SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

_________Ica/
Ayacucho__________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Ica

ESTUDIANTE: Leyton Huamán Poma______________________________________

ID: 001353359____________ BLOQUE: 41NAIDE501

_________________________________________

CARRERA: Administración Industrial _______________________________________

INSTRUCTOR: Juan Luis Ranilla Flores

SEMESTRE: V_____________________ DEL: 29/05/2023______ AL: 02/06/2023_____

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado

10,5 – 13,6 Aceptable

 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Trabajo en el área de almacén Municipalidad
Provincial de Puquio.

.
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Conocer los objetivos y beneficios de implementar X

la manufactura esbelta.
02 Elaborar el mapa de proceso productivo X
03 Identificar los desperdicios del área de Producción. X
04 Definir la demanda del cliente desde la óptica Lean. X
Analizar los flujos de materiales e información que
05 se requieren para poner a disposición del cliente un X
producto o servicio.
06 Diseñar y visualizar el estado futuro del mapa de X
Proceso
07 Aplicar las herramientas 5’S y Gestión Visual. X

08 Identificar fallas en productos, procesos y sistemas x

empleando el procedimiento AMEF.
09 Implementar el sistema Kanban. X

10 Aplicar la técnica de calidad Poka Yoke a fin de X

evitar errores en la operación de un sistema.
Aplicar la metodología JIT a fin de eliminar
11 actividades que no aportan valor en el proceso x
productivo.
Aplicar la metodología SMED a fin de reducir el
12 tiempo de alistamiento y cambio de referencia de X
una máquina.
Aplicar la metodología TPM a fin de asegurar la
13 disponibilidad y confiabilidad de las operaciones, de X
los equipos y del sistema.
Ordenar secuencialmente los equipos, personas y
14 operaciones necesarias para completar un X
producto.

15 Distribuir la carga de trabajo equitativamente entre X

los puestos de trabajo que conforman el proceso.
16 Producir en el orden de la demanda del cliente. X

17 Identificar los tipos de mantenimiento utilizados o a X

implementar en la empresa.
18 Gestionar las atenciones correctivas de los equipos. X

19 Elaborar la programación de mantenimiento de los x

equipos.
Programar las operaciones de mantenimiento X
20 durante las paradas o periodos de no uso de los
equipos
21 Organizar y programar el mantenimiento predictivo. X

22 Explicar la importancia de implementar el TPM. X

23 Identificar las fuentes de pérdidas en producción X
por falta de mantenimiento a los equipos.
Coordinar con las áreas comprometidas con el X
24 proceso productivo la implementación de la Mejora
enfocada.
25 Supervisar el Mantenimiento autónomo en los X
equipos.
26 Implementar el Mantenimiento planificado o X
Progresivo.
Coordinar la implementación del Mantenimiento de X
27 la calidad, prevención del mantenimiento,
formación y adiestramiento, seguridad y entorno.
28 Elaborar una estructura de costo de X
mantenimiento.
29 Implementar indicadores que midan la gestión de X
mantenimiento.
30 Conocer los tratados y actores del comercio X
internacional.
31 Calcular el precio de exportación según Incoterms. x
32 Conocer el procedimiento para exportar. X
33 Conocer el procedimiento para importar. X
34 Conocer los regímenes aduaneros. X

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Calcular el pago de aranceles X

36 Manejar los formatos aduaneros. X

37 Gestionar los seguros necesarios para las X

operaciones de importación y exportación.
38 Gestionar el Drawback. X
39 Ejecutar contratos de compra venta internacional. X

40 Seleccionar Operadores Logísticos según X

Necesidad.
Seleccionar el modo y medio de transporte
41 necesario para las operaciones de comercio X
internacional.
42 Identificar los Órganos de control contable X
financiero y tributario en el Perú.
43 Conocer los principales Estados Financieros. X
44 Preparar el Balance General de una empresa. X
45 Preparar el Estado de Resultado de una empresa. X
46 Preparar el Estado de Flujo de Efectivo. X

47 Preparar el Estado de Cambios en el Patrimonio X

Neto.
48 Analizar e interpretar las tendencias de los Estados X
Financieros
49 Calcular, analizar e interpretar las ratios de liquidez. X
50 Calcular, analizar e interpretar las ratios de Gestión. X

51 Calcular, analizar e interpretar las ratios de X

Solvencia o endeudamiento.
52 Calcular, analizar e interpretar las ratios de X
Rentabilidad.
 INFORME SEMANAL

....V........SEMESTRE SEMANA N°……01…...... DEL…27…. AL ..01. DEL 2023……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES Clases de seminario de complementación. 7 Horas

Se realizo el conteo de productos que llegaron de la entrega del 8 Horas

MARTES programa de LURAWI.

Se realizó y entregó un informe de conformidad de las entregas 8 Horas

MIÉRCOLES de los materiales por parte del programa de LURAWI. .

Se tuvo que acomodar los materiales en un lugar adecuado para

poder tener facilidad de poder sacra los materiales. 8 Horas
JUEVES

Clases de manufactura esbelta y manteniendo industrial.

VIERNES 3.30 Horas

SÁBADO

TOTAL 24 Horas
Tarea más significativa: COMO Y QUE COSAS DEBEMOS DE TENER EN CUENTA AL
REALIZAR UN INFORME DE CONFORMIDAD.

Descripción del proceso:

Para realizar un informe debemos de sustentar la información necesaria y ser bien
claros a que debemos de llegar al realizarlo.
1. INTRODUCCIÓN: Donde se debe de poner un asunto respecto al informe que
nosotros debemos de presentar en nuestro caso pusimos: Asunto: conformidad de
entrega de los materiales por parte de LURAWI.
2. DESARROLLO DEL INFORME: Es el cuerpo del informe que estamos elaborando
especificando y dando algunas observaciones que se han podido observar.
3. CONCLUSION: Damos algunas sugerencias hacia el programa ya que se vio
irregularidades y se informó hacia el feje del programa y ala alcalde para su
conocimiento del caso.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

INTRODUCCIÓN

DESARROLLO DEL
DESARROLL DESARROLLO DEL INFORME O DEL
INFORME
INFORME

CONCLUSIÓN
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE