FACULTAD: CIENCIAS FARMACEUTICAS, BIOQUIMICAS Y BIOTECNOLOGICAS DEPARTAMENTO

ACADEMICO: FARMACIA, BIO-QUIMICA Y BIOTECNOLOGIA

ESCUELA PROFESIONAL: FARMACIA Y BIOQUIMICA

PLAN DE ESTUDIOS
SÍLABO DE ASIGNATURA
1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
El desarrollo de
1.1.- Nombre de la Asignatura: MICROBIOLOGIA I Código de la Asignatura: 6506265 las actividades
académicas se
Semestre Académico en que se desarrolla: VI
distribuye en tres
fases de seis
semanas cada una.

1.2.- Peso Académico de la Asignatura.

Cada semestre
HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES académico
comprende
CRÉDITOS Horas Prácticas
Horas Horas Horas Horas Horas dieciocho semanas.
Teóricas Práctica de Jefe de Virtuales Teóricas Prácticas Virtuales
Aula Prácticas (Resolución Nº 6199-
CU- 2016)
4.5 3 0 3 54 54

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes:

6506039 Microbiología básica 6507122

Microbiología Farmacéutica I 6507183
Microbiología Farmacéutica
6509086 Microbiología
1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito:

80 créditos aprobados

2. SUMILLA
La asignatura de Microbiología I de la Facultad de Farmacia y Bioquímica. Se desarrolla en el VI semestre Es una asignatura
de carácter teórico-práctico. Su finalidad es:

Explicar al estudiante de Farmacia y Bioquímica los conocimientos necesarios para conocer las vías bioquímicas y
metabólicas básicas en las que se fundamentan la identificación de los microorganismos.

Desarrollar aptitudes y actitudes con la finalidad de integrar y relacionar los conocimientos involucrados en estudiar las
propiedades de los grupos específicos de microorganismos patógenos y las enfermedades con las que se han relacionado a
cada uno, resumiendo las manifestaciones clínicas y el conocimiento actual acerca del diagnóstico en el laboratorio y su
tratamiento.

Efectúa hábilmente y en condiciones de seguridad, los diversos procedimientos empleados para el asilamiento e
identificación de él o los agentes etiológicos en una muestra patológica y seleccionar el antibiótico adecuado mediante
métodos in vitro.
3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO
 Formar un Químico Farmacéutico con una sólida base científica y ética para interpretar a nivel molecular los fenómenos
fisiológicos y patológicos que se suceden en los organismos vivos.
 Conocer la estructura química de los compuestos orgánicos presentes en las células y sus propiedades.
 Formar un profesional con sólidos conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan trabajar en el equipo de
salud, de acuerdo a las necesidades del sistema.
 Desarrollar la capacidad cognoscitiva y tecnológica para que pueda perseguir su capacitación y perfeccionamiento.
 Utilizar los conocimientos adquiridos para la solución de problemas regionales y nacionales de salud, trabajando en el
 equipo de salud.
4. COMPETENCIAS PROPIAS DE LA ASIGNATURA
 Analiza y valora las características biológicas, metabolismo y fisiología de las bacterias patógenas para el hombre.
 Interpreta los procedimientos de esterilización, desinfección y el empleo de los agentes antimicrobianos
 Interpreta la importancia de la flora normal y las relaciones entre el huésped y el parasito. Establece causas y
consecuencias del hallazgo de microorganismo que componen la flora normal. Compara las relaciones entre las
asociaciones simbióticas, mutualismo, Comensalismo y Parasitismo.
 Valora los microorganismos patógenos, sus características biológicas, mecanismo de patogenicidad, enfermedades, diagnóstico de
laboratorio, epidemiologia, prevención y tratamiento.
 Establece semejanzas y diferencias entre las diferentes especies de microorganismos de importancia para la salud.
5. CONTENIDOS BÁSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:

I FASE
PRIMERA UNIDAD: MORFOLOGIA Y CLASIFICACION DE MICROORGANISMOS
Morfología y ultra estructura bacteriana.
Taxonomía bacteriana
Bacterias Grampositivas y Gramnegativas
Estructuras: flagelos, capsula, esporas, corpúsculos metacromáticos
SEGUNDA UNIDAD: METABOLISMO ENERGÉTICO Y FISIOLOGÍA DEL CRECIMIENTO BACTERIANO
Metabolismo productor de energía.
Captación de nutrientes
TERCERA UNIDAD: GENÉTICA MICROBIANA
CUARTA UNIDAD: DINÁMICA DE LA ESTERILIZACIÓN
Esterilización por métodos físicos y químicos. Desinfección
mediante agentes físicos, químicos
Agentes químicos empleados en la desinfección. Mecanismo de acción, Ventajas y desventajas. Determinación de la
concentración. Mecanismo de acción.
QUINTA UNIDAD: AGENTES ANTIMICROBIANOS Y QUIMIOTERAPIA.
Mecanismo de acción
Mecanismo de resistencia
SEXTA UNIDAD: MICROBIOTA NORMAL.
Relación huéspedparasito
Asociaciones simbióticas
Comensalismo Mutualismo
Parasitismo
II FASE
SEPTIMA UNIDAD: Medios de cultivo
OCTAVA UNIDAD: Bacilos Gramnegativos
 MC positivo, Oxidasa negativo, Fermentadores de glucosa: Enterobacterias: Tribu I (Escherichia, Shigella), Tribu II
(Edwarsiella), Tribu III (Arizona, Salmonella, Citrobacter), Tribu IV (Enterobacter, Klebsiella, Serratia), Tribu V
(Proteus, Providencia, Morganella)
Morfología, Ultraestructura y Composición celular Fisiología, Toxinas y enzimas
Enfermedades
Pruebas de diagnóstico
Tratamiento
 MC positivo, Oxidasa negativo, No fermentadores de glucosa. Acinetobacter
 MC positivo, Oxidasa positivo: Pseudomonas, Alcaligenes, Vibrio, Aeromona, Pleisomona
 MC negativo, Oxidasa positivo: Moraxella, Pasteurella, Actinobacillus
 MC negativo, Oxidasa negativo: Haemophylus
 Bacilos gramnegativos que se recuperan de manera óptima en medios especiales: Campylobacter, Helycobacter

III FASE
NOVENA UNIDAD: Cocobacilos gramnegativos: Brucella, Haemophylus. Y Cocos gramnegativos, Neisseria
DECIMA UNIDAD: Cocos grampositvos
Micrococcus, Staphylococcus Streptococcus
 ONCEAVA UNIDAD: Bacilos grampositivos
No formadores de esporas: Corynebacterium, , Erysiphelothrix
Formadores de esporas: Bacillus y Clostridium
DOCEAVA UNIDAD: Microorganismos anerobios:
Peptostreptococcus, Veillonella, Actinomices, Lactobacillus, Propionbacterium, Fusobacterium
TRECEAVA UNIDAD. Bacilos
acido alcohol resistentes:
Mycobacterium
6. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

EVIDENCIAS OBTENIDAS:

Examen escrito 1
Examen escrito 2
Examen escrito 3
Cuadros comparativos y elaboración de mapas conceptuales
Demostración de los ensayos realizados, Discusión y elaboración de conclusiones en base a los resultados obténidos Registro de
asistencia a clases
Registro de participaciones Registro de presentación de trabajo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

EXAMEN :
Preguntas objetivas de opción múltiple o de oraciones incompletas. De las cuales el 60% de respuestas deben ser
acertadas.
INFORMES DE TRABAJO:
Elaboración conceptual adecuada
Análisis y esquematización de los ensayos,
Síntesis y presentación de la información
Limpieza y orden de la presentación
Puntualidad en la presentación
ASISTENCIA 100%
Entrega oportuna de trabajo Actitud personal
7. BIBLIOGRAFÍA

 Koneman, Elmer.(2017) Diagnóstico Microbiológico. Séptima edición. Madrid. Editorial Médica Panamericana
 Murray Rosenthal (2017). Microbiología Médica. Octava Edición. Editorial Elsevier
 UNIVERSIDAD
CATÓLICA DE SANTA MARÍA

PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

1. Facultad: CIENCIAS FARMACEUTICAS, BIOQUIMICAS Y BIOTECNOLOGICAS

2. Departamento Académico: FARMACIA, BIO-QUIMICA Y BIOTECNOLOGIA

3. Nombre de la Asignatura: MICROBIOLOGIA I

Código: 1426

4. ESCUELA PROFESIONAL donde se desarrolla la asignatura:

FARMACIA Y BIOQUIMICA

5. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Práctica ( s )

Código Apellidos y Nombres Función Categoría

1426 JAVE MARQUEZ Jesus Mercedes Docente Asociado

9805 MARCILLA TRUYENQUE, Shaneri Docente Invitado

6. Ubicación y Peso Académico de la Asignatura

HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES

AÑO Horas
SEMESTRE CRÉDITOS
ACADÉMICO Horas Prácticas Horas Horas Horas Horas
Teóricas Práctica Jefe de Virtuales Teóricas Prácticas Virtuales
de Aula Prácticas

2021 VI 4.5 3 0 3 54 54

7. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

Teoría: AV-1-AV

Práctica: AV-1-AV
II.- LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL

1. Sumilla:

La asignatura de Microbiología I de la Facultad de Farmacia y Bioquímica. Se desarrolla en el VI

semestre Es una asignatura de carácter teórico-práctico. Su finalidad es:

Explicar al estudiante de Farmacia y Bioquímica los conocimientos necesarios para conocer las
vías bioquímicas y metabólicas básicas en las que se fundamentan la identificación de los
microorganismos.

Desarrollar aptitudes y actitudes con la finalidad de integrar y relacionar los conocimientos

involucrados en estudiar las propiedades de los grupos específicos de microorganismos
patógenos y las enfermedades con las que se han relacionado a cada uno, resumiendo las
manifestaciones clínicas y el conocimiento actual acerca del diagnóstico en el laboratorio y su
tratamiento.

Efectúa hábilmente y en condiciones de seguridad, los diversos procedimientos empleados

para el asilamiento e identificación de él o los agentes etiológicos en una muestra patológica y
seleccionar el antibiótico adecuado mediante métodos in vitro.

2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera

 Formar un Químico Farmacéutico con una sólida base científica y ética para interpretar
a nivel molecular los fenómenos fisiológicos y patológicos que se suceden en los
organismos vivos.
 Conocer la estructura química de los compuestos orgánicos presentes en las células y
sus propiedades.
 Formar un profesional con sólidos conocimientos, habilidades y destrezas que le
permitan trabajar en el equipo de salud, de acuerdo a las necesidades del sistema.
 Desarrollar la capacidad cognoscitiva y tecnológica para que pueda perseguir su
capacitación y perfeccionamiento.
 Utilizar los conocimientos adquiridos para la solución de problemas regionales
y nacionales de salud, trabajando en el equipo de salud.
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE

CITOLOGIA METABOLISMO, FISIOLOGIA Y GENETICA Desde 16-08-2021

Título BACTERIANA.ESTERILIZACION, DESINFECCION Y

FASE
COMPETENCIA
UNIDADES DE
COMPETENCIA
Saber conceptual
Analiza la importancia de los
microorganismos en la salud
humana.
Valora las características
biológicas de las bacterias.
Interpreta e infiere sobre los
procedimientos de esterilización
y preparación de los medios de
cultivo con los requerimientos
para el crecimiento bacteriano.
Interpreta la importancia de la
flora normal y las relaciones
entre el huésped y el parasito
Saber procedimental
Adquiere la habilidad para
estudiar los microorganismos
mediante las coloraciones,
observación microscópica,
preparación de medios de
cultivo, siembra y aislamiento de quimioterapia. Mecanismo de
los microorganismos.
Establece semejanzas y Mecanismo de resistencia
diferencias entre los SEXTA UNIDAD: Flora Normal.
mecanismos de acción y Relación huésped parasito
resistencia de los agentes Asociaciones simbióticas
antimicrobianos.
Establece causas
y Parasitismo
consecuencias del hallazgo de
microorganismo que
componen la flora normal
AGENTES ANTIMICROBIANOS FLORA NORMAL Y
I de
Fase RELACION HUESPED PARASITO
Analiza y valora las características biológicas, metabolismo y fisiología de las bacterias patógenas para el hombre.
Interpreta los procedimientos de esterilización, desinfección y el empleo de los agentes antimicrobianos
Interpreta la importancia de la flora normal y las relaciones entre el huésped y el parasito. Establece causas y consecuencias del hallazgo de microorganismo que componen la flora
normal. Compara las relaciones entre las asociaciones simbióticas, mutualismo, Comensalismo y Parasitismo.
STRATEGIAS DE APRENDIZAJE-
TEMAS DE LA FASE
ENSEÑANZA
Clase magistral sobre
Citología Bacteriana, Estructura
bacteriana
PRIMERA UNIDAD: Clasificación
Morfología y ultra estructura bacteriana bacteriana Estructura
Clasificación de bacterias Metabolismo y fisiología
Bacterias Grampositivas y bacteriana
Gramnegativas Genética microbiana
Estructuras: flagelos, capsula, Esterilización y desinfección
esporas, corpúsculos metacromáticos Agentes antimicrobianos
SEGUNDA UNIDAD: Metabolismo Flora normal y su relación
energético y Fisiología del crecimiento huésped parasito
bacteriano
Metabolismo productor de energía.
Captación de nutrientes
TERCERA UNIDAD: Genética
microbiana
CUARTA UNIDAD: Esterilización y
desinfección Práctica de laboratorio sobre
Dinámica de la esterilización Esterilización -Identificación y clasificación
por calor seco y calor húmedo de los microorganismos.
Desinfección mediante agentes físicos, Coloraciones -Preparación de los
químicos medios de cultivo, siembra y
QUINTA UNIDAD: Agentes aislamiento de los
antimicrobianos y
microorganismos.
-El empleo de los diferentes
acción métodos de esterilización,
desinfección. - El empleo de los
agentes antimicrobianos.
Antibiograma Identificación de
microorganismos que
Comensalismo componen la flora normal
Mutualismo según su localización
Desarrollo de la guía de practicas
Total de Horas
de Fase
36
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencias
Examen escrito 1:
Citología bacteriana, morfología,
estructura y ultra estructura.
Metabolismo y fisiología bacteriana
Genética microbiana y mutaciones
Esterilización y desinfección
Agentes antimicrobianos
Flora normal, su localización y ventajas
e inconvenientes
Cuadros comparativos sobre:
El empleo de los diferentes métodos
de esterilización
Elaboración de mapas conceptuales
sobre los mecanismos de acción y
resistencia de los antimicrobianos
Demostración de los ensayos realizados
Discusión y elaboración de conclusiones
en base a los resultados obtén idos
Cronograma de la 25-09-2021
Fase
Hasta
Porcentaje %
Criterios de evaluación Teoría Práctica
Preguntas objetivas de opción múltiple o de
oraciones incompletas. De las cuales 60%
de respuestas deben ser acertadas.
Calidad de la presentación
Elaboración conceptual adecuada
Discriminación de las diferencias
50% 23%
Análisis y esquematización de los ensayos,
Síntesis y presentación de la
información
Limpieza y orden de la presentación
Puntualidad en la presentación
Calidad y evaluación de la información
13.5% 6.5%
 Compara las relaciones entre las
asociaciones simbióticas,
mutualismo, Comensalismo y
Parasitismo
consecuencias del hallazgo de
microorganismo que componen
la flora normal
Saber actitudinal Dirección y orientación del docente Registro de asistencia Asistencia 100%
Aprende las reglas de -Es puntual en llegar a clase
bioseguridad y sigue los Registro de participaciones Entrega oportuna de
protocolos establecidos. Registro de presentación de trabajo trabajo Actitud personal
Demuestra responsabilidad en Puntualidad en la entrega de los trabajos. 3.5% 3.5%
la presentación de informes y -Presentación de trabajos de manera
mantiene una actitud de limpia y ordenada
superación personal.

Descripción de la Actividad: 100 %

Actividad de Investigación Lectura e investigación documenta en revistas indexadas
Formativa y Responsabilidad
Social Universitaria

BIBLIOGRAFÍA:

 Koneman, Elmer.(2017) Diagnóstico Microbiológico. Séptima edición. Madrid. Editorial Médica Panamericana
 Murray Rosenthal (2017). Microbiología Médica. Octava Edición. Editorial Elsevier
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
FASE
COMPETENCIA
UNIDADES DE
COMPETENCIA
Saber conceptual
Analiza los requerimientos
nutricionales necesarios para la
elaboración de los medios de
cultivo.
Evalúa y sistematiza la
identificación de los
Bacilos gramnegativos de
importancia clínica
Saber procedimental
Aplica los conocimientos para
la elaboración y preparación de
los medios de cultivo.
Establece semejanzas y
diferencias entre las diferentes
especies de microorganismos
gramnegativos.
Aplica los diversos métodos
para lograr la identificación de
los bacilos Gramnegativos de
importancia médica y evalúa
el tratamiento adecuado
Saber actitudinal
Título MEDIOS DE CULTIVO . Desde 27-09-2021
Total de Horas Cronograma de la
II de MICROORGANISMOS BACILOS
de Fase
30
Fase
Fase GRAMNEGATIVOS DE IMPORTANCIA MEDICA Hasta 30-10-2021
Analiza y aplica los requerimientos nutricionales necesarios para la elaboración de los medios de cultivo.
Evalúa y sistematiza la identificación de Bacilos gramnegativos
Valora los microorganismos patógenos, sus características biológicas, mecanismo de patogenicidad, enfermedades, diagnóstico de laboratorio, epidemiologia, prevención y
tratamiento.
Establece semejanzas y diferencias entre las diferentes especies de microorganismos de importancia para la salud.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-
TEMAS DE LA FASE Porcentaje %
ENSEÑANZA Evidencias Criterios de evaluación Teoría Práctica
SEPTIMA UNIDAD: Medios de cultivo Clase magistral sobre Examen escrito 2: Preguntas objetivas de opción múltiple o de
Composición de los medios de cultivo Bacilos Gramnegativos Bacilos Gramnegativos oraciones incompletas. De las cuales el 60%
Clasificación de los Medios en: MC positivo, oxidasa negativo - MC positivo, oxidasa negativo de respuestas deben ser acertadas.
Crecimiento general MC positivo, oxidasa positivo - MC positivo, oxidasa positivo
Enriquecidos MC negativo,oxidasa negativo - - MC negativo,oxidasa
Selectivos Identificación Bioquímica MC negativo, oxidasa positivo - negativo
Interpretación Crecen en medios especiales. - MC negativo, oxidasa positivo
- Crecen en medios especiales. Calidad de la presentación 50% 23%
OCTAVA UNIDAD: Bacilos Identificacion de Elaboración conceptual adecuada
Gramnegativos losmicroorganismos Elaboración de mapas Discriminación de las diferencias
 MC positivo, Oxidasa negativo, Fisiología: toxinas y conceptuales y diagramas de
Fermentadores de glucosa: enzimas Tratamiento ramificación para la identificación
Enterobacterias: Tribu I de los diferentes géneros y
(Escherichia, Shigella), Tribu II Analiza, e infiere sobre los casos especies de los microorganismos
(Edwarsiella), Tribu III (Arizona, clínicos de enfermedades producidas gramnengativos
Salmonella, Citrobacter), Tribu IV por microorganismos gramnegativos
(Enterobacter, Klebsiella, Serratia), Práctica de laboratorio sobre Demostración de los ensayos Análisis y esquematización de los
Tribu V (Proteus, Providencia, Identificación de las diferentes realizados ensayos, Síntesis y presentación de la
Morganella) especies de bacilos gramnegativos información Identificación correcta de los
Morfología, Ultraestructura y Discusión y elaboración de diferentes microorganismos
Composición celular Fisiología, Tratamiento conclusiones (identificación del
Toxinas y enzimas microorganismo) en base a los Limpieza y orden de la presentación
Enfermedades resultados obtenidos Puntualidad en la presentación
13.5% 6.5%
Pruebas de diagnóstico Calidad y evaluación de la información
Tratamiento
 MC positivo, Oxidasa negativo, No
fermentadores de glucosa.
Acinetobacter
 MC positivo, Oxidasa positivo:
Pseudomonas, Alcaligenes, Vibrio,
Aeromona, Pleisomona Dirección y orientación del docente Registro de asistencia Asistencia 100%
3.5% 3.5%
Demuestra responsabilidad en la
ejecución de su trabajo y en la
presentación del informe.
Demuestra iniciativa y opina
sobre los temas de la fase
 MC negativo, Oxidasa positivo: -Es puntual en llegar a clase
Moraxella, Pasteurella, Registro de participaciones Entrega oportuna de
Actinobacillus Registro de presentación de trabajo trabajo Actitud personal
 MC negativo, Oxidasa negativo: Puntualidad en la entrega de los
Haemophylus trabajos.
 Bacilos gramnegativos que se -Presentación de trabajos de manera
recuperan de manera óptima en limpia y ordenada
medios especiales: Campylobacter,
Helycobacter

Descripción de la Actividad: 100 %

Actividad de Investigación
Formativa y Responsabilidad
Lectura e investigación documenta en revistas indexadas
Social Universitaria

BIBLIOGRAFÍA:

 Koneman, Elmer.(2017) Diagnóstico Microbiológico. Séptima edición. Madrid. Editorial Médica Panamericana
 Murray Rosenthal (2017). Microbiología Médica. Octava Edición. Editorial Elsevier
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
COCOBACILOS Y COCOS GRAMANEGATIVOS. Desde 01-11-2021
COCOS Y BACILOS GRAMPOSITIVOS DE
Total de Horas Cronograma de la
FASE III Fase
IMPORTANCIA MEDICA
de Fase
42
Fase 18-12-2021
MICROORGANISMOS ANAEROBIOS Y BACILOS Hasta
ACIDO ALCOHOL RESISTENTES
Valora los microorganismos cocos y cocobacilos Gramnegativos y Grampositivos.
Establece semejanzas y diferencias entre las diferentes especies de microorganismos gramnegativos y gramnpositivos.
Aplica los diversos métodos para lograr la identificación de los microorganismos gramnegativos y grampositivos de importancia médica y evalúa el tratamiento adecuado
COMPETENCIA
Valora, sus características biológicas, su mecanismo de patogenicidad, enfermedades, diagnóstico de laboratorio, epidemiologia, prevención y tratamiento de los microorganismos
gramnegativos, grampositivos, anaerobios y Acido Alcohol Resistente

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

ESTRATEGIAS DE
C TEMAS DE LA FASE Porcentaje %
APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Evidencias Criterios de evaluación Teoría Práctica
Saber conceptual NOVENA UNIDAD: Cocobacilos Clase magistral sobre Examen escrito 3: Preguntas objetivas de opción múltiple o de
gramnegativos: Brucella, Haemophylus. Y Identificación de Identificación de los microorganismos oraciones incompletas. De las cuales el 60% de
Cocos gramnegativos, Neisseria - Cocobacilos Cocobacilos gramnegativos respuestas deben ser acertadas.
Valora los microorganismos DECIMA UNIDAD: Cocos grampositvos gramnegativos Cocos gramnegtivos
cocos, cocobacilos Micrococcus, Staphylococcus - Cocos Gram positivos
Gramnegativos; Cocos y bacilos Streptococcus gramnegativos - Micrococcus y Staphylococcus
Grampositivos. Cocos grampositivos: - Streptococcus
ONCEAVA UNIDAD: Bacilos Micrococcus y Staphylococcus
Valora sus características grampositivos Bacilos grampositivos Calidad de la presentación
biológicas, su mecanismo de Streptococcus - Bacilos no formadores de esporas Elaboración conceptual adecuada
No formadores de esporas: Bacilos grampositivos - Bacilos formadores de esporas:
patogenicidad, enfermedades, Discriminación de las diferencias
Corynebacterium, , Erysiphelothrix No formadores de Microorganismos anaerobios 50% 23%
diagnóstico de laboratorio,
epidemiologia, prevención y Formadores de esporas: Bacillus y esporas Formadores de Bacilos acido alcohol resistentes:
tratamiento de los Clostridium esporas
DOCEAVA UNIDAD: Microorganismos Microorganismos
microorganismos
anerobios: anaerobios Elaboración de mapas conceptuales y
gramnegativos, Bacilos acido alcohol
grampositivos, anaerobios y Peptostreptococcus, Veillonella, diagramas de ramificación para la
Actinomices, Lactobacillus, Resistentes: identificación de los diferentes géneros
Acido Alcohol Resistente
Propionbacterium, Fusobacterium y especies de microorganismos Gram
TRECEAVA UNIDAD. Bacilos acido alcohol positivos y BAAR
resistentes: Mycobacterium
Saber procedimental Práctica de laboratorio sobre Demostración de los ensayos Análisis y esquematización de los ensayos,
Identificación de las realizados Síntesis y presentación de la información
Aplica los diversos métodos
diferentes géneros y especies Identificación correcta de los diferentes
para lograr la identificación de Discusión y elaboración de conclusiones
de cocos y Bacilos microorganismos
los microorganismos (identificación del microorganismo) en
Gram positivos
gramnegativos
Identificación de los Bacilos base a los resultados obtenidos Limpieza y orden de la presentación
y grampositivos
ácido alcohol resistentes Puntualidad en la presentación 13.5% 6.5%
de importancia médica y
Tratamiento Calidad y evaluación de la información
evalúa el tratamiento
adecuado
Establece semejanzas y
diferencias entre las diferentes
especies de los microorganismos
gramnegativos, grampositivos. ,
anaerobios
 Aplica los diversos métodos
para lograr la identificación de
los microorganismos
anaerobios, bacilos ácido
alcohol resistente y evalúa el
tratamiento adecuado

Saber actitudinal Dirección y orientación del Registro de asistencia Asistencia 100%

Demuestra responsabilidad en la docente -Es puntual en llegar a clase
ejecución de su trabajo y en la Registro de participaciones Entrega oportuna de
presentación del informe. Registro de presentación de trabajo trabajo Actitud personal
Demuestra iniciativa y opina Puntualidad en la entrega de los 3.5% 3.5%
sobre los temas de la fase trabajos.
-Presentación de trabajos de manera
limpia y ordenada

Descripción de la Actividad: 100 %

Actividad de Investigación
Formativa y Responsabilidad Lectura e investigación documenta en revistas indexadas
Social Universitaria

BIBLIOGRAFÍA:

 Koneman, Elmer.(2017) Diagnóstico Microbiológico. Séptima edición. Madrid. Editorial Médica Panamericana
 Murray Rosenthal (2017). Microbiología Médica. Octava Edición. Editorial Elsevier
 PROGRAMACIÓ N DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓ N FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

DENOMINACIÓN DE INDICADORES
ÁREA PROPÓSITO BENEFICIARIOS RESPONSABLES CRONOGRAMA
LA ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

Investigación
Formativa

Responsabilidad Social

FIRMA:

NOMBRES Y APELLIDOS: Q.F.- T.M.L.C.Jesús Mercedes Jave Márquez

CODIGO: 1426