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Datos generales
Datos de la actividad
Objetivo: Vincular los conceptos aprendidos durante la revisión de la Unidad 3 mediante el
análisis y desarrollo de ejercicios prácticos
Tema de la actividad: Fuerzas y segunda Ley de Newton.
Descripción: Desarrollar los siguientes problemas, presentar el análisis y resolución paso a
paso de los ejercicios.
Orientaciones metodológicas: Se de revisar el material de clase, los videos de resolución y la
bibliografía presentada.
Orientaciones prácticas (consideraciones y pasos a seguir para entregar la actividad):
Formato: Desarrollar los ejercicios a mano y presentar en un solo documento en
formato .PDF
Fecha máxima de entrega: detallada en la Ruta de Aprendizaje
Nombre del archivo: nombreyapellidodelalumno-Fisica I-Taller3.pdf
Extensión mínima: ninguna
Carátulas: necesaria
Otros: Presentar el análisis del ejercicio (bosquejo de gráfica, diagrama de cuerpo libre, etc.)
y la resolución detallada de cada uno.
Recuerde: no puede presentar el desarrollo de los ejercicios en ningún software o
aplicación.
Temas a desarrollar:
1. A través de la investigación en el libro de texto guía de Física, y otras fuentes bibliográficas,
contesta lo siguiente: (0.6 puntos)
2. Investiga y diseña un esquema comparativo (siguiendo el modelo) entre los aportes de los
diferentes científicos a la comprensión de los conceptos asociados a las fuerzas.
(0.6 puntos)
Científicos Aportes
ARISTÓTELES
GALILEO
NEWTON
EINSTEIN
3. Determine la fuerza horizontal que se requiere para jalar un trineo de 30 kg con una
aceleración de 12 m/s2 cuando: (0.3 puntos)
a) Una fuerza de fricción de 10 N se opone al movimiento
b) Una fuerza de fricción de 15 N se opone al movimiento
4. Una masa de 8 kg se eleva con un cable (desprecie la masa del cable). Determine la tensión en
el cable cuando la aceleración es igual a: (0.3 puntos)
a) 0
b) 6m/s2 hacia abajo
c) 6m/s2 hacia arriba?
7. Determinar la aceleración del sistema, la tensión de la cuerda y en qué tiempo llegará al piso la
masa de 8 Kg si parte desde el reposo. (0.5 puntos)