PREFEITURA DE SANTOS

Secretaria de Educação

UME PREFEITO ESMERALDO TARQUÍNIO

ANO:3º A, B, C, D, E.
COMPONENTE CURRICULAR:CIÊNCIAS
PROFESSORES:MARIA APARECIDA, RENATA, LUCIANA,
JAQUELINE, ELINE.

PERÍODO:30 /11/2020 a 11/12/2020

HABILIDADES: (EF03CI04)
Sugestões de vídeo:
https://youtu.be/vUQ5sgwajOA
https://youtu.be/wfor84HXjcM
http://www.escolagames.com.br/jogos/classificacaoD
osAnimais/?deviceType=computer

Orientações: Nestas atividades os alunos conhecerão

as características dos animais. Se possível peça a
criança para assistir ao vídeo, ler o texto, em
seguida copiar e responder as questões no caderno.

Atividade 1

CLASSIFICAÇÃO DOS ANIMAIS

OS ANIMAIS SÃO CLASSIFICADOS EM: MAMÍFEROS,

AVES, PEIXES, RÉPTEIS, ANFÍBIOS E INSETOS.
ASSIM COMO AS PLANTAS, OS ANIMAIS TAMBÉM SÃO
SERES VIVOS. NA NATUREZA EXISTE UMA GRANDE
VARIEDADE DE ANIMAIS. POR EXEMPLO: HÁ ANIMAIS
MUITO GRANDES E OUTROS MUITO PEQUENOS; HÁ ANIMAIS
COM PELOS E OUTROS COM PENAS; HÁ ANIMAIS QUE VOAM
E OUTROS QUE RASTEJAM.
COMO TAL, OS ANIMAIS PODEM SER CLASSIFICADOS
SEGUNDO AS CARACTERÍSTICAS QUE POSSUEM, O MODO
COMO SE ALIMENTAM, O MEIO EM QUE VIVEM E A FORMA
COMO SE REPRODUZEM.

MAMÍFEROS

∙ GERALMENTE, TÊM O CORPO

COBERTO DE PELOS.
∙ CRESCEM NA BARRIGA DA MÃE.
∙ QUANDO SÃO PEQUENOS,
ALIMENTAM SE DO LEITE MATERNO.
∙ RESPIRAM POR PULMÕES.
∙ A MAIOR PARTE ANDA , OUTROS
NADAM E VOAM.
∙ TÊM ESQUELETO INTERNO.
. SÃO ANIMAIS VERTEBRADOS.

Fonte: https://www.slideshare.net/escolabeatriz/caracteristicas-dos-animais-3-ano

RESPONDA TODAS AS QUESTÕES EM SEU CADERNO:

1) COMO SE CLASSIFICAM OS ANIMAIS?

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2) ESCREVA ALGUMAS VARIEDADES ENTRE OS ANIMAIS.

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3) COMO SÃO OS ANIMAIS MAMÍFEROS?
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4) ESCOLHA O ANIMAL MAMÍFERO QUE VOCÊ MAIS GOSTA

E FAÇA UM LINDO DESENHO DELES. NÃO ESQUEÇA DE
PINTAR.

Atividade 2

ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

OS ANIMAIS VERTEBRADOS SÃO

AQUELES QUE POSSUEM VÉRTEBRAS QUE
FORMAM A COLUNA VERTEBRAL. OS ANIMAIS
VERTEBRADOS SÃO CLASSIFICADOS
EM:
MAMÍFEROS, AVES, RÉPTEIS,
ANFÍBIOS E PEIXES.

OS
ANIMAIS INVERTEBRADOS SÃO
AQUELES QUE NÃO POSSUEM
VÉRTEBRAS.
ESSES ANIMAIS SÃO
ENCONTRADOS NA ÁGUA, NA
TERRA E ATÉ MESMO DENTRO DO SOLO. OS INVERTEBRADOS
INCLUEM TODOS OS ANIMAIS SEM COLUNA VERTEBRAL.
DENTRE OS INVERTEBRADOS, OS MAIS NUMEROSOS SÃO OS
ARTRÓPODES (COMO INSETOS, ARANHAS, ESCORPIÕES E
CRUSTÁCEOS) E OS MOLUSCOS (COMO CARACÓIS, LESMAS,
MARISCOS, LULAS E POLVOS).

Fonte: https://pedagogiaaopedaletra.com/plano-
de-aula-animais-vertebrados-e-invertebrados/

Sugestões de vídeos:
https://youtu.be/LWb9Kwhgwuo
https://youtu.be/ske6dPlwWCU

RESPONDA TODAS AS QUESTÕES EM SEU CADERNO:

1) PARA QUAL TIPO DE ANIMAL AS FIGURAS

ABAIXO REPRESENTAM?

2) O QUE SÃO ANIMAIS VERTEBRADOS?

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3) O QUE SÃO ANIMAIS INVERTEBRADOS?

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4) ESCREVA A RESPOSTA CORRETA.

A) “SUA PELE É COBERTA DE ESCAMAS. ELES

RESPIRAM DENTRO DA ÁGUA”.

( )ANFÍBIOS ( )RÉPTEIS ( )MAMÍFEROS ( ) PEIXES

B) “TÊM O CORPO RECOBERTO POR UMA PELE SECA E

PRATICAMENTE IMPERMEÁVEL. A PELE PODE
APRESENTAR ESCAMAS, PLACAS OU CARAPAÇAS”.

( ) ANFÍBIOS ( ) RÉPTEIS ( ) MAMÍFEROS ( ) PEIXES

5- OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E CLASSIFIQUE EM:

VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS.

Atividade 3
 A Minhoquinha Dorminhoca

A minhoquinha Larissa morava num belo jardim, cheio

de flores.
Sua casa ficava no pé da roseira azul, e era muito
arrumadinha.
No inverno fez tanto frio, mas tanto frio, que a
minhoquinha fechou as portas e as janelas da casa e
foi pra caminha.
Cobriu-se com todos os cobertores que tinha e ficou
tão quentinha, mas tão quentinha, que acabou
dormindo o inverno inteiro.
Foi-se o inverno e veio a primavera. As flores do
jardim se abriram para o sol e a vida ficou mais
feliz. As abelhas vieram colher o pólen das flores.
As formigas saíram do formigueiro para pegar folhas
verdinhas. Os passarinhos cantavam nas árvores e
faziam seus ninhos.
Foi quando Titi, o beija-flor, sentiu falta da
minhoquinha.
- Onde está a Larissa? – perguntou ele.
Mas ninguém tinha visto ainda a minhoquinha nessa
primavera.
Titi foi até a casa dela e viu portas e janelas
fechadas.
Então Titi teve uma idéia: fazer uma serenata para
acordar a minhoquinha.
Combinou tudo com os amigos do jardim. O grilo
trouxe o violino. A borboleta trouxe a trombeta. O
castor trouxe o tambor. E o beija-flor cantou uma
linda música.
A minhoquinha acordou, se espreguiçou, saiu da cama
e foi ver o que era aquilo. Quando abriu a janela o
sol entrou em sua casa e ela pode ouvir a linda
cantoria da primavera.

Autor: Emílio Carlos

Atividades de Interpretação de texto

1 - Qual é o nome da minhoquinha da

história?
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2 - Onde ela morava?

3 - O que a minhoquinha fez no inverno?

4 - Quem sentiu a falta da minhoquinha?

5 - Titi, o beija-flor, teve uma grande ideia para

acordar a minhoquinha Larissa. Qual foi?

6 - A ideia de Titi teria dado certo sem a ajuda

dos amigos? Por quê?

7 - Quando a minhoquinha acordou, já era que

estação do ano?

8 – A minhoca Larissa é classificada:

( ) vertebrado ( ) invertebrado

9-A minhoquinha Larissa acordou “pode ouvir a

linda cantoria da primavera”. Imagine a cena e
desenhe abaixo o que a minhoquinha viu ao abrir a
janela. Não se esqueça de colorir bem bonito e
alegre o seu desenho.