Está en la página 1de 1

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES CACUANGO”

ÁREA DE CIENCIAS EXACTAS

DOCENTE: MAYRA PALMA CURSOS: “ ” EGB, ASIGNATURAS: Matemática


AÑO LECTIVO: 2023 – 2024
Criterios de Evaluación de la Asignatura (Art. 205 RGLOEI)
TAREAS TRABAJO GRUPAL RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS (ACTUACIÓN EN CLASE)
DESEMPEÑO INDICADORES PUNTOS DESEMPEÑO INDICADORES PUNTOS DESEMPEÑO INDICADORES PUNTOS
Puntualidad en la entrega 2 Puntualidad en la entrega 2 A1 A2 A3 A4
1 Datos informativos de los 1 Dominio del tema e ideas 3
Aseo y pulcritud en la presentación estudiantes claras
Datos informativos del estudiante 1 La explicación es detallada y sin 3 Resolver Realiza todo el ejercicio con 5
errores matemáticos. ejercicios en el respectivo proceso
La explicación es detallada y sin errores 3 Problemas y Realiza gráficos y dibujos usando 2 2
la pizarra
matemáticos. regla y con buena presentación. Obtiene la respuesta
ejercicios
Cuaderno Realiza gráficos y dibujos usando regla y 2 El trabajo es presentado de una 2 correcta
al día o con buena presentación. manera ordenada, que es fácil de
trabajos entender
El trabajo es presentado de una manera 1 Total, de puntos 10 Total, de puntos 10
ordenada, que es fácil de entender
Total, de puntos 10 Nota: Considerar la rúbrica en la calificación de la exposición
Estudiante 1
Nota: Pegar la rúbrica en el cuaderno de Nota: Considerar la rúbrica en la calificación de la carpeta Estudiante 2
Matemática Estudiante 3

TRABAJO INDIVIDUAL Y CUADRENO RECUPERACIÓN PEDAGOGICA EVALUACIÒN DEL PARCIAL


DESEMPEÑO INDICADORES PUNTOS DESEMPEÑO INDICADORES PUNTOS DESEMPEÑO INDICADORES PUNTOS
Datos del estudiante 1 Exposición de valores 1 Respuestas correctas 5
El contenido es presentado de una 5 Contenido academico 3 Resolución correcta de ejercicios 4
manera ordenada, que es fácil de Gráficos, laminas, dibujos 2 Pulcritud en la presentación y/o entrega 1
entender y está completo. oportuna
Usa regla y colores 1 Reflexion 1 Total, de puntos 10
Aseo y pulcritud en la presentación 1 Aseo y pulcritud en la presentacion 1
Total, de puntos 10 Total, de puntos 10
Nota: Considerar la rúbrica en la calificación del trabajo individual Nota: Considerar la rúbrica en la calificación de la actividad. Nota: Considerar la rúbrica en la calificación del aporte

LECCIONES ORAL O ESCRITA


DAAR 100 % PUNTOS AAR 75 % PUNTOS PAAR 50 % PUNTO NAAR 25 % PUNTOS DESEMPEÑO INDICADORES PUNTOS
4 respuestas c/u 2 8
Cumple con la actividad Cumple con la actividad Cumple parcialmente con la No Cumple con la actividad Poner Nombre, paralelo 1
encomendada a cabalidad encomendada actividad encomendada encomendada Firma del alumno y del representante 1
Total, de puntos 10
Lección Oral: 2 preguntas, 5 puntos c/u o Actuación en clases 10 puntos

DESEMPEÑO PROYECTO INTERDISCIPLINAR PUNTOS


Nota: Para evaluaciones no se permite tachones, borrones, paréntesis, corrector líquido. Las dobles respuestas anulan la pre gunta
Presentación 3
y no entregar resuelto a lápiz. Si el estudiante entrega a lápiz cualquier actividad, lección o aporte escrito, aceptará la calificación
Puntualidad 3
establecida, sin derecho a reconsideración de la nota. Avance del proyecto 4

ACUERDOS Y COMPROMISOS:
Yo, ………………………....................................................... representante legal del (la) estudiante……………………………………………………………. del …… EGB, paralelo…… conozco los criterios
de evaluación de la asignatura, estoy de acuerdo con ellos y me comprometo a hacerlos cumplir por parte de mi representado, con el fin de desarrollar adecuadamente los
aprendizajes requeridos para su aprobación, durante el presente año lectivo.

Firma del Representante…………………………………. N° de Cedula…………………………….

También podría gustarte