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Este documento presenta los resultados de una evaluación de un taller de arteterapia realizado como parte de la segunda jornada de autocuidado y reparación docente. El taller fue presentado por Vanessa Díaz y Marcela Olmedo el 17 de agosto de 2020 y fue evaluado en diferentes categorías como la presentación, el contenido, el apoyo audiovisual, el trabajo en equipo, las actividades planteadas y la comprensión del tema. El taller cumplió con los objetivos de ser ejecutado en la fecha asignada y abordar un tema pertinente.
Este documento presenta los resultados de una evaluación de un taller de arteterapia realizado como parte de la segunda jornada de autocuidado y reparación docente. El taller fue presentado por Vanessa Díaz y Marcela Olmedo el 17 de agosto de 2020 y fue evaluado en diferentes categorías como la presentación, el contenido, el apoyo audiovisual, el trabajo en equipo, las actividades planteadas y la comprensión del tema. El taller cumplió con los objetivos de ser ejecutado en la fecha asignada y abordar un tema pertinente.
Este documento presenta los resultados de una evaluación de un taller de arteterapia realizado como parte de la segunda jornada de autocuidado y reparación docente. El taller fue presentado por Vanessa Díaz y Marcela Olmedo el 17 de agosto de 2020 y fue evaluado en diferentes categorías como la presentación, el contenido, el apoyo audiovisual, el trabajo en equipo, las actividades planteadas y la comprensión del tema. El taller cumplió con los objetivos de ser ejecutado en la fecha asignada y abordar un tema pertinente.
4 3 2 1 La presentación es amena, ajustada al tiempo del que disponen y equitativa entre los miembros del equipo. Es una presentación, laboriosa, creativa y original. Se ajusta al contenido de su tema y resalta los aspectos más relevantes del tema a desarrollar. Se apoyan en contenido audiovisual llamativo y correcto que facilitan la comprensión de su tema. El equipo ha trabajado de forma consensuada, con buen clima de convivencia y adecuado, repartiendo las tareas según los roles de equipo. Las actividades planteadas son correctas en relación con el tema y las desarrollan con soltura junto al resto del equipo Muestra una comprensión del contenido y responde a las preguntas que sus compañeras le formulan Realiza cierre correctamente Duración de la exposición Estructura de la exposición: Materiales necesarios Pertinencia del tema El taller fue ejecutado en la fecha asignada para ello