Micología-Virología-Parasitología-Inmunología. Buenos
Aires, Argentina: Atlante.
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