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Introducción
En este documento se encontrará el desarrollo de cada actividad, donde encontraremos como
primer punto el texto expositivo en el que di a conocer que es y la importancia de la comunicación No-
verbal y la importancia en algunos ámbitos, como siguiente punto esta la matriz de los factores de la
comunicación No-verbal donde se realizó un ejercicio con base a un video, como tercer y cuarto punto se
dio a realizar la actividad de la foto novela dónde también se incluyen los factores de esta comunicación.
Para realizar estas actividades me tuve que basar en los documentos propuestos por la guía de las
actividades y por investigaciones de internet realizadas, fue muy importante para mí aprender sobre la
comunicación No-verbal ya que no tenía mucho conocimiento sobre ella, lo cual fue gratificante
no-verbal es la que tiene como objetivo transmitir un mensaje a través de expresiones faciales,
gestos o posturas que utilizamos consciente e inconscientemente, donde sin decir una sola
palabra logramos identificar una comunicación a la cual le podemos llamar lenguaje corporal,
por esta razón es importante la comunicación no-verbal en nuestro día a día para lograr una
buena comunicación familiar, laboral académica y social, ya que cuando nos comunicamos no
solo se trata de hablar y escuchar a otras personas para lograr entender algo, es importante ver
reflejada cada palabra en su mirada ya que por medio de ella tendremos una mejor
comunicación.
laboral es fundamental ya que, si logramos una buena interacción, esto ayudará a que el
trabajo grupal los lleve al éxito. Dentro del entorno laboral un buen lenguaje corporal es
tener conceptos claros y más eficaces al momento de transmitir el mensaje que quiera dar a
ocasiones posturas para tomar una decisión, la cual permite un buen trabajo en equipo y a
constante.” (De La Torre 1984 ,59). Es importante que los docentes tomen conciencia acerca de
a la comunicación con los estudiantes ya que ellos por medio de expresiones o gestos logran
afectar mas que las otras debido a la relación tan cercana, la comprensión entre hermanos y
padres, según Girbau (2002, pág. 14), habla de la relación que existe entre la comunicación, el
lenguaje y los procesos cognitivos, así como su estrecha relación y compleja interrelación.
imposible definir la comunicación sin referirse a un componente lingüístico”. Así como se puede
negativo ya que hay la suficiente confianza para expresar algo real y acorde del momento.
Para concluir, debemos tener en cuenta que la comunicación no verbal en todos los
ámbitos es importante para tener una comunicación más asertiva ya que no solo logramos
comunicarnos verbalmente, sino que también por medio de señas, gestos y expresiones damos a
conocer algo, debido a eso debemos tener una buena comunicación no verbal para no fomentar
discordias o problemáticas por algo que no se dio a entender de la mejor manera, logrando
mejores perspectivas y mas conocimiento a cada una de las personas en el cual día a día se está
tratando.
timbres: agudos, graves, etc. nuevo está corriendo por los pasillos.
Minuto:6:00
María se dirige a pensar, lleva
timidez.
personalidad, la edad,
un libro.
vestir y comportamiento en
Segundo: 24 María es una niña muy alegre e
general.
introvertida. Su forma de vestir es con la del
pelo.
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Villavicencio cancha
Imagen de la fotonovela
Un solo objetivo
personal
proxémica
kinésica
paralingüística
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Conclusiones
1. En esta actividad aprendí mucho sobre la comunicación No-verbal, como que es, de que
tema es que esta comunicación la aplicamos todos los días a nuestra vida cotidiana, así
ámbito social. Cada documento establecido para la lectura aporto de manera positiva
por que pude comprender de manera asertiva el tema, que gracias a eso pude responder
esperamos en nuestro día a día , este tema me gusto y aprendí demasiado ya que en la
verbal ya que por medio de gestos o expresiones logramos identificar como se siente
una persona.
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Referencias
Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/9528
McGraw-Hill/Interamericana de
España. https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf
UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35039
Distancia. Recuperado de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35042
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