CRIMINOLOGÍA

DOCENTE : CRNL. S PNP GUILLERMO MOGOLLON QUINDE

JEFE DEL AREA DE EDUCACION DIRINCRI PNP

https://youtu.be/zkVZN9d-8o0 CEREBRO Y SUS FUNCIONES

 LA PERSONALIDAD Y SUS TRANSTORNOS

Cicerón fue el primero en hacer una conceptualización

de lo que es personalidad: Conjunto de características
que representan a la persona ante una sociedad y su rol
en ella.

Kagan (2011), plantea que la personalidad es un

conjunto de comportamientos, emociones y
consideraciones individuales que representan a una
persona, además postula que la personalidad se ve
influida por el temperamento, de origen biológico,
referente a la predisposición de una persona a
reaccionar de cierto modo ante determinados
estímulos, y al ambiente aludiendo a “las experiencias
que transforman cada conjunto de rasgos
temperamentales”
 CARACTERISTICAS DE LA PERSONALIDAD

1. Consistente.- Puesto que la personalidad es un rasgo distintivo de

cada persona, éste permanece relativamente estable a lo largo del
tiempo, influyendo en su comportamiento

2. Diferenciadora.- La personalidad permite identificar a cada

individuo como un ser único.

3. Evolutiva.- Aunque la personalidad es un rasgo consistente, puede

variar a largo plazo por la interacción con el medio, hasta que
madura.

4. No predictiva.- La personalidad es una compleja combinación de

características y comportamientos que hacen difícil la predicción
 EL TEMPERAMENTO

Temperamento.
 Corresponde a las
reacciones emotivas.
 Es hereditario.
 No se puede modificar.
 Se puede controlar.
EL CARACTER

 Corresponde a los
hábitos de
comportamiento.
 Es adquirido.
 Es modificable.
 FACTORES DE LA PERSONALIDAD

BIOLOGICOS AMBIENTALES SITUACIONALES

 Hogar y
relaciones
 Constitución familiares
somática y  La escuela
funcional.  Situaciones.
 Influencia de
 Secreción  Experiencias
los MM.CC.SS
Endocrina  Normas
Socioculturales

https://youtu.be/PWcdXQM-ctQ factores
 TIPOS DE PERSONALIDAD

El tipo de personalidad varía

según la persona; cada una se
inclina más hacia uno de los dos
lados de cada dicotomía.

Por ejemplo, aunque usamos tanto

las emociones como la razón para
tomar decisiones, una persona
racional empleará más el
pensamiento que las emociones,
mientras que una persona
emocional hará justo lo contrario
 Extrovertido (E) e introvertido (I)

 Los extrovertidos disfrutan interactuando con los

demás, mientras que los introvertidos prefieren
pasar largo tiempo a solas. Ambos rasgos tienen su
lugar en una organización.

 Una persona extrovertida es más probable que

atraiga la atención de los demás cuando desee
compartir ideas o sugerencias en las reuniones y
también puede ser hábil a la hora de hablar en
público.

 Por su parte, la persona introvertida preferirá las

conversaciones persona a persona, y podrá
reunirse en privado con los directores o con otros
trabajadores influyentes
 Sensorial (S) e intuitivo (N)

 Las personas que se inclinan por lo sensorial

prefieren que tanto las acciones como la
información que reciben sean concretas,
mientras que aquellos que se mueven más
por la intuición se decantan por
representaciones más abstractas.

 Dentro de una organización, una persona

sensorial seguirá los pasos e indicaciones de
un determinado plan, mientras que la
persona intuitiva se mostrará más abierta a la
búsqueda de nuevas maneras de hacer las
cosas.
 Racional (T) y emocional (F)

Las personas racionales son más dadas a considerar

cuidadosamente la información recibida y las
situaciones antes de tomar una decisión, mientras
que las emocionales deciden basándose en sus
propias emociones.

Una persona racional. toma decisiones basado en la

razón y la lógica, siendo para ella la imparcialidad y
las normas preestablecidas también dignas de tener
en cuenta.

Por su parte, los individuos emocionales ,toman sus

decisiones teniendo en cuenta las circunstancias y,
además, lo hacen de forma subjetiva.
 Crítico (J) y perceptivo (P)

La personalidad crítica o estructurada

funciona con mayor eficacia cuando
es capaz de cumplir sus tareas antes de
los plazos asignados, y evitar así el
estrés.

La persona perceptiva, en cambio,

tolera mejor la presión del tiempo y
desarrolla mejor sus tareas cuando está
cerca el plazo de entrega.
 MODELO DE VULNERABILIDAD

Los estresantes psicosociales penetran en las

defensas de la personalidad a diferentes niveles.
Cuando no se dispone de respuesta de afrontamiento
aparece un transtorno